简介：“好记性不如烂笔头”，记忆固然重要，但笔记记得好能巩固记忆，让学习事半功倍。特别是在当今信息大爆炸的年代，海量的信息蜂拥而来，

简介：内容摘要在《社思》新课程教学中，笔者认为良好的课堂笔记习惯可促使学生勤动手、勤动脑的习惯养成，有利于提高学生的作业质量甚至是考试成绩。但是，通过研究调查，很多学生都存在着不会做笔记的问题。本论文笔者从问题的提出到问题的研究，找出相应的解决方案来研究课堂笔记与提高学生学习效果的现状策略，以期获得解决学生关于课堂笔记困惑的问题。

简介：俗话说，”心记不如带墨”，”眼过干遍不如手写一遍”。教师在课堂上把课讲得再清楚，如果学生不记下来，也容易遗忘。记笔记是记忆的扩大和延伸，便于以后夏习、查找。学生在课堂上边听课边记笔记，能处于动脑、动手、动耳的最佳学习状态，可抑制”思想溜号”，使注意力高度集中，提高效率，加深印象。下面谈谈笔者在语文课堂教学中教学生记笔记的方法。

简介：我发现在校本教研活动中，组织者、参与者对“记录”或者说“笔记”的重要性还没有重视起来，这是制约校本教研活动的一个不可忽视的因素。

简介：有很多同学觉得语文课枯燥，然而我却觉得学语文是极具魅力的事，那一篇篇精彩文章如春风化雨，滋润我的心灵；课文中那一个个趣味盎然的小故事也让我认识了无数伟人。那我是怎样爱上语文，学好语文的呢？今天我就跟大家分享一下我学好语文的小经验和小体会。

简介：针对北京市第二中学2012级高一八班学生听力成绩欠佳的问题,为提高学生听力技能及应试成绩,本文采取质性研究与量化研究相结合的手段,旨在探索听力教学的有效方法。通过加倍速度听录音以及强化听时环节记笔记这两种教学方法,本研究得出的结论是强化听时环节记笔记对于提高学生听力技能及应试成绩具有显著效果,对指导听力教学具有借鉴意义。

简介：在《滑稽列传》①里，太史公如此感叹道：“淳于髡（kun）仰天大笑，齐威王横行。

简介：

简介：摘要：为应对疫情，线上教学已开展两月有余，在没有老师监督、脱离学校学习氛围的情况下，学习方法显得尤为重要。大学生来自五湖四海，在学期初不能领取到新学期课本，很长一段时间只能利用老师上传的学习资料进行学习。在这种情况下，笔记更成为学习过程中必不可少的一环。如何记笔记才能提高学习效率、巩固学习成果，并为学生减轻负担是一个值得讨论的话题。

简介：摘要：素质教育在全面的优化，新高考政策得以深度的运行，根据名校资源，组织校本化教学策略，引导学生养成记笔记的良好习惯，显得十分重要。本文通过高中化学课堂教学实践，深入地分析名校资源校本化策略的实施方案，组织学生进行全面的探索、研究记笔记的有效方法，全方位了解学生，学习化学的基本情况，逐步巩固学生的记忆力，要让学生通过多元化的方式，进行课程的研究，开展基础性的训练活动，促使学生在整理笔记的过程中，获得丰富的学习效果，提高学生的认知能力。

简介：　　俗话说:'好记性不如烂笔头.'的确,上课时把老师讲的概念、公式和解题技巧记下来,把听过或看过的重要信息清晰地保存下来,有利于减轻复习负担,提高学习效率.但在实际学习中,不少同学忙于记笔记,没有处理好听、看、记、思的关系,顾此失彼,从而影响学习效果.这里,笔者仅就同学们在数学笔记中存在的几种误区进行分析,以帮助大家提高记数学笔记的效率.……

简介：学生在课堂上学习数学知识时，一般会记数学笔记。数学教师要引导学生记好笔记，用一本高效的数学笔记引导学生的学习。

简介：文章摘要：本文针对普通高中学生做笔记的现状从对做笔记认识、对记写笔记期望、笔记风格掌握程度、调查对记笔记风格、形式结构的了解和掌握、笔记策略学习需求、为学习记笔记策略的付出程度五个维度，进行调查分析。大部分学生认可做笔记对学习效率的促进作用，存在较强的学习需求，对于笔记的风格形式结构和掌握却了解不够，这也启示我们可以针对有需求的学生开展系统的记笔记策略培训，并要切实根据学生的意愿安排合理的学习时间和学习课时。

简介：笔记、历史笔记与史料笔记，是三个不同的学术概念。“笔记”一词，最早见于南梁；“史料笔记”一词，是在近代以来的历史研究活动中出现的；而“历史笔记”一词，则见于近年一些学者的表述。不过，对这三个概念及内涵一直没有比较一致的认同。所以，对它们的科学厘定，于更好地认识和利用笔记的文献价值具有重要的理论和实践研究意义。

简介：

简介：你的身体布满尘埃微微泛黄显出古老的气息我悄悄地翻开已被尘封的记忆霎时风在婆娑爱在舞蹈精灵在唱歌我悄悄地读着散发出茉莉花香的文字载着能回到过去的时光机我遇见了梦

简介：我念书时。如果碰上一位堂堂正正教书的老师。那么，我就能超水准发挥。记出非常整洁好看的笔记。相对应地。碰上一般的老师。则记出松松垮垮的笔记，字也不那么美，写得也不齐，还会从这样的笔记本上撕下空白页，去干别的事。

简介：<正>知道杂志要组建小记者团了,我激动得不行,还在2006年10月初,我就天天去学校门口的那家报刊亭询问,生怕自己晚一步,就买不到11期杂志了。弄得人家老板每次见到我,老远就摇着手,外加一声“没有”的大叫。

简介：摘要：交替传译作为口译的一种重要方式，要求译员能够在发言人讲话时准确记录发言人的讲话内容，并在有限的时间内将信息快速、准确、流畅地翻译出来。因为大脑的记忆能力有限，所以译员在翻译时需要借助笔记辅助记忆。但是，如果笔记使用不当反而会分散精力，本末倒置。因此，探索口译笔记的难点，寻找适合口译初学者的笔记训练方法对于想要从事口译工作的学生来说具有极其重要的意义。

简介：