简介:自2015年10月8日投产以来,人民币跨境支付系统(CrossborderInter-bankPaymentSystem,以下简称CIPS)已平稳运行1周年,累计运行251个工作日,系统可用率达到100%。截至2016年10月26日,CIPS系统共有27家直接参与者,449家间接参与者,覆盖6大洲、78个国家和地区(含自贸区)。总计清算业务54万笔,日均处理跨境人民币业务3694笔,清算量以10%左右的速率增长,处理业务笔数和金额已分别上升至上线初期的3倍和6倍左右。CIPS的建成和成功运行,是我国金融市场基础设施建设的又一里程碑事件,标志着人行主导的CIPS辅助以离岸清算行的跨境人民币清算模式已完全确立,人民币跨境支付迈入全新的"CIPS"时代。
简介:摘要开发校本课程应依据智障学生的生活为主线,以培养学生的生存能力为目的,尊重学校环境和师生的独特性、差异性。通过实验研究形成的智障教育“人民币的认识”校本课程应更好地解决学生教育生活化的问题。