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21 个结果
  • 简介:“哈哈,我成功了!我成功了”医学博士猫先生从他的实验室里钻出来大声叫着。叫声惊动了他的邻居母鸡太太。母鸡太太小心翼翼地问:“猫博士,什么事这么高兴?”

  • 标签: 医学博士 实验室 太太
  • 简介:8月25日,重庆大足供电公司党委副书记、工会主席谭文凤组织党、政、工干部赶赴武隆供电公司就如何搞好班组建设工作进行了相互交流、学习。

  • 标签: 交流 学习 供电公司 班组建设
  • 简介:相学是19世纪前期流行的一种心理学假说,主张人的心理与特质能够根据头颅形状来确定。颅相学因符合当时科学文化氛围而广泛传播,但不久后受到宗教权威和科学实证的阻击。20世纪颅相学被普遍斥责为"伪科学",却受到种族主义的利用,充当了种族屠杀的帮凶。颅相学的理论在经验上是错误的,但它建立的"结构-功能"的研究范式却仍被当前神经科学继承。

  • 标签: 颅相学 心理学 伪科学 神经科学 种族主义
  • 简介:相学是中华民族文化宝藏中的珍贵财富。作为角色动画设计师,角色造型是必研究的范畴。而通过研究相学这门统计学可获得外相造型与性格的关联数据,并在设计中夸张这些特征,让角色中个性的视觉造型与观众直接对话。对相学与动画角色性格设定的探索,分三部分内容:一是相学统计出外相能反映人的性格,归纳其反映的系统特点,并整理与相学相关的文献资料;二是认识“欧美日”角色设定规律,总结常用设计思维,分析角色设计的形式和发展方向;三是通过具体成功案例,研究相学应用在动画角色性格定位的方法。

  • 标签: 相学 动画角色设计 角色定位新思维模式
  • 简介:《功夫熊猫》中每个角色都具有中国典型的性格元素,譬如:华南虎的远见卓识,勇气过人;金丝猴的随和和聪慧等。我们不能忽视动画本身的文化性和本土性,中国相学被称为"扭曲的智慧",已有两千多年的历史,是对人内心世界的探索。观其神知其命,察其色知其思,闻其声知其运,感其气知其志,可谓博大精深。中国动画造型一直徘徊于日式和美式之间,可否借鉴本土的相学文化,探索相学文化与动漫艺术形式之间的某种融合。

  • 标签: 动画造型 面相学 人物性格
  • 简介:辽宁省本溪市桓仁县五女山城是高句丽第一代王朱蒙建都的纥升古城(公元前37年-公元3年)。在这一时期这一地域铁器的质地、加工工艺、手工业发展水平是冶金史学和考古学共同关注的问题,为深入了解高句丽民族铁器的应用及加工状况,本工作采集了出土于五女山城,多数集中放置在V区T504探方出土的一件铁釜内的铁器,进行金相学研究。为此采用金相显微镜、扫描电镜-X射线能谱仪作为检测和分析手段。检测结果表明,这些铁器的材质包括生铁铸造器物,局部灰口铸铁、低碳钢、熟铁,兵器和工具采用含杂质少的铸铁脱碳钢材料,铁钉采用含杂质多的炒钢材料,半成品铁块体现了生铁与熟铁相熔折叠锻打的工艺特征,与文献记载的“灌钢”方法之一的“灌”、“辟”相对应,而另一件环形铁器,内缘表面可观察到若干高碳薄层,与中心区域含碳量相差悬殊,并且观察到有石墨存在,显然也与熔融生铁的表面处理相关。这两件样品表明,至少在五世纪初,该地工匠已经在应用施加熔融生铁于熟铁的工艺。

  • 标签: 高句丽 熟铁 金相学
  • 简介:扼要但比较系统地介绍了材料显微组织几何形态的定量表征与分析技术及其标准化、显微组织仿真及设计、以及金相研究时应注意的材料显微组织的若干特性等内容.对金相学、材相学、体视学、图像分析、虚拟金相学、显微组织仿真及其相互关系亦予以扼要讨论.本论文还给出了一系列金相观测的标准名称以及利用体视学和图像分析方法进行材料显微组织或非金属夹杂物定量分析的标准的例子供查阅、应用.

  • 标签: 金相学 体视学 图像分析 计算机仿真 材料显微组织
  • 简介:摘要金相学被认为是金属学的先导,是金属学赖以形成与发展的基础,亦曾被用作早期金属学的代名词;金属材料与热处理专业在过去相当一段时期内则被简称为“金相专业”。同样,光学显微镜技术对于无机非金属材料学和其它材料分支学科的重要作用亦类同于其对于金属学;国际上亦有建议采用材相学(materialography)取代金相学之称,以反映其研究对象已从金属材料拓展到无机非金属材料和高分子材料、复合材料这一现实。

  • 标签: 金相学 图像分析 计算机仿真 材料显微组织
  • 简介:美国亚利桑那大学生物学家布赖德利·沃尔顿博士及其同事发现,黄蜂能像旅行家根据停车场上的汽车数量来弄清楚哪家饭馆最好那样而决定飞向哪朵花,同时观察哪朵花有更多的“访问者”。

  • 标签: 生物学家 黄蜂 发现 学习 汽车数量 沃尔顿
  • 简介:中国传统人物画受中国传统哲学特别是相学的影响较大,因此从创作理念到欣赏心理,都与建立在理性、科学的透视学和解剖学基础上的西方古典油画不同。本文从相学与人物画的关系角度切入,结合相关绘画作品与人物画论.从传统文化的角度,阐释相学对中国传统人物画品评、创作的影响及对当今人物画创作与欣赏的意义。

  • 标签: 相学 人物画 骨相 骨法 尊卑贵贱
  • 简介:职业高中学生要想在工作上站稳脚跟,就必须学会知识,学会学习,学会创造,增强自己的实际工作能力,这是他们正常的心理特征。职业高中学生创造性的基本特征有:(1)隐蔽性。他们个个都聪明,人人都有创造力,不过他们的创造力常常以闪念的形式存在,而经常在一些领域中表现出来,因此常被忽视。作为老师就应当善于捕捉学生创造性思维的火花,发现他们创造性常常施展的领域,并在这些领域内施加教育、引导,才能收到事半功倍的效果。(2)多向性。人的兴趣往往不集中在同一个方面,17-19周岁的中学生更是如此,而没有升学负担

  • 标签: 互相学习模式 创造教育 学生创造
  • 简介:随着我国进入人口老龄化的社会,老年人的患糖尿病者日渐增多。老年糖尿病患者容易合并肺结核,且患过肺结核治疗后复发率较高,比普通肺结核更不容易控制。笔者对46例老年糖尿病合并肺结核患者进行了随访,对患者血糖控制情况与肺结核病灶情况进行了分析,总结了老年糖尿病合并肺结核的影像学特点,分析了高血糖状态对糖尿病肺结核病灶的影响,为老年糖尿病患者合并肺结核的诊断和治疗提供了较好的临床依据。再将资料总结如下:

  • 标签: 糖尿病合并肺结核 糖尿病患 老年人 影相学 肺结核治疗 高血糖状态
  • 简介:摘要桂东南地区由于板块运动导致大规模的发育混合岩化作用。通过野外调查,我们发现在天堂山岩群中发育了两期混合岩化作用。我们对于两期混合岩化作用进行了初步的岩相学研究发现,第一期混合岩化作用变质程度较高,第二期混合岩化作用变质作用程度较低。

  • 标签: 桂东南 天堂山岩群 混合岩化作用 岩相学
  • 简介:从汉景帝阳陵陵邑区出土的铁器中选取了4件进行分析研究,针对铁器表面自然脱落或疏松剥落的完全矿化的残块,运用显微观察、X射线衍射微区分析、扫描电镜观察、夹杂物形貌及成分分析等方法以及金相学知识,研究完全矿化铁器的材质及制作工艺.研究结果表明,通过铁器表面脱落的矿化样品内部残留的矿化信息,确实能够对铁器的材质工艺进行初步判断,汉阳陵陵邑区的四件铁器分别为块炼铁、麻口铁铸造、块炼铁锻打和块炼渗碳钢.

  • 标签: 矿化铁器 金相学 汉代冶铁 汉阳陵
  • 简介:由中国体视学学会主办、中国体视学学会金相与显微分析分会和南京理工大学承办的第五届"蔡司·金相学会杯"高校大学生金相大赛暨第三届"莱州华银·金相学会杯"高校大学生材料综合技能大赛定于2017年7月22~25日在南京理工大学举行。现发布第三轮会议通知,以明确赛事相关的各项重要信息,内容如下。1.比赛时间:2017年7月22~25日,其中22日熟悉赛场,23日报到和举行开幕式,24~25日比赛。2.报到地点:南京理工大学学术交流中心大厅3.

  • 标签: 金相学 南京理工大学 会议通知 中国体视学学会 材料科学与工程 报到地点
  • 简介:摘要:目的:分析在麻醉科纤维支气管镜的教学中通过联合应用可视化技术与互相学习模式的教学效果。方法:对照组为常规教学法,观察组在增加可视化技术与互相学习模式。结果:理论知识与实践操作2项出科考核成绩观察组均高于对照组P<0.05;教学满意度观察组为100.00%,对照组为85.00%,P<0.05。结论:在麻醉科的纤维支气管镜教学活动中联合应用可视化技术与互相学习模式可取得满意的教学效果,并可提升教学满意度。

  • 标签: 麻醉科 纤维支气管镜 可视化技术 互相学习模式 教学
  • 简介:在印度古代医学体系中,存在着两种主要的胎相观,即“生命吠陀”的主流是“十月成胎”,而佛教医学多坚持“七日一变”,但这两种理论之间又有联系。印度的“十月成胎”说,在中土的遗存主要体现於宋明传本《耆婆五脏论》之中。《耆婆五脏论》译成汉文以後,被附益了中医五脏理论。其妊娠学说内容赖《妇女大全良方》以及明代诸医书保存至今。印度的“七日一变”说,则被《简易方》、《普济方》、《医方类聚》、《证治准绳》等所引述。这些反映出印度的“十月成胎”与“七日一变”对中医着作产生过一定的影响,另外在《洗冤集录》、《本际经》、《三元延寿参赞书》、《父母恩重难报经》以及《新编目连救母劝善戏文》等之中留下了痕迹,这说明中土民间对此也有所接受。但是从本质上讲,印度的这两种胎相观的影响并不深入,也没有从根本上动摇中医的主流胎相理论。此外,“十月成胎”与“七日一变”对藏医学均有影响,特别是在“七日一变”说的基础上,《月王药诊》、《四部医典》和《四部医本》等典籍结合藏医学知识作了一定程度的修正。

  • 标签: 印度 胎相学说 古代 医学体系 妊娠学 “十月成胎”
  • 简介:“教学相长,相教相学”是陶行知先生“教学做合一”教育思想在新时代的新体现,与上海市宝山区“六步一单”的教学模式相辅相成,是培育学生核心素养的助推器.本文以沪教版七年级上册“9.14公式法因式分解⑴”的课堂教学实践为例,全面呈现和剖析了整节课教学设计的六个步骤.

  • 标签: 教学相长 相教相学 公式法因式分解
  • 简介:本刊北京讯:2007年元月23日下午.日本食品添加物协会原副会长中村斡雄先生拜访了中国食品添加剂协会.双方就中日两国食品添加剂的相关标准进行了深入探讨和交流。协会秘书长、教授级高工齐庆中、中国食品添加剂标准化技术委员会研究员张俭波、中国食品发酵标准化中心高级工程师李惠宜、中国食品添加剂协会着色剂专业委员会秘书长阎炳宗及协会秘书处处长王震宇、工程师陈艳燕、齐丽等参加了此次活动。

  • 标签: 食品添加剂 协会 标准化技术委员会 交流 高级工程师 专家