简介:今夏8月,逊克遭遇30年不遇的洪水灾害,县委迅速做出反应,全面部署,积极应对,号召全县党组织和党员以党的群众路线教育实践活动的精神为统领,积极投身到抗洪救灾工作之中。总结这段特殊时期的工作,我认为,党组织和党员争当'三种角色',为抗洪救灾取得决定性胜利提供了坚强的组织保证,并形成了有
简介:何谓“安吉游戏”?福建师范大学丁海东教授说:“‘安吉游戏’表面看是一张名片,游戏背后蕴藏着自由、民主、平等的儿童观。”华东师范大学华爱华教授说:“‘安吉游戏’的精髓在于发现了儿童、挖掘了儿童,由此尊重儿童、相信儿童,进而造就儿童。”湖南师范大学曹中平教授说:“‘安吉游戏’就是在户外进行的、以运动为特征的综合性游戏,小朋友是在充分的自由下开展游戏,与我们以往的教师指导下的规则游戏形成鲜明的对比。”
简介:相学是中华民族文化宝藏中的珍贵财富。作为角色动画设计师,角色造型是必研究的范畴。而通过研究相学这门统计学可获得外相造型与性格的关联数据,并在设计中夸张这些特征,让角色中个性的视觉造型与观众直接对话。对相学与动画角色性格设定的探索,分三部分内容:一是相学统计出外相能反映人的性格,归纳其反映的系统特点,并整理与相学相关的文献资料;二是认识“欧美日”角色设定规律,总结常用设计思维,分析角色设计的形式和发展方向;三是通过具体成功案例,研究相学应用在动画角色性格定位的方法。
简介:[摘要] 现代主义哲学强调理性主义和主体性的思想忽视了多元性、综合性和不确定性,而这些正是后现代哲学所强调的,并且后现代哲学回应其只破不立的缺点,强调破碎的同时要形成新的有机构成的世界观 。教师的发展面临着众多的问题,在传统授课式的教育形式下,教师思想依然禁锢于过去,这些都与时代的发展相脱节,社会的发展要求教师要不断的更新自己,这需要教师去反思与重构自己的角色,摆正位置,从而促进教育的发展。
简介:
简介:2009年,中国上市银行票据承兑与贴现业务在较好地发挥支持和调节信贷投放作用的同时也获得了良好的收益。该文对中国14家上市银行2009年年度报告中披露的有关票据业务数据进行了系统的比较分析后发现,在票据产业链中中小型银行更侧重于发挥签票承兑的票源供应商的角色,大型银行更侧重于发挥票据贴现的融资供应商角色;同时,中小型银行票据贴现业务的收益率和运营效率相对较高。以此为基础,文章总结了商业银行开展票据业务的主要经营模式,并提出了票据业务发展的对策建议。
简介:近年来,我国高校招生规模大幅度增加,在师资短缺的情况下,许多高校采用大班形式进行英语教学.笔者在调查研究的基础上,从更新教学理念,采用互动性教学模式和任务型教学方法等方面,对大班型英语教学模式中如何定位教师与学生的角色,如何充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用进行了探讨.
简介:摘要: 上党梆子现代戏《江姐》在本市第一次上演后引起了社会各界的强烈反响,受到了专家和同行的高度赞赏。同时,“江姐”这位主人公大义凛然、坚贞不屈的女英雄形象也被大众所熟知,她身上所蕴含的为民族独立、国家富强而奋斗不息的精神,追求真理、为信仰而献身的境界,经受磨难而绝不退缩的顽强意志,永远值得我们学习和继承。
简介:摘要:小微金融业务在中国的城市化进程中扮演着重要的角色。随着城市化的快速推进,小微企业不断涌现,它们在经济增长和就业创造方面发挥着重要作用。然而,由于传统金融机构对小微企业的服务能力有限,小微金融业务应运而生。本文通过分析小微金融业务在城市化进程中的作用和面临的挑战,总结出了几点启示,为促进小微金融业务的可持续发展提供参考。
简介:随着我国高等教育改革的不断深化,高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干,承载了教育管理工作的组织实施者、学生成长成才的帮助指导者等神圣使命,为实施国家人才战略、保持学校稳定发展、促进学生成长成才做出了贡献。美国高校同样拥有一支辅导员队伍,他们围绕学生开展心理辅导、学习辅导、职业辅导、生活辅导等各项工作,这些工作具有明显的专业化和职业化特点。通过分析比较中美高校辅导员的角色定位,希望对我国辅导员队伍建设能有一定的启示意义。
简介:新西兰是一个重视儿童早期教育的国家,为提高早期教育质量,新西兰政府组织研究团队经过不断的实践与探索最终形成了具有本国特色的TeWhāriki课程。在该课程中,教师扮演着儿童主动学习的支持者、学习的倾听者和观察者、连续学习与发展的反思者和促进者、不同学习情境的连接者等角色。通过对新西兰早期教育课程中教师角色的分析,给予我们如下启示:教师应重视学习的主动性,支持儿童的兴趣与探索;重视学习的记录与评价,促进对儿童的全面了解;重视学习的连续性,支持儿童的持续发展;重视与家庭和社区的连接,共同促进儿童的学习与发展。
简介:舵的方向由风掌握,人生的方向由自己掌握。从你出生的那一刻开始,你就在这社会上有了不同的角色。不同的角色注定了不同的责任。诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”正是要我们做好自己分内的事,甚至将生死置之度外。如果真的要舍生取义,那就向天空大喊“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”吧!
简介:<正>一条幽径,曲折迂回中总会激起心驰神迷的向往;一个故事,遗憾悲惋里才有拨动心弦的回味;一种人生角色,在承担道义的责任中方显气贯长虹的豪壮。——题记慈善的角色——曹德旺2012年再次获封"中国首善"的曹德旺,是福
简介:惊叹于有如天之骄子的"好学生"与毒品沾染的报道频频发生,本文截取四个典型案例,揭示了好学生涉毒的四个主要原因,并进一步揭示成人世界对孩子社会化进程的过度角色化评价是构成好学生因角色压力而涉毒的深层原因。鉴于此,笔者在修正片面社会化内涵的基础上,引入"自我效能感"概念,以期对好学生涉毒的防、治抛砖引玉。
简介:政府角色是指在一定范围内充当社会公共权力主体的政府所具有的功能作用的人格化.政府扮演什么样的角色历来存在着广泛的争论,是一个亘古常新的话题.本文回溯了政府角色演进中的范式变迁,通过吸收有关政府角色理论中的合理因素,为我国政府的角色塑造提供理论借鉴.
简介:中国和印度同属于发展中国家,从某种意义上讲,两国在环境资源方面具有很大的可比性,两国在经济自由度方面,特别是在法律结构与产权保护、货币政策合理性及管制三方面自由度很接近.本文介绍了印度政府在其风险投资业发展的三个阶段中扮演的角色,总结了印度在风险投资业发展过程中的成功经验,分析了在财政、税收、参股及引进外资等方面值得中国政府借鉴之处.
简介:角色与自我之间的关系问题,永远是存在于演员创作的整个过程中的一个矛盾。也就是说在演员的整个创作过程中始终要解决的矛盾,就是角色与自我之间的关系问题。
简介:“在社会的舞台上.每个人都扮演着不同的角色,角色不同.责任就不同”是全国各地思品中考的重要考点之一。2011年各地中考对本考点的考查可能会结合全国各地评选的“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”以及“感动中国”年度人物等相关时政资料和图片.设计诸如选择、价值判断、简答、案例评析、情境分析、材料分析、漫画赏析、实践探究等各类题型.旨在对广大青少年进行责任意识教育。
简介:【中考预测】2012年全国各地思品中考对本考点的考查.可能会结合全国各地评选的“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”以及“感动中国年度人物”等相关时政资料和图片,设计诸如选择、价值判断、简答、案例评析、情境分析、材料分析、漫画赏析、实践探究等多种题型,旨在对广大青少年进行责任意识教育。
简介:“在社会的舞台上.每个人都在扮演着不同的角色.角色不同.责任就不同”是全国各地思品中考的重要考点之一。2013年各地中考对本考点的考查可能会结合全国各地评选的“助人为乐模范”“见义勇为模范”“敬业奉献模范”以及2012年度感动中国人物等相关时政材料和图片,设计诸如选择、价值判断、简答、案例评析、情景分析、材料分析、漫画赏析、实践探究等各类题型。旨在对广大青少年进行责任意识教育。
抗洪救灾中的“三种角色”与启示
“安吉游戏”对教师角色的新启示
相学对动画角色性格的设定启示
教师角色的后现代透视:反思与重构的教育启示
角色与教师角色
中国上市银行票据贴现业务的行业角色、运营效率与启示
大学英语大班型教学模式中教师与学生的角色研究与启示
饰演上党梆子"江姐"角色的体会及启示
小微金融业务在城市化进程中的角色与启示
中美高校辅导员的角色定位比较及启示
关于新西兰早期教育课程中教师角色的启示
角色与责任
在角色与非角色之间:“好学生”与毒品
试论政府角色定位之理论范式的变迁及启示
印度风险投资中的政府角色及其对中国的启示
角色中的自我与自我中的角色
责任与角色同在