学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:新课改教育背景下,教师应该根据学生学习的实际需要,探索与开发多元化的教学手段,这样才能保证学习有效质量的可持续提高,促进学生各项能力的快速发展,从而才能保证教师课堂事半功倍的教学效果产生,所以本文通过新课改指导思想下初中语文教学方法的研究为题,通过改革传统教学观,提高兴趣化教学导入、重视信息技术应用,提高课堂教学表现、组织合作学习活动,促进学生综合能力提高的三个方面研究,希望能够进一步提高课堂教学质量,保证学生各项学习能力和学科成绩的稳定性发展。

  • 标签: 课改思想 初中语文 方法研究
  • 简介:摘要:为了强化铝电解电路效率、降低电耗,因此本文以实践经验作为入手点,提出在生产过程中强化电流效率、降低电耗的指导思想以及工艺控制要点,希望为相关人员带来一些参考。

  • 标签: 铝电解电流效率 降低电耗 工艺控制
  • 简介:摘要:随着国家大力提倡大国工匠,各行各业中举办技能竞赛如火如荼,中职类学校对技能竞赛重视程度如普通高中对高考一样重视,涌现出一大批优秀指导教师和教练,而技能竞赛训练方法各式各样,但有很多指导思想是一致的,本文通过对中职技能竞赛训练指导思想与方法进行研究,浅谈机械类技能竞赛训练指导思想

  • 标签: 技能竞赛 训练指导思想 机械类竞赛
  • 简介:摘要:课堂是学生在学校学习的主要场所,教师想要进行有效的教学,就要努力管理好课堂,这是开展教学活动的基石。那么如何有效地进行课堂管理呢?陶行知的“民主教育”、“生活教育”、“创造教育”有很大的指导价值。

  • 标签: 课堂管理 优化 诊断与纠正 有效
  • 简介:摘要:在最新的小学学习课程指标中提出了老师要处理好教学与学生自主学习之间的关系,要鼓励学生自主思考,自主学习,在学习理论知识的过程中锻炼总结思想方法的能力。这也成为了小学数学教学的主要任务。数学思想方法的掌握非常重要,可以帮助学生更好的理解理论知识内容,提升学生数学学习质量,帮助学生在小学期间做好良好的数学基础。

  • 标签: 小学数学教学 数学思想方法 教学策略
  • 简介:摘要:朱德是伟大的马克思主义者,也是伟大的无产阶级革命家。通过朱德的党建思想来缅怀朱德同志为党做出的贡献,同时可以看出成都在长期奋斗历程的重大作用。朱德的党建思想丰富而全面,主要涉及到坚定马克思主义在意识形态的指导地位的思想建设;坚持党的领导、推进政治文化教育的政治建设;坚持民主集中制,发挥好党支部作用的组织建设;发挥党员干部的示范作用,加强与人民群众的密切联系,改进党的作风建设;完善党内规章制度,设置专门的检查机关等制度建设。其深邃的思想对今天的党建工作仍然具有重要指导意义。

  • 标签: 朱德 党建思想 指导意义
  • 简介:摘要:数学思想方法,即以数学课程为基础,对数学学习提供指导的重要方法。在数学科目中,数学思想方法是十分重要的学习方法,也是解答数学问题的必要途径。小学作为学习数学的启蒙期,正确运用和指导教学方法,可以让学生树立科学的数学观念,掌握正确的学习方法。本文分析几种常见的数学思想方法,并提出具体的指导策略。

  • 标签: 小学数学 数学思想方法 指导
  • 简介:摘要:在最新的小学学习课程指标中提出了老师要处理好教学与学生自主学习之间的关系,要鼓励学生自主思考,自主学习,在学习理论知识的过程中锻炼总结思想方法的能力。这也成为了小学数学教学的主要任务。数学思想方法的掌握非常重要,可以帮助学生更好的理解理论知识内容,提升学生数学学习质量,帮助学生在小学期间做好良好的数学基础。基于此,本文对小学数学教学中数学思想方法的指导策略进行了阐述。

  • 标签: 小学数学教学 数学思想方法 教学方法
  • 简介:摘要:数学思想方法的主要作用是增强学生的数学观念,引导学生逐渐形成良好的思维素质。因此,教师需要通过适当的方式将数学思想方法有效地渗透在数学教学中,在落实教学改革要求的同时,利用合理的教学组织和规划,不断提升学生的学习能力和效率,保证学生能够实现综合、全面的成长。本文对小学数学教学中数学思想方法的指导策略进行了探讨。

  • 标签: 小学数学教学 数学思想方法 教学策略
  • 简介:摘要:2020年11月,在北京举行了关于中央全面法治的研讨会。这是在新时期全面推进依法治国的背景下举行的一次重要会议,会议的一个重要成果是正式提出了《习近平的法治思想》。习近平法治思想的要点被理论界总结为11个坚持点。即习近平关于全面依法治国会议提出的11个方面的要求和战略部署。习近平的法治思想体系回答了新时期为什么要全面依法治国,如何全面依法治国的一些重大问题,是马克思主义法治理论中国化的最新成果,是全面依法治国的基本遵守和行动指南,是指导新时期法治中国建设的思想旗帜。我们必须大力弘扬习近平的法治思想,走进校园,走进教室,走进头脑,推动新时期优秀法治人才的培养。习近平法治思想中的宪政理论极大地促进了我国宪法的发展。《宪法学》是高校法律基础课,新时期对高校宪法课程教学提出了新的要求。我们希望根据相关文件的要求,如教育部的《普通高等学校宪法指南》,利用习近平的法治思想指导宪法课程,作为宪法课程的一部分。从教学内容和方法两个层面推进宪法学课程改革与创新。

  • 标签: 习近平法治思想指导 《宪法学》 课程教学
  • 简介:摘要:社会经济水平不断提高的当下,企业对党建思想政治教育工作的重视程度进一步提升。为了保证党建工作可以充分发挥其实际价值,企业管理层必须明确企业发展现状、发展方向以及发展过程中的实际需求,进而以党建思想为指引,确保企业政工教育工作可以得到高质高效开展。但是通过对当前企业政工教育工作进行了解,可以发现该项工作在一定程度上存在非常明显的不足。因此,下文将深入分析如何充分发挥党建思想指导作用,进一步提升企业政工教育工作水平。

  • 标签: 党建思想 指导作用 企业政工教育工作 工作现状 开展方式
  • 简介:摘要:随着我国经济发展得越来越快,教育领域变得越来越重要,尤其是在立德树人教育思想方面。在立德树人教育思想的广为传播下,针对幼儿园德育思考教育提出了一定的高要求、高期望。幼儿德育应该重新确立新的方向,与之相关的管理人员,需要重新刷新德育教育的知识体系和功能。借助于高效的方法对幼儿采取正确的德育教育,进而使幼儿的思想品格和综合能力都得到大幅度的提升。在此,该文章主要从立德树人教育的背景条件下,充分分析了解幼儿园德育教学工作的可行性路径。

  • 标签: 幼儿园 立德树人 德育教育 实施途径与方法
  • 简介:摘 要:从生活的土壤中学写作,是开展小学高年级写作指导的基本思路,可顺应小学阶段的学习方式,提升习作教学的效率。本文提出生活教育思想对写作教学具有重要价值,教师要从生活背景之中激活学生表达的意愿,可基于写作主题创设观察、调研等实践任务,让学生从中获取直接经验,并结合写作内容说明写作方法,以提升学生的写作能力。

  • 标签: 生活教育 小学语文高年级 写作指导
  • 简介:摘要:企业党建思想教育一直以来都是我国企业在开展思想教育工作当中的要点,能够为这项工作的落实提供较强的思想保障。就目前企业党建思想教育工作状况来说,很多企业在落实这项工作时都存在忽视党建思想教育工作的问题,难以适应新形势发展的需求,还会给企业的综合发展带来负面影响。文章主要通过分析加强企业党建思想教育工作的迫切性与其中存在的问题,提出以党建思想为基础,加强企业党建思想教育工作效用的措施。

  • 标签: 党建工作 思想教育
  • 简介:    摘要:在素质教育和新课程改革的进一步推动下,更多的教育工作者开始意识到“回归生活、服务生活”这一教学理念的正确性和重要性,相应的教学策略也相继应运而生。高中生物是一门综合性和应用性都非常突出的科目,其中的诸多教学内容都和实际生活息息相关,正是开展生活化教学的绝佳平台。基于这一认识,笔者将围绕“运用生活教育思想指导高中生物教学实践”一题撰文并提出一些看法,以资诸位参阅。

  • 标签:     生活教育 高中生物 教学策略
  • 简介:摘要:随着我国教育体制的逐步健全,幼儿教育受到人们越来越多的关注,尤其是幼儿园的德育教育。在尊重、平等、合作的原则下,家长的理解、支持和积极参与是幼儿园教师工作的第一要务。在“立德树人”教育思想的影响下,家长必须树立正确的教育观念。本文从“立德树人”思想的内涵入手,分析了幼儿园家庭教育的问题,提出了加强幼儿园家庭教育的有效措施,为幼儿园家庭教育指导的发展奠定了良好的基础。

  • 标签: 立德树人 教育思想 幼儿园家庭教育 指导思想
  • 简介:【摘要】生活即教育是陶行知教育教学评价之中最为核心的构成,同时也是在教学理念中的主线和基石,如果可以在现有高中生物教学里合理运用生活即教育这一思路,那么在高中生物教学过程之中则可以有效降低学生的学习难度,提高学生学习自信心,进而促使学生生物核心素养提高,为此本文就针对于生活即教育思想,在高中生物教学中的运用开展研究分析,希望能为现有高中生物教学提供一定的思考和启发。

  • 标签: 生活即教育 新课程 高中生物 教学
  • 简介:摘要:当前社会发展迅速,各种思潮、理念不断冲击着企业经营者的思想观念,影响着企业经营者的管理理念。在各种思潮当中,党建思想这一传统而新鲜,有着经验且活力十足的理念在企业经营当中不断被提起,起到举足轻重的作用。企业的政工教育直接影响企业的发方向和道路是否正确,影响着企业员工的工作热情。现代企业应该以党建思想为导向,指导企业政工教育,重视党建,挖掘党建思想给企业带来的新发展思路,提高内部运营效率。

  • 标签:
  • 简介:摘要:语文是一门重要的基础性学科,小学语文对小学生来说是至关重要的,尤其是在新课标的要求下,越来越重视素质教育的提升。小学生天性活泼好动、好奇心强,容易被新鲜事物所吸引,枯燥的课堂氛围会极大程度削弱小学生的学习兴趣。因此,就需要教师在语文课堂上把握好课堂环境,创新教学手段,培养学生的综合实践能力。

  • 标签: 生活教育 小学语文 教学