简介：

简介：摘要：文章以“明清山东运河区域的书院”作为主要研究对象，在对其进行概述的基础上，分析了明清时期山东运河区域书院的发展概况，并且分析了书院发展的重要作用。

简介：内容摘要：作为我国高校管理模式的新探索，书院制模式受到越来越多的关注，而书院制背景下的党建工作也出现了诸多新情况和新问题。积极探索高职院校书院党建工作的有效途径，事关书院制改革的成功。本文以山东职业学院南山书院为例，提出以书院做为大学生党建与思想政治教育工作的有效载体，实现党建与思想政治教育工作的延伸，构建党建工作、学生管理工作、大学生思想政治教育工作三位一体的育人模式。　

简介：摘要：在全国教育大会上，习近平总书记指出：“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。”“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人，是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员全过程全方位育人（简称“三全育人”）的要求。[1]大连艺术学院在2019年9月成立“凤凰书院”，以“成就全人、卓越人生 、和美家庭 、和合社会”为宗旨。“三全育人”理念的提出和实施为书院制课程的教学探索提出了新思路，创造了新可能。本文以凤凰书院《中日跨文化交际》课程为例，对“三全育人”理念下书院制课程教学实践探索，对本课程存在的弊端进行阐述，并试图寻找解决方法，改进课程。

简介：摘要：我校充分挖掘‘书院文化’资源，以阅读促品格的形成，让老书院重新焕发出新的活力。首先开发地方课程，形成书院阅读课程。然后挖掘传统文化阅读资源，开发“以读促品”主题专题活动。最后牢固立根书院阅读文化，推进德育主题活动月。

简介：摘要：我校充分挖掘‘书院文化’资源，以阅读促品格的形成，让老书院重新焕发出新的活力。首先开发地方课程，形成书院阅读课程。然后挖掘传统文化阅读资源，开发“以读促品”主题专题活动。最后牢固立根书院阅读文化，推进德育主题活动月。

简介：

简介：摘要：根，字面意思是植物扎在土壤里的用于吸收水分和养分的枝条，寓意传承。中华民族的根是什么？中华优秀传统文化。她包含的思想 、观念和精神，对当代解决人类面临的共同问题有着重要价值。五千年的中华文化博大精深，虽然历经岁月的变迁，仍薪火相传，历久弥新。时至今日，中华优秀传统文化蕴含的哲学思想、人文精神、道德观念等，影响着一代又一代中国人的思想和行为方式。把优秀传统文化中的蕴含的当代精神展示出来，把优秀传统文化中具有使用价值和重要意义的文化精神展示出来，传承下去，这是思政课的历史使命。

简介：摘要：文章以当代科技创新与高校创新人才培养为切入点，从书院发展导师职业内涵与工作维度的视角，论述书院发展导师的职业内涵，并从提升导师育人技能、增强导师育人意识、保障导师育人资源、形成导师育人合力等方面深化其工作维度，从而聚焦学生与导师共同成长，并为优化书院发展与建设提供可供参考的思路。

简介：摘 要：本研究从宋代理学的理论体系和书院教育制度两个方面，对南宋理学与书院一体化关系进行了探析。首先，通过研究发现，理学是宋朝学术文化的重要组成部分，以“知行合一”、“天人感应”为核心理念，注重道德修养。其次，通过对书院教育制度的分析，揭示了书院的发展历程、内部结构和教育特点。然后，本文阐述了理学与书院的关系，强调理学作为思潮对书院思想观念和社会风气产生影响，而书院则成为理学传播和发展的载体。本研究的结论有助于理解书院的历史演变过程，把握理学思想对书院的影响程度。

简介：[摘要]：住宿书院与专业学院协同育人体系建构，是优化高校育人模式的深入探索，涉及到高校人才培养模式改革、大学生活社区建设、大学功能定位和高等教育发展目标等多方面。本文以住宿书院和专业学院协同育人为研究对象，研究双院制协同育人的基本架构、运行逻辑，建构双院制协同育人体系，探索双院制协同育人实践创新路径。

简介：

简介：摘要：高校“书院+学院”协同育人已成为新时代高校教育改革的重要育人机制，充分发挥了书院制育人在通识教育、文化传承、品德涵养等方面的优势，但现实中也存在育人目标、组织协调、管理边界等矛盾，因此，准确把握“书院+学院”协同育人机制的必然性、历史性和实践性内在机理，有助于推动实现新阶段高校建设中国特色书院以及“两个结合”、培养未来人才的目标。

简介：摘要：在当今社会，思想政治教育模式和教学方式的选择越来越受到关注。书院导师制作为一种传统而具有独特价值的教育模式，其在思想政治教育中的应用显得尤为重要。本文旨在探索和分析思想政治教育模式下书院导师教学模式的有效性和可行性，以期为相关教育改革提供参考。

简介：摘要：书院制与学院制相融合的双院育人模式其实就是对全过程育人的一种积极探索和创新实践，更是实现三全育人的有效途径。本文通过简要分析当前双院育人模式的推行现状，重点阐述了双院育人模式融合发展的几点具体对策。

简介：摘要：在探讨基于“现代书院”理念的学校建筑方案设计概念，通过研究该理念与学校建筑设计的关系，探索如何创造出适应当代教育需求的学习环境。文章将首先介绍“现代书院”理念的定义，随后分析该理念对学校建筑设计的影响，并提出具体的建议。最后，通过分析，验证“现代书院”理念在学校建筑方案设计中的可行性和效果。

简介：摘要：通过对一中文化和历史进行分析研究，并参照传统的“学堂书院”空间布局，试图重塑一种清新淡雅的书香氛围，从而使新校区体现百年名校的文化积淀和地域特色。与此同时，校园规划融入城市开放理念和现代校园空间特征，以接地气的“共享公园 + 学堂书院”的形式，融入城市，传承文脉，再现学堂书院的韵味。

简介：摘要: 西川汇未来（一二期）项目是一所集小学部、中学部、国际部为一体的走读及住宿私立学校。该项目功能复杂，流线繁多，用地紧张，设计团队理性分析教育与建筑的关系，采用多首层的设计理念创造多样性的空间，用现代建筑语言诠释川西建筑精髓，创造了西川书苑特有的建筑风貌。

简介：摘要：我国作为湿地大国，要提升对湿地资源保护工作的重视程度，正确认识到湿地资源的生态效益和环境效益，通过科学有效的保护治理措施，实现真正意义上的人与自然和谐共处。本文结合湖南安乡书院洲湿地公园的实际情况，对该湿地公园生物多样性保护现状进行了简要分析后，重点阐述具体的措施，其中涵盖了整治资源环境、建立健全生态补偿机制以及修复生物的多样性等，旨在提升生物多样性保护的有效性和科学性，以期为相关人员提供参考和借鉴。

简介：摘要：成都杜甫草堂是巴蜀园林中文人园林的代表作，有着非常重要的研究价值。今天的杜甫草堂博物馆是经过上千年的修葺和重建而得来，现在的杜甫草堂建筑群是清嘉庆年间重修所留下的，整体空间质朴典雅，建筑古仆无饰，建筑和景观围合出多层次的环境空间，营造出极其丰富的环境空间感受。那以前的杜甫草堂是什么样子的？今天的杜甫草堂的格局怎样演变来的？它的空间格局有哪些变化呢？通过对它各历史时期修建的文献进行阅读分析，试图从其中找出其空间格局的演变过程。