简介:摘要随着素质教育的深入,我们的课时逐渐走上了正规,小组合作背景下的271课堂也已经为大多数人所接受,但是,很多人反映学生自主学习的时间越来越多,国家规定的课时连新授课都上不完,如何提高学生的能力?每节课总感觉需要学生学习的知识太多,而一节课学生又讨论点评不了几个问题,准备的知识点往往还没处理完,该强调的还未强调,下课的铃声已经响起……更不用说总结反刍与当堂检测了。
简介:管理员:最近一位同学向我倒苦水,说她因为承担了一些学生会的工作,牺牲了许多个人时间,有时为了完成这些工作,还挤占了做作业的时间,让她很苦恼。同学们有遇到类似情况的吗?你们又是如何去解决的呢?白桃子:怎么觉得这位同学和我挺像的?管理员:哦?具体说说。
简介:目的:探讨诱发妇女罹患乳腺癌的危险因素。方法:对256例诊断为乳腺癌,年龄在23—54岁之间的妇女,经五家参研医院及2家病例支援医院病理证实乳腺癌者,进行“乳腺癌的钼靶与病理诊断符合率及相关因素多中心研究”调查表的问卷调查。结果:乳腺钼靶X线机诊断乳腺癌或高度疑为恶变者,后经病理证实的256例妇女进行问卷调查,进行分析统计,列出十大项主要因素作为研究与乳腺癌发病可能有关的关系:(1)家族史;(2)婚姻与生育;(3)生殖因素;(4)哺乳;(5)月经紊乱;(6)甲亢;(7)口服避孕药;(8)生活习惯;(9)长期穿戴胸衣紧缩;(10)压抑感情或冲动性格。结论:家庭成员中(母亲、姐妹)有惠乳腺癌的妇女其发病率较一般高。未婚未育或已婚未育的妇女患乳腺癌的比例要高。女性月经初潮越早、闭经越晚,乳腺癌的危险性越高。发现乳腺癌中只有92例有哺乳经验,占36%,认为哺乳可以降低卵巢功能;反之,升高会增加患乳癌的风险。月经紊乱,反映妇女内分泌失衡,也算风险之一。“甲亢”认为是激素水平异常,也是致乳腺癌的危险因素。口服避孕药与乳腺癌关系比较复杂,在256例乳腺癌患者中,有230例服用过此药,占90%。不良的生活习惯,也是致乳腺癌的因素。长期穿戴紧缩胸衣,影响乳房血液、淋巴循环,至营养及“排毒”受阻,也是易惠乳腺癌的因素。精神因素将直接影响健康与否,这是不容置疑的事实,乳腺癌也不能例外。