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  • 简介:[篇名]Astudyondomainofattractioninfunctionspaceunderatimedelaysystem-timedelayedfeedbackcontrolofDuffingsystem,[篇名]Activecontrolofsurgeoccurringinacentrifugalcompressor(lst,report,controlofsurgebysmallcontrolvalve),[篇名]ActiveControlofSurgeOccurringinaCentrifugalCompressor(2ndReport,NonlinearControlofSurgebyDelayedFeedback),[篇名]Controllingchaosmethodbyafeedbackofadelayedstate,[篇名]D.F.C.ofQuasi-Passive-Dynamic-WalkingRobotQuartetⅢ,[篇名]DelaycontrolaspectsofthechaoticRosslersystem,[篇名]Delayedfeedbackcontrolofmagneticdomain-wallmotion,[篇名]Differencefeedbackcontrolofchaos。

  • 标签: 延时反馈控制 离心压缩机 混沌控制 自动控制
  • 简介:每当清亮的铃声穿破层层空气,刺射到校园的每个角落,我便会开始我的行走。急不可耐的“短途旅行”铃声尾音仍在不断拉长,我班教室里便冲出几个挥舞着试卷的同学。大家踏着铃音绵长的尾巴,一只手死拽住卷子,不让它因急速奔跑而滑出掌心,另一只手扶住抖动着的眼镜,急不可耐地参与这一场去往办公室的短跑竞赛。

  • 标签: 高中生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:<正>在学校中,听教师的课,是学校领导经常性的工作之一。听课的目的是了解教师的教学情况,对教师的教学进行针对性的指导。因此,听完课后,听课者总要和教师谈一谈自己对课的评价和改进教学的建议。这个过程实际上是一个信息反馈的过程。这种信息反馈从时间上分,一般有两种方式:一种是即时反馈。即听完课后,听课者趁热打铁,立即(或间隔极短时间)向讲课教师通报自己的看法。另一种是延时反馈。顾

  • 标签: 延时反馈 听课者 即时反馈 教师交流 信息反馈 课堂教学
  • 简介:摘要:推动课后延时服务,为家长提供安心、放心、精心的托管服务,让孩子从容成长,真正为学生减负,并不断增进家长、孩子和老师的幸福感。

  • 标签: 课后延时 教育 减负增效
  • 简介:我现在已经脚踩着凤凰的青石板了,整个人轻盈得好像在梦中。“凤凰、凤凰”,这个我心心念念几千次几万回的名字,我终于能够和它相依相偎了。

  • 标签: 《行走凤凰》 中学 语文 作文
  • 简介:1车子在婺源的崇山峻岭间蜿蜒。窗外,霏霏细雨下的青山绿水、黛瓦白墙不时映入眼帘。突然想起唐代诗人崔颢的诗句:"日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。"心中涌起一股乡愁,这种乡愁应是一个多年客居他乡的游子,终于走在回家路上的感觉,

  • 标签: 散文 文学作品 现代文学 《行走婺源》
  • 简介:成长的痕迹,是笑容与泪水的交错。苦涩的时候,把嘴角倔强地扬起来,内心却在颤抖和哭泣。

  • 标签: 清醒行走
  • 简介:距离福建大田县城十多公里,山路宛延向上,路的两边是溪流、田野,红的野花、绿的山林,农舍星散地落在坡地间,就是那种随处可见的山乡景色。路将到尽头,愈显逼仄,几疑是山登绝顶了,突觉眼前豁然开朗,一大片青青绿绿的草地平缓地从脚下延绵开去。

  • 标签: 行走象山
  • 简介:我从哪里来?我是谁?我到哪里去?我的根?——题记儿时,站在崖岸上看那一河汹涌的水,自远处而来。后来懂事时听大人说它叫酉水。像世上的人一样,为了便于区分,就叫了古怪的名字。它源于鄂西宣恩,蜿蜒千里,汇佛潭,穿卯洞,进沅江,人洞庭,下长江,千百万年奔流不息。这酉水,亦称白河。我的生命之河。我的民族之河。它时而凝望成深潭,幽幽碧碧,神秘莫测。时而蜿蜒若玉带,清澈透亮,宽宽泛泛,坦坦

  • 标签: 白河 民族 酉水 行走 鄂西 生命
  • 简介:汴河的黎明静悄悄。连续下过几场大雨,河水涨得得很饱满,缓缓地流淌着,河面变得很宽广。偶尔传来一、两声野鸭或鸟的叫声,让人感觉更静了。初秋的天空晴朗旷远,有一片片薄薄的云。这个时候,在空气清新的汴河森林公园行走,心情好极了,步子也就越发轻快了。每到一个城市,我通常要做的第一件事情,就是寻找或打听一条可以行走之处。找到了,心定了,就对这座城市增加了一分好感。一到宿州,就打听到宾馆就在汴河边上,那里有一大片望不到边的森林,是行走的好地方。

  • 标签: 森林公园 汴河 城市 野鸭
  • 简介:"人在旅途",可以用来概括今天中国人的一种生态。旅游热线罗天网地,节日游客数以亿计。官员们视察天下,僧道们云游四方,明星们"走穴","行走文学"也热门了。余秋雨从"苦"走到甜,欢叫着"行者无疆"……只可惜他忘了人总会老到走不动,而无处报销2000万美元车旅费,游太空也只能止于兴叹。"无疆"还是个梦。学者呢?印象中是好静的。寒窗孤灯,皓首穷经,三年不窥园,躲上小楼叫人抽掉梯子,"板凳要坐十年冷,文章不写半句空",还有心斋呀,坐忘呀,似乎是学者形象的定格。然而,这是一张老照片。在今天,你到课堂、研究室、实验室、书房,怕是很难找到你想找的学界名流了。他们也在"行走"中。

  • 标签: 繁荣学术 行走 学术活动 学术成果 余秋雨 学者形象
  • 简介:是一个有些寒意的双休日的午后,霍伟吃过饭,一个人在小区的楼下徘徊。走过一家水果摊,霍伟看到一个五六岁的小男孩,正低着头看地上的一盆水仙出神。摊主是一个女人,应该就是小男孩的母亲吧,正给别人称着水果。霍伟正好也有些口渴,就想买几个橙子吃。霍伟拿过一个马夹袋,边挑着水果,边逗趣地问小男孩:你这水仙,开花还早呢。

  • 标签: 双休日 水果 男孩 水仙
  • 简介:这是一次与贤者同行的文化探寻,是以快门传递求道者的虔诚,是用光圈观照摄影人的灵魂,是从苍凉雄浑中辨认历史的真容

  • 标签: 西域行走
  • 简介:2004年9月11日,我倒立着行走在来来往往的行人中间.我不是锻炼身体,也不是吃饱了撑着,更不是在玩什么行为艺术.

  • 标签: 倒立行走
  • 简介:行走是一种荣耀,泰宁担当得起这份荣耀,也应该享有这份荣耀。清代把不设专官的机构或非专任的官职称为行走,如御前大臣上行走、军机大臣上行走、南书房行走、总理各国事务衙门行走之类;北洋军阀统治时期,把额外派遣的官职称为行走,如参事上行走、秘书上行走之类。说起来,这是一种身份的象征,更是一种无尚的荣耀。

  • 标签: 泰宁 北洋军阀统治时期 军机大臣 职称