简介：摘要：高校学生的党建工作较为复杂，是党建工作当中的重难点内容。书院制是意在均衡教育目标的管理制度，对于高校的党建工作而言，

简介：西安交通大学积极探索新形势下的学生管理模式，通过推行“住宿书院制”，以生活社区为裁体，对学生进行思想品德与行为养成教育。书院党建对于推进住宿书院制的建设，实现高校全新育人模式有着重要作用。本文以西安交通大学书院为倒，研究住宿书院制下大学生党建工作体系的构建。

简介：现代大学书院制作为人才培养模式和学生思想政治教育方式的一种创新,对学生党建工作提出了新的要求和挑战。为适应书院制学生党建工作的新特点,体现书院制学生党建创新的原则,应从创新组织考核制度、创新党员评价体系、创新党日活动形式、丰富党课教育模式、拓展党建工作队伍等五个方面,探索学生党建工作的新路径。

简介：摘要：新冠肺炎疫情严重威胁着人民群众的生命健康和财产安全，高等院校受其场域及工作对象的特殊性，防疫要求更加全面与严格。因此，作为疫情防控工作的重要一环，高校的党建引领，需深入结合当前疫情防控背景，创新工作模式，建立效果评价机制；成立领导小组，推行防控指导方案；制定彰责方案，规范推行防疫工作，打赢疫情防控攻坚战。

简介：内容摘要：作为我国高校管理模式的新探索，书院制模式受到越来越多的关注，而书院制背景下的党建工作也出现了诸多新情况和新问题。积极探索高职院校书院党建工作的有效途径，事关书院制改革的成功。本文以山东职业学院南山书院为例，提出以书院做为大学生党建与思想政治教育工作的有效载体，实现党建与思想政治教育工作的延伸，构建党建工作、学生管理工作、大学生思想政治教育工作三位一体的育人模式。　

简介：21世纪伊始,书院制改革逐渐成为中国大学探索新型人才培养模式的一个热点。2005年,复旦大学开始全面试点推行书院制改革,成立了以四位老校长的名或字命名的书院。同年,西安交通大学也开始了书院建设的试验,设立了文治苑,并于2008年开始全面推进书院制改革。此后,从2005年9月至今的十余年间,全国共有50多所高校,包括清华大学、中山大学、暨南大学、厦门工学院等,成立了书院以及校园社区模式的学院。从全国高校书院的架构和规模及学生结构看。

简介：摘要：书院制是实现通识教育（素质教育）和专才教育相结合，力图达到均衡教育目标的一种学生教育管理制度。近年来，实施书院制教育成为中国高校教育改革的一种积极探索和有效尝试。书院制自引入以来，展现了其在培育学生各方面能力中的优越性，然而也存在一些问题，学校应进一步明晰书院人才培养目标定位和发展路径，从一定意义上完善“书院制”建设的内涵。

简介：中国书院教育经历了数千年的历史演进,到了21世纪的今天,当代大学正结合西方住宿学院制进行书院制建设的尝试。书院精神是中国传统教育的结晶,其中＂尊德行＂的德育教育、＂精思善疑＂的求是精神和＂以天下为己任＂的责任教育等教育性特点更是书院教育的精髓和灵魂。对古代书院精神的教育性特点进行梳理和总结,有利于对书院精神进行更加深入的理解,而进一步有利于当代大学书院制建设从中寻求启迪,汲取借鉴,形成重视学科交叉的通识教育、配备全方位指导的导师团队和构建师生融合的学术型社区等当代大学书院文化,继承和发展了中华民族优秀的教育文化。

简介：

简介：摘要：书院制与学院制相融合的双院育人模式其实就是对全过程育人的一种积极探索和创新实践，更是实现三全育人的有效途径。本文通过简要分析当前双院育人模式的推行现状，重点阐述了双院育人模式融合发展的几点具体对策。

简介：作为以宿舍为载体的教育模式变革的产物，现代大学书院制在越来越多的高校中得到实践并受到广泛关注。本研究对9所实施书院制改摹的高校进行了实证调查，发现：书院制在帮助学生个性化发展、扩大交友平台、提高全面素质、丰富大学生活、捉供生活便利、打造第二课堂等方面发挥了重要作用；当前还存在学生对书院制认可度不高、身份认同感不强、融合教育基础薄弱、通识教育未形成主流、导师育人作用有限、书院与学院关系不清等问题。在此基础上，从书院认同、融合教育、通识教育和导师育人四个方面对书院制改革的影响要素进行了进一步剖析。

简介：书院制学生管理模式是以传统学生管理模式为基础，仿效美国高校住宿学院形成的创新型学生管埋模式，弥补了传统学生管理模式的不足。通过对学生日常生活管理以及开设通识教育课程和非形式教育，能帮助青年学生形成和培养备方面能力、素质。这种新型学生管理模式，为大众化教育阶段学生管理模式提供了新思路。

简介：2016年12月3日,由南京审计大学主办,南京审计大学学务委员会和四大书院承办的＂南京审计大学第二届书院论坛＂如期举行,来自国内8所高校的20余名专家和书院同仁围绕＂现代大学书院制的改革与发展＂议题进行了深入研讨。

简介：摘要：人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，高校作为人才培养的重要基地，在近年来积极探索“书院制”育人模式改革，推动中国高校教育与时代同频、与世界接轨。本文通过对江苏省内四所高校（南京大学、南京师范大学、苏州大学、江苏师范大学）的书院制实施情况的考察和分析，总结得出目前江苏高校推行的书院制虽开辟了面向本科生的新型培养方式，有助于培养复合型、学术型的高素质拔尖人才，但此种模式仍存在发展根基不稳定、“双院”协同难度大、实施效果未达预期的问题，并针对于此提出参考意见。

简介：书院制是古代书院制度和欧美住宿学院制度交叉融合的产物，目的是顺应内涵式发展的高等教育要求．这既是对传统文化积淀的继承，又是对欧美大学制度的创新，书院制实现了对传统学生管理模式的突破和改革，以一种全新的教育理念和管理模式诠释了现代意义上高等教育新的发展，是我国高等教育发展史上一个重要组成部分和关键环节。

简介：德育是学校教育的核心和灵魂,近年来高职院校开始探索的书院制模式有助于加强德育.高职院校书院制模式依托学生公寓,建设环境育人、制度育人和文化育人的生活社区,拓展思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、心理素质教育,是全面提高人才培养质量的有益探索.

简介：郑州西亚斯学院 河南郑州 451150 【 摘要】 ：心理健康是学校管理的高压线也是学生安全的生命线，管理模式的改变影响着学生的心理健康。 本研究 结果显示书院制学生的心理健康状况要优于传统模式。

简介：书院制人才培养模式改革旨在以住宿社区为载体，加强通识教育，促进师生互动，突出学生自治，突破专业教育的狭隘性，培养学生完整人格。书院制模式下，学生组织承担着进行思想教育、实施学生自治、提供成长服务、促进师生互动和培养学生能力的功能。书院制改革过程中学生组织的调整应坚持传承性、需求性、创新性等原则。

简介：书院制社区人才培养模式是我国高校本科人才培养方案改革的新思维,是本科人才培养模式的创新。近年来,我国部分高校进行了书院建设的试点,形成了＂非专业类本科学院＂、＂书院专门进行通识教育＂、＂书院专门承担学生工作＂、＂人文教育和专业教育均衡发展＂等思路。书院制在人才培养理念上坚持以学生为本,在管理体制上注重＂学生自治＂,在运行机制上实行师生＂双向＂选择。

简介：