简介：老师您好!我的视奏能力很差，每次练习新课都要花几天时间才能弹下来，请问您应该怎样练习提高呢？

简介：在学习钢琴及钢琴教学的过程中,视谱演奏能力(简称视奏能力)对于提高钢琴演奏能力来说有着举足轻重的作用。很多学生学习了多年的钢琴,由于缺乏对视奏能力的培养,以至于在弹奏新曲子时,感到很吃力,也不能胜任钢琴伴奏,而且音乐领悟能力低下等;严重者直至失去继续学习钢琴的自信心。视谱就好像看书一样,音符就是一个个

简介：摘 要：现在我国的钢琴教学中对试奏能力的培养力度不够，大多老师都在帮助着学生进行考级作品的学习与练习，从忽视了学生试奏能力的教学，使得很多学生就只会弹老师所教的那几首乐曲，不能力自主读谱练习，失去了自主学习的能力，限制了学生的发展。因此，对钢琴视奏问题进行探讨显得由为的重要，钢琴视奏能力的提高也是必须探讨的。

简介：摘要：本文基于计算机视觉、Yolo算法，提升对于障碍物目标检测的精度。应用于WatchForYou软件，以实现对道路中车流人流变化的自适应判断。为校园内的视觉障碍学生提供安全辅助，降低视障同学的出行风险。

简介：[摘要] 本文以海康威视为例，分析了其2015-2022年的财务报表数据，研究结果表明其偿债能力较强，说明其资金利用率较低、财务制度不完善，据此，本文提出建立完善的财务制度、加速资金周转速度的建议，旨在帮助海康威视及类似企业的经济效益。

简介：摘要深入课堂，调查视导，提升计算教学能力

简介：

简介：“3286—471＋302895＋93457—286195，报数”付沽老师话音刚落，孩子们拨拉算盘的声音应声而止，齐刷刷地举起手来要答题，这可不是珠算特长班，而是天津市视力障碍学校一堂普通的珠算课。对于普通人都要想一下的题目，可这些视力障碍的小学生们却是手到擒来。

简介：目的探讨早、中期帕金森病（parkinson’sdisease,PD）患者的视空间感知能力和视空间物体组织能力损害特点。方法选取早、中期PD患者19例以及人口学资料与其相匹配的18例健康对照组作为研究被试,神经心理学背景测试采用简易精神状态评价量表（MMSE）、汉密顿抑郁量表（HAMD）、数字广度、词汇流畅性,Stroop字色干扰实验以及听觉词汇学习等测试被试的总体认知、情绪、记忆以及执行功能。采用视觉线段方向判断测试被试视空间的感知能力,采用Hooper视觉组织任务测试被试的视空间物体的组织能力。结果相对于正常对照组,早、中期PD患者在词汇流畅性,Stroop字色干扰实验,听觉词汇的延迟再认差异均有统计学意义（P〈0.05）。在视空间能力方面,PD组在视觉线段方向能力与对照组差异无统计学意义（P〉0.05）;而在Hooper视觉组织任务中,PD组的视空间物体的组织能力较对照组明显下降,差异有统计学意义（P〈0.05）;经Pearson相关分析,我们发现PD患者的视空间物体的组织能力与其疾病的严重程度并没有明显相关性（P〉0.05）。结论早、中期PD患者不仅存在记忆及执行功能损害,同时视空间能力损害,而这种视空间能力损害可能主要表现为视空间物体的组织和重建能力。

简介：摘要老视是指因年龄增长而发生的调节功能衰退，已成为全球性公共卫生问题。老视治疗手段众多，包括光学镜片、角膜接触镜、人工晶状体植入、角膜切削术等，其药物治疗的研究亦是重要的探索方向。基于各项研究成果，老视的药物治疗机制可基于增加景深来提升眼球光学成像质量，或通过改善晶状体弹性恢复部分调节力。由此，以调节瞳孔大小为代表的缩瞳药物和恢复晶状体弹性的为代表的药物在老视药物治疗领域内受到重视，部分药物已经进入临床试验阶段。本文将从这两类药物的作用机制、研究进展及未来趋势进行介绍。

简介：本研究选取ADHD混合型儿童11名，ADHD注意缺损型儿童13名以及正常儿童15名，通过“平均估计长度”、“平均估计误差百分比”、“估计变异值”三个指标，考察不同亚型ADHD儿童在时距复制和言语估计上的稳定性和精确性。研究发现，在视觉刺激条件下，ADHD儿童的时距估计缺损并不受时距长度的影响；ADHD混合型儿童在多项任务中所表现的稳定性和精确性都差，而ADHD缺损型儿童只是稳定性差，说明ADHD混合型是ADHD中更严重的亚类型：ADHD儿童在时距估计任务中稳定性差，反映了其状态调节能力的落后。

简介：摘要：钢琴作为一门重要的音乐乐器，其视奏能力对于学生的综合素质和专业水平都具有非常关键的影响。然而，在高校钢琴课程中，视奏教学往往受到了较少的关注，导致学生在这方面存在较大的欠缺。而视奏能力是一个长期积累的过程，它需要长期坚持，因此高校教师要采取有效的教学措施，耐心指导和引导学生，以此培养出具有优秀视奏能力的钢琴人才，为推动钢琴事业的发展作出贡献。

简介：《蓝精灵2》《蓝精灵》的热映催生了《蓝精灵2》的诞生。本部电影讲述了格格巫为了获得强大神奇的蓝精灵汤．制造了一些长相酷似蓝精灵但皮肤是灰色的“淘气精灵”．然而很快他就发现只有真正的蓝精灵才有用，要想把这些淘气精灵变成真正的蓝精灵．需要一句只有蓝妹妹才知道的秘密咒语。格格巫绑架了蓝妹妹，把她带到了巴黎．因为他要在这里接受“世界上最伟大的魔法师”大奖。为了救回蓝妹妹，蓝爸爸、笨笨、厌厌、靓靓再度出发来到人类世界，向他们的人类朋友帕特里克和格雷斯求助。

简介：《同桌的你》电影《同桌的你》上演的是一对青春懵懂的同桌从初中、高中再到大学的甜蜜初恋和青葱记忆。1993年的盛夏，戴着一副小眼镜很文静秀气的转学生周小栀结识了自己的同桌、坐在班里最后一排喜欢捣蛋的林一，从此他们一同经历了初中、高中和大学弥足珍贵的青葱岁月，两个人纯洁的爱情也一同绽放，林一对周小栀说：“总有一天，我会带你去只有我们两个人的地方。”一晃十年。当初的承诺不知是否已实现……

简介：《饥饿游戏2：星火燎原》主演：詹妮弗·劳伦斯乔什·哈切森第七十四届饥饿游戏已经结束．凯特尼斯出人意料地活了下来．她和“恋人”皮塔将会过上安定闲适的生活。然而。器梦才刚刚开始。因为此时，十二个区也暗波涌动，并且情窦初开的凯特尼斯陷入爱情的纠结中不能自拔，狩猎伙伴盖尔和竞技场“恋人”皮塔让她难以取舍。

简介：眼见未必为实．“宇宙中充满了神奇的事物，正耐心地等待我们更加睿智地去认知它们。”我们对视觉这回事总是想当然．但正是错觉和幻觉揭示了人类视觉的神奇之处及其局限性．所以它们在人类视觉研究中起到很重要的作用。

简介：《坚果行动》由加拿大、韩国联合制作，汇聚威尔·阿奈特、凯瑟琳·海格尔、布兰登·赘舍等群星声演。本片根据导演皮特2005年的动画短片改编而来，他曾担任《玩具总动员2》等片的动画师。也曾为《鬼马小精灵》做过视觉设计，《抢劫坚果店》是他的长片导演处女作。

简介：

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简介：《语文课程标准》（实验稿）明确指出：“学生是学习和发展的主体，是语文学习的主人。”小学语文阅读教学的关键在习需求，发挥学生学习的主体性。九年义务教育教材以能力的培养为目标，构成了螺旋上升、综合训练的体系。这就要求语文教师转变教学观念，对传统的以“教会”为主的教学模式进行改革，由浅入深，循序渐进，引导学生在阅读教学中真正能够主动、自觉、创造性地参与到阅读学习实践之中，主动去求知、发展，达到“会学”的目的，最终使学生通过阅读实践，掌握阅读方法，从而提高阅读能力。