简介：【摘要】目的：探究基于时机理论的家庭护理对急性心肌梗死患者康复效果。方法：将2020年9月至2021年9月入选的74例患者作为此次研究对象，并根据随机法分为对照组和观察组，各37例。对照组采用常规护理方式，观察组采用基于时机理论的家庭护理。比较两组患者依从性和生活质量。结果：观察组患者运动情况、饮食控制、自我保健、疾病预防依从性高于对照组，P

简介：摘要：目的 探讨以时机理论为指导对胃肠道肿瘤患者实施综合护理对其预后和并发症的影响。方法 随机抽取2019年2月-2022年2月本院收治的胃肠道肿瘤患者，将其中60例作为研究对象，按照不同护理方式将其分为两组。即参照组（30例，常规护理）和综合组（30例，时机理论的综合护理）。通过术后并发症与术后1、3个月时生活质量评分评估该护理方式的应用价值。结果 与参照组相比较，综合组并发症发生率明显更低（P

简介：摘要：目的：分析时机理论联合过渡期护理对血液透析肾衰竭患者的影响。方法：收集我院2018年9月-2020年10月收治的肾衰竭患者86例，以随机数字法分为研究组和对照组，每组43例。研究组给予时机理论引导的过渡期护理，对照组仅采用常规护理。比较心理状态、血气指标、生活质量、患者满意度。结果：干预后，研究组心理状态评分优于对照组，生活质量高于对照组，血气指标优于对照组且患者满意度高（P＜0.05）。结论：以时机理论为导向联合过渡期护理有助于改善肾衰竭患者血气指标，改善患者生活质量，帮助其缓解不良情绪。

简介：摘要目的探讨基于时机理论的延续性护理对首发抑郁症男性患者生活质量、自我护理能力及家属照顾者照顾能力的影响。方法采用便利抽样法，选取2018年3月—2020年3月在新乡医学院第二附属医院心境障碍一科住院治疗的100例男抑郁症患者及100名照顾者为研究对象，采用随机数字表法将患者及其照顾者分为试验组和对照组，患者各50例、照顾者各50名。对照组采取常规护理和随访，试验组在此基础上进行基于时机理论的延续性护理干预6个月。对照组和试验组均采用汉密顿抑郁量表（HAMD）、汉密顿焦虑量表（HAMA）、WHO生活质量测定量简表（WHOQOL-BREF）、自我护理能力量表（ESCA）、家属照顾者照顾能力（FCTI）量表，在入院72 h、出院时、出院3个月、出院6个月对患者及其照顾者进行评估。结果干预后，试验组患者HAMA、HAMD得分均低于对照组，WHOQOL-BREF各维度得分高于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.01）。出院时、出院3个月、6个月后试验组照顾者FCTI量表总分均低于对照组，患者ESCA总分高于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P<0.01）。结论基于时机理论的延续性护理能有效缓解首发男抑郁症患者焦虑、抑郁情绪，同时提高患者生活质量和自我护理能力以及家属照顾者的照顾水平。

简介：摘要目的探讨基于时机理论指导的延续护理在异位妊娠患者术后康复中的应用效果。方法采用便利抽样法，于2018年11月—2020年11月选取安徽省第二人民医院妇产科收治的86例异位妊娠患者为研究对象，按照随机数字表法将患者分为观察组和对照组，各43例，对照组患者给予常规护理与随访，观察组患者在对照组基础上实施以时机理论为指导的延续护理方案。分别于患者入院时、出院后1个月比较两组患者自我护理能力评分、不良情绪评分、护理满意度以及并发症发生率。结果观察组患者自我护理能力测定量表各维度得分均高于对照组患者，差异有统计学意义（均P<0.05）；观察组患者焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均低于对照组患者，差异有统计学意义（均P<0.05）；观察组患者并发症发生率为4.65%（2/43），低于对照组的18.60%（8/43），差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者护理满意度为95.35%（41/43），高于对照组的81.40%（35/43），差异有统计学意义（P<0.05）。结论对异位妊娠术后患者实施基于时机理论指导下的延续护理取得良好的康复效果，增强患者自我护理能力，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探讨时机理论护理在冠心病病人自我管理、治疗依从性及心理状态的应用效果。方法：以我院2020年2月到2020年12月收治的160例冠心病患者为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和观察组，每组80例，分别采用传统护理方案、时机理论护理方案，对比两组自我管理、治疗依从性和心理状态。结果：观察组自我管控能力显著高于对照组，差异有统计学意义(P

简介：摘要目的探讨基于时机理论的家庭护理在老年阿尔茨海默病患者激越行为中的应用效果。方法选取2018年1月至2020年1月该院收治的老年阿尔茨海默病患者98例，采用档案抽签法将其分为研究组和参照组，各49例。参照组给予常规护理，研究组在常规护理的基础上给予基于时机理论的家庭护理干预，观察并比较前后两组老年阿尔茨海默病患者的激越行为、社会功能及生活质量情况。结果实施基于时机理论的家庭护理干预后，研究组患者的CMAI评分显著低于参照组，SSPI评分显著高于参照组，生活质量评分显著高于参照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于时机理论的家庭护理干预可改善阿尔茨海默病患者激越行为，提升患者社会功能，提高其生活质量。

简介：摘要目的探讨时机理论下家庭护理对主动脉球囊反搏术(IABP)治疗终末期心力衰竭患者心功能及生活质量的影响。方法选取2019年1月至2019年12月IABP治疗终末期心力衰竭患者76例，根据随机数字表将患者分为观察组38例和对照组38例，对照组行心内科常规护理指导，观察组应用时机理论对患者实施家庭干预，干预时间为3个月，比较两组患者干预前后遵医行为、心功能及生活质量改善情况。结果干预后观察组饮食控制、运动锻炼、遵医用药、定期门诊复查、情绪控制、戒烟戒酒及遵医行为评分高于对照组(P<0.05)。干预后观察组左心室射血分数(LVEF)、舒张末期左心室径(LVEDD)、室间隔舒张末期厚度(IVST)、6米步行距离(6MWT)较对照组明显改善(P<0.05)。干预后观察组明尼苏达心衰生活质量量表(MLHFQ)评分较对照组明显下降(P<0.05)。结论运用时机理论对IABP治疗终末期心力衰竭患者实施家庭干预能有效提高患者遵医行为，改善患者心功能，提高患者生活质量。

简介：摘要目的探讨基于时机理论的康复训练对慢性阻塞性肺炎疾病患者康复效果的应用研究。方法选取山东大学第二医院呼吸内科2018年5月至2019年7月收治的慢性阻塞性肺疾病患者94例作为研究对象，根据随机数字表法将其等分为常规组和干预组各47例。常规组患者给予常规护理，干预组给予患者基于时机理论的康复训练，观察比较两组患者生活质量、呼吸功能与肺功能的变化。结果对稳定期慢性阻塞性肺疾病患者给予基于时机理论的康复训练后，干预组的生活质量明显高于常规组，干预组的呼吸功能显著优于常规组，干预组肺功能明显优于常规组(P<0.05)。结论基于时机理论的康复训练通过根据患者不同的阶段需求和时机，为其制定相应的训练内容，使训练强度做到循序渐进的递增，不仅能有效改善患者的临床症状，提高患者的肺功能与呼吸功能，还可明显提升患者的生活质量，该护理具有良好的应用前景，值得临床运用和推广。

简介：摘要：目前我国养猪业正由简单舍饲向标准化、规模化、环保化、生态化集约式猪场及现代化家庭农场模式快速发展，但是多数新建养殖场并未经过科学的规划设计，更没有考虑防疫需求，建设过程中边建边改，更有些建场者根本不了解养殖业，更不知道建设程序，出现建成后不符合规范，房舍不适合养殖，场房闲置，造成大量浪费。针对目前猪场规划建设过程中存在的问题，依据自身设计经验，从猪场建设规划设计方面进行了剖析。

简介：【摘要】：新课标和新教材都强调识字的重要性，提倡运用多种识字方法指导学生进行训练，强调学生自主识字以及在生活中的积累与应用。为此，文中立足新课标理念和农村小学实际，从“课始”“课中”“课末”等方面探索了巧妙抓住识字时机的一些策略。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：在新时代背景下，人们对于居住条件不再局限于遮风挡雨这个简单的需求，对于建筑的朝向、户型的分布、使用的细节、质量等方面也尽量要求合理舒适，这种建筑行业发展的方向，间接的推动了建筑设计工作的发展，这对建筑施工图的设计提出了更高的要求，因此应当在建筑施工图进行设计的过程中，将设计的各项环节进行细致的考量，考虑更多设计中的细节。才能让建筑企业的承包项目高效率、高质量的完成，让城市内的建筑质量得到保证。近年来，建筑行业在市场经济体系中占据很大的比重，所以建筑企业更应当做好质量监管工作。建筑的质量提升关键环节便是设计阶段，建筑施工图设计是建筑施工的关键要素，也是一个施工项目开展的首要环节。按照现有条件，根据规划要求、规范提前规划、设计，为施工单位安排工程进度采购材料、提供依据。如果设计方案欠缺考虑，那么整体的施工进度将会受到严重影响，导致误工、返工、材料浪费的现象发生。不仅会浪费大量的成本投入，还会影响建筑企业不能如期完成施工目标，所以本文将对建筑施工图设计时的常见问题进行分析与探讨。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，社会在不断进步，换热器种类有很多种，根据用途主要有加热器、热交换器、再沸器、冷却器四种。换热器也因此应用在不同的工业系统，其形式与结构也会发生较大的变化。换热器在石油化工、煤化工、炼油等相关行业中起到了不可或缺、举足轻重的作用。在不同工作环境下的换热器也应该有不同的设计方案，如在不同温度、不同流体、腐蚀性强弱、气压强弱等物理环境条件下，换热器的结构和选材不同。满足工作环境要求主要是通过选择适合设备各部位的材料，同时还要考虑换热器合理的防腐工艺，将设备的服役效果升级。

简介：摘要：本文论述了锅炉结焦的，以及影响电力锅炉经济、安全运行问题。

简介：摘要：本文主要对审查程序中的听证原则及事实认定进行了初步探讨，并结合具体案例进行了分析,对专利审查实践具有一定的参考意义。

简介：摘要：追问是小学数学教师在课堂中对学生进行深层次提问的重要方式，在小学数学教学优化和设计之中，通过有效的追问方式，能够进一步提升小学生的数学思维和数学能力，增强小学数学教学效果，并了解到学生在数学课堂中学习的个性化需求。本文分析研究小学数学教师应如何在数学教学过程中把握追问时机，找准追问的关键点，以更加合适的课堂追问方式，推动学生在数学课堂中开展积极性和主动性思考，以此提升学生的学习水平和学习质量。

简介：