简介：摘要《计算机应用基础》课程作为中职学校各专业必修的公共基础课，其课程实践性较强，如何结合中职生的特点，合理采用贴切实际的教学方式来教好这门课程，给新时期的中职计算机教师提出了更高的要求。本文就此提出了课程教学法的创新举措。

简介：摘要：随着时代的进步、科技的发展，各领域对需要的人才要求也越来越高，除了专业知识外，还要求他们具备一定的创新能力。特别是进入信息化时代以来，计算机得到了迅速发展，应用范围也越来越广，为了能有效提升人才培养的质量，在中职计算机课堂教学过程中，教师需要将课程基础理论和实践活动充分结合，突出课程教学的特色，促进学生理解的同时不断提高自身的实践能力，让他们的综合素养得以充分发展，最大限度地提升学生们的竞争力。本文旨在探讨中职计算机教学方法的创新，通过分析当前中职计算机教学的现状和存在的问题，提出了一些创新思路和方法，以提高中职计算机教学质量。

简介：摘要：中职教学是我国教育教学的一个重要组成部分，而中职计算机教学从学生的职业素养发展需要入手，对于中职学生来说具有重要的现实意义。在当前的中职计算机教学过程中，很多学生由于学习能力的限制，或者学习态度不够端正，对该学科的教学内容并不热衷，学习效果也很难得到有效的保障。作为一名中职计算机教师，面对这样的现状，我们要做的不是怨天尤人，而是从学生的长远发展考虑，更为积极主动的拓展教学思路，对教学内容以及教学方法进行创新性的设计，争取为中职学生提供更为有效的教学服务，本文对此进行了相关论述。

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简介：摘要：大专院校是一处社会实用性人才培养的场所，其所提供的教育质量的好坏直接影响着学生在毕业之后找到符合自己技术水平的职责。随着时代的不断发展计算机技术在日常生活中的应用越来越广泛和普及，并且现在对计算机技术人员专业水平的要求不断的提升和变化。对于这种社会现象，需要对大专院校进行教学质量和教学方法进行符合现在时代要求的改革和创新，以更好地培养出符合社会市场需求的专业技术人员。

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简介：在当今社会，信息化浪潮正冲击着包括政治、经济、教育、军事等在内的人类社会的各个领域，科学技术迅猛发展造成信息量剧增。这就要求本世纪需要的人才，不仅要具备渊博的学识，更要具备独立接受新信息、处理新信息的能力。在计算机教学中，教师要注重对学生的学法指导和学法组织，以学生为主体，发挥学生的主体意识，培养学生想学、能学、会学、会用的兴趣和能力，为学生将来适应社会、进一步发展打好基础。

简介：我国在计算机教育方面制订了一系列的方针政策,中学计算机教育也从无到有、从小到大,蓬勃发展起来了。加快教育改革步伐,不断探索有效的教学方法,利用现代化的教学手段,提高学生的计算机知识水平和实践动手能力,以提高未来建设者的科学文化素质、能力和科技意识,是中学计算机教育的根本任务。　　1树立信心激发兴趣　　计算机是一门新兴学科,属于尖端技术,电脑设备相对较昂贵,大多中学生对于计算机的了解是通过广告,或者是道听途说,以至于一些同学对电脑产生了一种神秘感觉,认为学习电脑会很难,电脑不是轻易能碰得的(怕弄坏)。采用实践教学法,可以使他们明白,电脑不过是受人控制的机器而已,电脑的操作也是非常简单,首先,不妨打开计算机主机箱让学生看一看、摸一摸,介绍一下计算机硬件的组成和功能,将各部件以人的各器官作比喻。盖上机箱,打开计算机,让他们操作一下几个精心设计的程序,惊讶之声不绝于耳。这样一来就消除了学生学习计算机的恐惧心理。其次,为了树立信心,激发兴趣,可以讲讲当今某些中学生,自学计算机达到哪些哪些结果,有的达到某种不可思议的情况;再讲讲计算机的功能,应用范围,我国与发达国家的差距等。

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简介：摘要：文章首先深入分析了计算机教学的现状及面临的主要问题，在此基础上提出了一系列基于计算思维的计算机教学方法创新思路及方式手段。

简介：摘要:随着计算思维在现代社会中的重要性日益凸显，计算机教学方法也需要与时俱进，更加注重培养学生的计算思维能力。本研究旨在探讨以计算思维为导向的计算机教学方法的创新。通过引入实践性项目、强调问题解决和算法设计，以及提倡跨学科融合，我们试图激发学生的创造性思维，培养其在计算领域中的灵活性和创新性。研究发现，这种创新的教学方法有助于学生更全面、深入地理解计算机科学，并提高其解决实际问题的能力。因此，计算思维导向的教学方法创新为培养具有创新意识和实际能力的计算机专业人才提供了有效途径。

简介：摘要随着科学技术的不断发展，计算机已经逐步渗透到人类社会的各个领域，并且逐步改变传统的工作、学习和生活方式。因此，《计算机应用基础》课程已经成为中职学校各类专业必修的一门基础课。探讨研究《计算机应用基础》课程教学方法，因材施教，才能提高学生的计算机应用能力。

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简介：计算机教学是近几年兴起的一门新兴学科，怎样做好这项工作是每一个计算机教育工作者应思索的问题，笔者针对小学生的特点，在工作中不断摸索，总结出了几种计算机教学方法，现介绍如下，望能抛砖引玉，与大家一起进行探讨。

简介：摘要新时期以来，随着我国汽车行业的不断发展，汽车维修的需求也在逐渐的增加，包括新工艺、新技术、新结构的应用都对新时期背景下的汽修行业有着非常重要的作用。中职院校作为我国教学体系的重要组成部分，其主要的教学目的是为社会培养实践型和应用型的人才，中职汽修专业是根据当前社会发展的需要以及我国汽车发展的要求而开设的一个专业。通过中职汽修专业的教学，社会培养出更加高端的汽修专业人才，满足社会汽车维修的需求。因此本篇文章主要针对中职汽修专业教学方法的创新进行探究，通过改革教学方式让学生掌握更加先进的汽车维修方法，满足学生的学习和社会汽修专业人才的需要。

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简介：计算机在各个领域的广泛应用，对于人类社会的文明与进步产生了巨大的影响。改进教学方法，搞好计算机课程的教学，使学生具备扎实的计算机理论知识和操作能力，毕业后能更好的适应社会、服务社会，是中职计算机教师所面临的一个重要课题。

简介：《计算机应用基础》是函授教学一门重要课程,也是学员学习较难的一门课程.关键要把握好教学方法,教要心中有数,学要把握要领.教师要不断大胆地探索,从而使计算机函授教学质量不断地得以提高.