简介：摘要：学生的成长是需要一步一个脚印完成的，是无法“拔苗助长”的，是需要教师的细心呵护的。生字，是学生学习语文知识的基础，是学生向前迈进的动力。小学语文教师在教学中激发学生的识字意识，可以实现对学生的基础教学，让学生掌握更多的生字，方便学生进行下一步的学习。由此，本文对小学语文教学中学生识字意识的激发展开了深度探讨。

简介：文字意识是有关文字形式和功能的理解和知识,其发展对儿童早期阅读具有基础性意义.目前,文字意识发展受到越来越多研究者的关注.本研究在已有研究的基础上,对文字意识的概念及构成、研究方法和内容、学前儿童文字意识发展特点以及影响因素作出分析,发现已有研究存在研究方法与研究内容的不足,希望未来研究能结合我国国情改进以汉语为主要语言的儿童文字意识的研究方法,并增加对文字意识的作用以及文字意识与文字信任之间的关系的研究.

简介：幼儿“前识字”核心经验的形成和发展需要专门性的“前识字”活动。那么，如何开展能促进幼儿“前识字”核心经验发展的“前识字”活动，而不使其误入机械记忆、强化训练的早期识字活动呢？我们以“有趣的提手旁”活动为例，对这一问题进行了思考和探索。

简介：运用眼动技术探讨幼儿阅读图画书时的文字注视特点，是有关幼儿文字意识研究的新方法和技术进步。通过对国内外采用眼动技术探讨幼儿文字意识研究文献的梳理发现，注视次数、注视时间和注视轨迹等是分析幼儿文字意识常用的眼动指标，幼儿个体特征、阅读方式和图文排版形式等是影响幼儿文字意识的重要因素。未来的研究可从研究内容、研究对象和分析方法上加以拓展。

简介：摘要：本文探讨了位值概念与数字意识的发展历程、形成与影响，以及在教育中的应用。文章首先介绍了位值概念从古代到现代的演变，然后分析了数字意识的心理学基础及其对数学思维和社会文化的影响。接着，文章详细讨论了位值概念与数字意识在不同教育阶段的教学策略和方法，并总结了研究成果。文章展望了未来研究的方向和挑战。

简介：过年了，家家窗户亮着灯，把窗花映在雪地上。然而，一张脸皱着眉头，掉到深井里。一张人的口与一座井的口，重合着两个世界的愿望。外面铁窗子把守，就像电脑里的各色人等被那方形的屏幕团团围住。过去我们看到过高墙，有通红的铁丝缠绕。一群有各种愿望的人，就在里面把脸与上空的井口重合，喊话或对吻。

简介："是日也,天朗气清,惠风和畅。"意思是:这一天,天气晴朗,空气清新春风轻柔温暖。这组字中,"日"最小,显得很结实"氣(气)"势险绝,其他字平正安稳书法作品,要求"字字意别,勿使相同。"王羲之真是做到了。观察这组字竖的起笔,你发现了什么?竖画起笔形态各异,笔意不同,"惠"的竖画起笔,似白鹅引吭高歌,怪不得王羲之这么喜欢白鹅,鹅的形态已经融入到他的书法创作之中了。

简介：<正>“一”字在汉语中是极为普通的一个字,但其所表达的意义却是出神入化,绘景、抒情、警示、评语无所不能。“一”字诗清代文学家陈沉有一首七言绝句《孤舟垂钓》:“一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩。一俯一仰一声笑,一江明月一江秋。”短短

简介：本文通过"女"字意象的分析,揭示"女"字以及从"女"字的汉字结构所蕴含的人文文化景观.分别从"姓"的意蕴、婚姻习俗等两个方面,探究从"女"之字形、字义所反映的古代文化观念.

简介：桑一段枯木，不倒的原因是它一直没有告诉人们，它是一棵桑。一棵桑,在陌止见过。那时利少，一脸幻想和烦恼。幽怨的雨天，从桑下缓缓走过。

简介：

简介：识字教学一直是小学语文教学中的重难点之一。建国以来，在识字教学领域进行过多种改革，尤其是新课改以来．人们对这一问题重要性的认识日趋加深，不少教师也做了很多有益的尝试，但从总体而言，识字教学效率低下依然是不争的事实。近几年，浙江省绍兴县的教研团队对这一问题做了持续而相对深入的专题研究，并进行了不少有益的教学尝试，取得了一些有价值的研究成果。本刊特组织专题文章，供大家学习讨论。

简介："棬"字作为一种房屋样式,仅见于小说.各种字典辞书均无此释义.本文通过与明清通俗小说及其他文献资料的对比参证,得出结论:"棬"属北京方言,指一进三问的一栋房屋.

简介：（1）完善法律立法解释的立法,字含义表示列举穷尽,字含义明确的刑法条文

简介：摘要“目”是人体最重要的视觉器官，是人体信息输入输出的重要途径，对“目”部字用字演变情况进行了探究，以期对“目”部字的古今状况有整体的把握，反观其数量、意义等的发展变化，理清其中的缘由。

简介：汉字从创始至今走过了漫长的历史,它是目前世界上仅存的表意形文字。汉字在造字思维上注重形意结合——以意造形、以形表意,这种思维贯穿了我们的历史和文化。文章以汉字的造字思维为切入点,重点分析了汉字中的意象思维及其在插画中的应用,这种意象思维为我们提供了极为广阔的创作空间。

简介：摘要：小学阶段的语文知识主要以基础为主，虽较为简单但却对学生未来学习提供较大帮助。作为教师，引导学生学习之余还需重视学生兴趣、培养学生习惯，以有效方式引导学生持之以恒学习，最终于小学阶段掌握充足知识、打下扎实基础。研究以学生语文学习中的习字意识为基础，基于农村小学语文社团活动的设计展开分析，由活动设计、行为引导、交互环节三个角度尝试分析如何促进学生形成习字意识、提升习字意识，将学习转变为习惯，于小学阶段树立并引导学生终身学习的良好观念。

简介：<正>据吉林省野生动物保护调查队统计:我省现有陆生野生动物437种,其中,兽类80种,鸟类327种,两栖类14种,爬行类16种,属国家重点保护的陆生野生动物60种。另据省人大农委统计的数据:禁猎决定实施五年来,全省共兴办各类野生动物养殖场1.2万家(户),饲养梅花鹿22万头,马鹿2万头,黑熊2300头,雉鸡15万只,种蛙4.5亿只。

简介：中国古典诗歌包含大量的数字意象，由于中外文化的差异，在诗歌翻译中，数字意象的处理尤为重要。本文旨在通过探讨数字意象在中国古典诗词中的功能，并提出一些翻译策略，希望能对古典诗词的数字翻译起到一定的指导作用。

简介：【摘 要】会意字是汉字的一种类型，其产生是汉字发展的转折，其发展是汉字发展的缩影，其衰落是汉字发展的趋势。研究会意字，对汉字字形、汉字发展规律、词汇与语法、传统文化等都有着重要意义。本文略收集了相关会意字研究成果，就各学者对会意字各方面的研究略作分析。