简介：体育教学和方法创新与改革的目标，其中一项重点的优化指标是效率，通过以较小的投入，获得较大产出的效率值，提高教学效果。而教学效率提高的关键主要取决于教学要素的有效作用。

简介：

简介：摘要：部编版语文教材与其他版本的不同在于采用了“双线”组织单元结构，除了人文主题外，还有语文学习要素这一条隐性的主线。笔者在实践中发现解读没有单元导语的低年级语文教材，提取语文要素，巧用方法，扎实落实语文要素，能有效地提高低年级的识字教学效率。

简介：根据1999～2013年我国12个粳稻主产区省际面板数据，基于投入导向DEA分析法，测算与分解各地区粳稻TFP71其分解项。结果表明，技术进步与粳稻生产效率变化趋势基本一致，技术效率下滑阻碍生产效率上升。在此基础上，采用Tobit模型分析粳稻生产效率影响因素，得出结论：农业机械化水平处于边际收益递减阶段，化肥施用利用率较低，人力资本对粳稻生产率存在负向影响；城镇化水平促进TFP和技术效率提高，但对技术进步具有反向作用；惠农政策显著促进技术进步，但与TFP呈负相关。提高粳稻生产率，须由技术进步“单轨效应”向技术推进和规模效率“双轨驱动”转变，培育新型经营主体，实现适度规模经营。

简介：2012年是“十二五”规划落实的关键年。在钢铁行业产能过剩、微利徘徊的困局下，烧结厂生产经营压力也随原料条件的进一步恶化而剧增．如何承继去年达产的辉煌、持续发力安全生产，

简介：目前，教学时间少与课程任务重的矛盾还不能很好解决。所以，教学时间的利用效率是每一位教师必须关注的问题。本文结合个人教学的实际情况总结了解决这一问题的方法：掌控好高中化学课堂教学的八个要素：点，即教学点；量，即教学容量；度，即教学的度；序，即教学程序；法，即教学方法；情，即教学之境；时，即教学时间；率。即教学效率。

简介：摘要在迈入21世纪时，我国正不断加快基础教育课程改革的步伐，从而保证中华民族在全球化进程中的持续发展。美术新课程同样对教师提出了新的要求，比如教育观念、知识结构、教学方式等。现就新课程标准理念下的美术教学提四点想法。

简介：本文主要介绍制约回采工作面生产效率的客观因素和主观因素，结合本矿生产条件，为提高生产效率，提出相应的改进措施和建议。

简介：本文把关于资源错配和效率损失的讨论纳入到传统的增长核算框架中，提出了测度要素价格扭曲引起的资源错配对于TFP以及产出变动影响的方法。应用这个分析框架，本文分析了我国制造业资源错配的影响。我们发现目前中国制造业内部各子行业间的资源错配大约造成了实际产出和潜在产出之间15％的缺口，并且在这些年中，扭曲没有得到显著的纠正。

简介：按要素分配：促进效率与公平的有力手段《毛泽东邓小平理论研究》１９９７年第６期认真学习党的十五大精神党的十五大提出，允许和鼓励资本、技术等生产要素参与收益分配，把按劳分配和按生产要素分配结合起来，这无疑是我国社会主义分配理论和实践的重大突破。对于实...

简介：随着我国城市化进程的加速，土地征用短缺和农村建设用地闲置的矛盾日趋尖锐。从资源配置的层面，集体产权性质的农村建设用地使用权市场化流转对于降低国家征地成本和提高城乡土地资源配置效率具有重要作用。由于集体建设用地经营性地权和资产性地权制度的缺失，地权交易存在显著的福利损失，致使农村建设用地地权市场不能形成有效的要素配置效率和财富分配机制。因此，农村建设用地地权制度的建构是目前形成有效的地权市场和地权定价机制的核心。

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简介：摘要：为了进一步提升中职英语学科的教育教学质量，本次研究从课堂教学效率要素分析的视角着手，文中先行明确了各个要素内容，随后结合具体的要素重点，采纳对应的教学方式，以此提升中职英语课堂教学效率，希冀借此为相关教职人员提供参考。

简介：改革开放以后，我国的经济体制已经由计划体制向市场体制的转变，但在人们的观念上仍然存在着计划经济体制的影响和束缚，以致使农业生产要素不能充分合理流动，生产要素的市场不能充分发育。技术、信息、资金等生产要素的短缺制约了效益农业的发展。武义县的实践证明，通过促进生产要素的合理流动和优化配置，可以有效地推动效益农业的发展。

简介：本文建立了考察全要素投入（能源、资本、劳动力）的指标体系,创新性的考察能源利用的非期望产出——环境影响。利用DEA和Malmquist指数模型对2008-2011年间黑龙江省13城市（地区）全要素能源效率进行评价并分析其变动趋势。DEA模型结果显示大多数城市呈现出能源效率先下降后上升的趋势,原因主要是历年纯技术效率的动态变化所致;Malmquist模型结果表明,能源效率的动态变化主要来源于技术进步对其的影响。根据实证分析结果,提出黑龙江省提升能源效率的建议。

简介：本文运用径向非角度方向性距离函数方法测度了2000—2009年之间我国30个省份的工业部门的环境技术效率值和环境全要素生产率变化值，同时把环境全要素生产率分解为技术进步、效率改变和规模效应，并对影响环境全要素生产率变化的因素进行了实证分析。研究发现：总体而言，东部地区的环境技术效率值和环境全要素生产率高于中西部地区，技术进步是环境全要素生产率增长的主要原因，环境规制、教育水平、产业结构、市场结构、外商直接投资对我国全要素生产率增长起正向作用，而资源禀赋、能源结构、一阶滞后项则起反向作用，所有制结构和环境全要素生产率的关系不显著。

简介：“三农”问题一直是社会关注的焦点,农产品买难卖难现象屡见不鲜,精准扶贫思想是解决“三农”问题的理论基础。采用SE-DEA及DEA-malmquist指数模型,从静态和动态两方面比较分析我国东中西部农产品物流效率,并基于要素松弛度提出具体改进措施,从而精准施策,提高农产品物流效率。研究表明:(1)我国东中西部地区农产品物流效率总体较低且依次递减;(2)我国农产品物流效率变化呈下降趋势,主要原因是技术创新能力不强;(3)我国农产品物流劳动力投入、资本投入和交通基础设施投入均存在不同程度的冗余,其中资本投入和交通基础设施冗余率较高。最后提出了加强科技投入、修建乡村公路等要素优化调整和效率提升的相关建议。

简介：    摘要：本文将探讨设备现场管理的关键要素，包括设备维护、库存管理、人员培训等方面，并研究如何通过实施有效的策略来提高设备现场管理的效率。通过深入分析这些关键要素，我们将能够更好地理解如何优化设备现场管理，从而提高生产效率、降低成本，为企业创造更大的价值。

简介：农业经济水平的提升对国内经济发展有着非常重要的作用。然而,当前时期农业经济全要素的增长效率比较低,这直接影响到农业经济的发展。因此,文章阐述了制约农业经济全要素增长效率的因素,以及农业经济全要素增长效率提升的有效对策。

简介：基于网络的学习是一种新型的数字化学习方式,有利于培养学生的创新能力,充分将学生的主观能动性发挥出来.但是调查显示,网络教育普遍存在自由散漫的学风,学生缺乏主动性、独立性,学习效果不理想,学习效率低下.这涉及到很多因素,诸如硬件设施不齐全、网络覆盖率低、学习评价方式不合理等因素.该文对教学过程中的四大宏观要素进行了具体的分析,以使影响大学生网络学习的要素更加系统化.