简介：文章基于概念转喻本体认知路径、词汇转喻跨语言比较认知路径、词汇转喻操作能力培养路径（包括词汇转喻的识别、解读、评价、生成与翻译）、词汇转喻能力测试评价路径以及外语教师教学能力提高路径,全方位探讨如何提升高校外语学习者词汇转喻能力。

简介：摘要：转喻通过将相关但不同的概念或事物进行比较，传达出新的意义或形象。在拉宾德拉纳特·泰戈尔的诗集《飞鸟集》中，转喻被广泛使用，创造了奇妙的意象和深刻的情感。转喻的应用可提升语言表达能力，丰富文化视野，激发读者的想象力。本文通过翻译批评的视角剖析转喻的翻译，译文保留了原作的意境和情感，展现了一定的艺术价值和文化触觉。

简介：在中韩翻译过程中,对于韩语学习者来说,在把源文转换成韩语译文时,对词汇的翻译往往是一个难点。很多中韩翻译教材中词汇翻译部分占较大比重。本文重新审视了以往翻译教材中词汇翻译教学内容,发现传统翻译教学模式下,很多教材中的词汇翻译内容编排不利于提高学生实际解决问题的能力。本文根据以学生为中心、以提高翻译能力为导向,总结传统中韩翻译教材的问题点,同时结合最新学界的研究,提出有效的词汇翻译教学内容。

简介：李白诗歌中存在着大量的转喻,转喻的运用不仅可以使语言表达更形象、更巧妙,而且也是诗人认识和思考事物的一种方式。Lakoff提出的理想化认知模型ICM在转喻的生成和理解方面起到重要作用,该文在此基础上对李白诗歌中五种转喻模式的翻译进行分析,探讨认知模式下古典诗歌的翻译技巧,突出认知因素在翻译中起的作用。

简介：衔接是语篇特征的重要内容，衔接实现了语篇的连贯。本文以Halliday与Hasan的语篇衔接理论为基础，参考M.Hoey关于词汇衔接的发展框架，对比分析了英汉语篇中的词汇衔接模式，包括英汉词汇的重述和搭配等方面。由于英汉语篇中的词汇衔接模式有同有异，所以在英汉互译时，要特别注意运用词汇手段促进语篇连贯时存在的差异。

简介：文章拟从词汇层面分析WTO文献翻译中的一些典型误译，并提出相应的解决办法，以期对提高翻译质量有所帮助。

简介：文章从跨文化的角度分析了英汉两民族中词汇文化意义的差异,研究英汉词汇的文化内涵差异有利于提高译者的跨文化差异的敏感性,正确地理解和翻译全文,对于英汉词汇的跨文化差异的翻译,本文也提出了具体的方法。

简介：移动互联网衍生出的新词汇具有批量化、外来词汇多、互联网用户参与创造等特点。在媒体中经常使用,由媒体或翻译家翻译,并最终被新词汇词典收录。翻译汉语新词汇时,可依据词汇类别的不同采用不同的翻译方法。新词汇翻译过程存在理解不够、文化差异及文化素养限制等难题,破解这些难题有助于准确生动地翻译汉语新词汇。

简介：摘要颜色是自然世界和人文世界里比较常见的客观存在，它是人的视觉感官，也是人进行事物区分，情感划分的重要依据。一般而言，颜色有红橙黄绿青蓝紫七基色，以绿为界限，作为中间色调，红橙黄为暖色调，青蓝紫为冷色调。同一种的颜色在不同的国家或地区具有不同的内涵和意义，且具有强烈的民族色彩和民族文化特色。因而，在进行英语翻译时，往往会因为文化的不同而有不同的颜色翻译，而这也是本文所要阐述的重点。

简介：中英诗歌翻译必须注意词义差异。文学作品翻译不同于词典翻译和科技翻译，既不是信息交流的再传达，也不是解释。因为文学翻译是艺术的再创造。以几首英汉译诗的语篇为例，重点从词义和语篇的角度分析英语与汉语在表现形式上的差异。认识这些差异可以促进英汉诗歌互译并从更深层次进行英语学习的研究。

简介：法律英语作为众多专用英语的重要组成部分之一,与日常英语相比,更为复杂和专业。不同种类的英语在进行翻译时都会遵循不同的翻译原则,法律英语翻译时亦需要遵守特殊的翻译原则。文章通过案例分析,对其翻译原则与翻译方法进行分析。针对法律英语的词汇特征,文章提出了直译、意译和增减词法等翻译方法,以期为同类英语翻译提供借鉴和参考。

简介：英语中新词构成特点 ,英语中出现了大量新词新义,英语中的新词有哪些特点以及如何翻译呢

简介：

简介：翻译时,词汇的选择直接影响着译文的可读性,从五个方面剖析了汉英翻译中的词汇误译现象及其所产生的原因.

简介：摘要在跨文化交流中，法律翻译经常出现词汇空缺现象。译者应根据特定关联的语境因素，充分发挥主体性，进行必要的语用充实，选择相应的翻译策略，补充空缺的词汇所蕴含的语境意义，以顺利实现交际目的。

简介：摘要语言和文化是相互依存的。在将一种语言翻译成另一种语言的时候，不可能不考虑这种语言所涉及的文化因素。从这个意义上讲，翻译就是一种跨语言，跨文化的交流活动。在语言的各种要素中，词汇是基本要素。词汇作为表达语言意义的主要单位，在人们长期的使用过程中，蕴含着丰富的文化内涵。本文通过对动物词汇的所指与文化内涵的相同，相反和不同的研究，我们可以清楚的发现文化对词汇的影响。需要我们采用合适的翻译技巧以及了解相应的文化内涵来处理这些问题。

简介：Metonymy在汉语中有两种译法：一是“借代”，二是“转喻、换喻”。本文用认知语言学的观点探讨metonymy的译法问题，认为metonymy有的有“喻”，有的无“喻”；有的有指代性，有的无指代性。因此，metonymy有的可译为“借代”，有的则可译为“转喻、换喻”。我们试图得出这样的结论：无“喻”有“代”的metonymy（“Thepotisboiling”）是“借代”，有“喻”无“代”的metonymy（如“Maryisjustapretryface”）是“转喻”，有“喻”又有“代”的metonymy（如“ThecrownhasnotwithhelditsassenttoaBillsince1707.”）则译为“借代”或“转喻”皆可。此外，从原意、非原意无喻借代、非原意有喻转喻到隐喻，实际上是一个连续体。它们定义清楚，但边界模糊，有许多问题还值得进一步深入探讨。

简介：摘要计算机英语具有一定特殊性，从词汇方面分析其不但具备普通英语的特点，同时更具专业性、新词性、缩略性、术语性等，这也就增加了其翻译的难度，在翻译时需要掌握一些技巧。对此本文对计算机英语词汇的特征做了进一步阐述，并指出计算机英语词汇翻译的方法。

简介：摘要从十六世纪的伟大航海家哥伦布航行全球将全球初步联系到了一起，到丝绸之路的建立，加进了亚欧各国之间的联系；时至今日随着信息化的不断发展是世界成为一个整体，因此国家与国家的交流更加成为了当下一个极其重要的任务。每个国家每个地区不同的地方都有着自己的不同的语言，要想实现更好的交流，要想实现地区与地区之间充分的发展就少不了语言桥梁的搭建。

简介：作为一门专门用途英语,航海英语词汇有其独特的意义,动物类词汇作为普通英语中常见的词汇,在航海英语中被赋予了专业的意义。文章就大量实例归纳出航海英语中动物类词汇的特征,分析动物类词汇的释义缘由,并探讨航海英语动物类词汇的翻译策略。