简介：

简介：摘要：在我国英汉词典市场上，引进版词典占据大多数，早期的英汉词典较多用外来引进的学习词典并无根据国人语言习惯来展开编纂适合中国人的学习式词典。以学习型双解词典为例，牛津、朗文、科林斯、麦克米伦和剑桥五大系列词典以其知名的国际品牌价值、多样化的词典系列、连续不断的修订更新以及强大的商业营销手段，全方位、多层面地影响着中国辞书市场，然而国外词典编纂者们对中国英语学习者的母语干扰缺乏了解，难以考虑中国学生学习英语的特殊困难，中国的英语词典使用人数远远低于英语学习人数。2009年，第四版《新英汉》问世。出版30余年以来，《新英汉》以其收词量大、释义完备准确、例证丰富、百科信息全面等特点深受中国词典使用者的喜爱，在引进版词典的激烈竞争中开辟出自己的一片天地，创立出中华民族词典品牌，打造了“为中国人量身定做的英汉词典”。

简介：摘要：王力先生主编的《古代汉语》教材体例完备，内容丰富，是众多院校古汉语课程的首选教材，几经修订再版之后更臻完善。但或由于时代之特殊，或由于工具之落后等多重因素，其第一册文选注释尚有一些疏漏可商之处。如“阙地及泉”之“阙”，“为之箪食与肉”之“食”，“奉厚而无劳”之“奉”，“皆欲赴愬于王”之“愬”，等四则注解，皆可进行商榷补正。

简介：摘要：古诗文最突出的特点就是言简意丰，要想理解古诗文的意境和情感，先要理解其含义。理解古诗文含义最直接的途径就是翻译文本。根据注释理解含义，并学会简单的句子翻译。注释是教师在教授古诗文时重要的教辅材料，是帮助学生理顺古诗文意思，理解古诗文内容、情感和意境的重要渠道之一。本文介绍了一些运用小学语文古诗文注释的方法。

简介：摘要：在为高中学生开展教学活动的时候，教师要强调选择合适词典的重要性，包括比较纸质词典与电子词典的优缺点，以及根据自身需求选择如针对高考的词典，阐述掌握正确查询方法，如利用索引和目录快速定位单词、理解词典中的符号和缩写，提出制定使用计划，包括合理安排查询时间避免过度依赖、建立生词本巩固知识和总结学习心得，帮助高中生养成良好使用词典习惯，提高英语学习效果，因此笔者在本文中探索了高中生在英语学习中使用词典的习惯培养策略。