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  • 简介:面对已经被“边缘化”的英语诗歌教学,本文从提高人文素养的角度出发,分析了当前高等教育英语专业中英语诗歌教学的不利因素,并总结了几种教学方法以使得学生能更好的欣赏英语诗歌,也能更进一步提高自我的人文素养。

  • 标签: 英语诗歌教学 不利因素 教学方法
  • 简介:

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  • 简介:《普通高中英语课程标准(实验)》的五个基本理念和课程目标,对高中学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等提出了要求,同时也要求教师不断地更新教育理念,在教学实践中探索出具体的、符合新课程需要的教学方式和操作模式。诚如有位教师所说:“如果我们每堂课的教学操作模式一成不变,毫无新意,学生就会渐渐地失去学习的兴趣。”

  • 标签: 教学尝试 普通高中 英语诗歌 英语课程标准 高中学生 学习策略
  • 简介:

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  • 简介:初中英语教材每一单元后的英文诗歌短小精焊、朗朗上口,不仅能培养学生英语的兴趣。而且能拓宽他们的视野,去探索英文中的奥妙;同时也有利于提高课堂教学质量。诗歌欣赏是英语教学中的一个不可忽视的课外阅读。它们的词汇量丰富和词义的蕴含。不是一句话能概括的。在教学中我是通过第一阅读整体感知:第二通过欣赏,拓宽知识面;第三通过诗文欣赏,陶冶学生情操,激发兴趣:最后通过诗歌欣赏,培养学生的写作能力。

  • 标签: 欣赏 意蕴 整体感知 想象
  • 简介:诗歌作为语言的精华是语言学习的最高境界,然而英语诗歌教学一直是文学课程的难点,因为它对学生思维能力有更高要求。学习迁移理论主张通过课堂任务的设计训练学生实践技巧以及思考方法的迁移。教师可借助迁移策略设计任务系列,以诗歌创作为动机促使学生自主阅读,将读和写有机结合,保证迁移的有效性。

  • 标签: 学习迁移 任务型教学 英语诗歌教学
  • 简介:摘要本文结合一节高中英语诗歌教学课的教学实践,阐述了笔者对诗歌教学的认识,并在科学引导学生进行诗歌鉴赏的基础上,首先从帮助学生克服诗歌写作的畏难心理入手,结合自己在课堂教学中的具体做法,对英语诗歌教学进行了一次积极有效的尝试和探索,以期对高中英语诗歌教学有所裨益。

  • 标签: 英语教学 诗歌诵读 语感培养 诗歌鉴赏 诗歌写作
  • 简介:在文学理论视野下回顾了"大学英语英美诗歌欣赏"的诸多教学模式以及具体的教学过程和所产生的问题,并尝试探讨了"大学英语英美诗歌欣赏"MOOC和SPOC课程的教学模式创新,力图为广大此类课程教育者提供一些教学模式上的参考,并起到促进英美诗歌教学发展的积极作用,最终使"大学英语英美诗歌欣赏"成为培养和提高大学生审美能力和人文气质的优秀课程。

  • 标签: “大学英语英美诗歌欣赏” 教学模式 审美 MOOC和SPOC
  • 简介:摘要本文通过四个方面分析英语诗歌的特点及意义,说明诗歌是辅助实现英语技能的重要手段,并建构了英语诗歌教学模式,促进了诗歌教学的有效性。

  • 标签: 英语诗歌 教学模式 建构
  • 简介:随着英语教学英语文化渗透和文化交际能力的强调,英语诗歌已成为高校大学英语选修课程和专业必修课程,行之有效的英语诗歌教学法也成了诸多教者探讨的热门话题。英语诗歌文学意境和音乐意境丰富性的特点决定了诗歌教学要借助诸多手段引导学生品味诗歌的意境,产生共鸣。"意境-移情型"教学法的实施给学生提供了一个较为有效的学习方法。

  • 标签: 英语诗歌 移情 意境 教学法
  • 简介:摘要:小学阶段的英语学习是大多数儿童普遍刚刚接触英语的时期,在这个时期他们从出生就开始接触的母语会对英语的学习产生或多或少的影响。为了扩大语言迁移的积极影响减弱消极影响,小学英语教学方法需要具有有效性。而英语诗歌教学恰恰能够很好地将语言的正迁移发挥出来,这一方法不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够培养学生的语感。

  • 标签: 小学英语 诗歌教学
  • 简介:

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  • 简介:摘要: 英语诗歌是培养学生英语语感,提升英语表达能力的有效途径。英语语音教学中应用诗歌,可以起到事半功倍的效果,有利于学生学习能力形成。文章以初中英语语音教学诗歌的应用为研究对象针对语音教学中存在 的 问题,对如何应用诗歌提高语音教学效果,提出几点建议,希望对英语教育工作者提供帮助。

  • 标签: 初中 英语 语音教学 诗歌
  • 简介:诗歌是语言艺术的最高表现形式,具有强烈的表达力,是高雅纯正的文学种类。英美诗歌是折射西方文化的一面镜子,通过对其鉴赏,可以探索到西方文化的传承与发展,可以探寻到西方社会背后深厚的文化底蕴。通过诗歌鉴赏和学习,可以有效提升学生的综合文化素养和跨文化交际能力,同时还能提升英语教学水平。通过合理分配诗歌学习的时间、合理选材、介绍诗歌背景等具体方式和手段,在大学英语文化教学具体实践中恰当运用,能够培养学生的文化素养、提高学生对英语学习的兴趣,从而增进学生对西方文化的了解和把握。

  • 标签: 大学英语 文化教学 英语诗歌 意义 运用
  • 简介:同学们,当你朗朗上口地背诵着课本中古诗、古文时,你们有没有想过用英语来表达它们呢?现在,QQ姐姐就引进了这样一个版块,让你在掌握古诗、古文的同时,增强自己的英语能力,成为一个“民族性”和“世界性”的小达人。

  • 标签: 英语能力 古文学 诗歌 “民族性” 世界性 古诗
  • 简介:语音象征能丰满英诗形象、帮助诗人抒情达意、增强英诗的艺术感染力.本文着重研讨英语语音在诗歌中的象征意义,以及其暗示意义的作用.

  • 标签: 英诗研究 语音象征 暗示作用
  • 简介:一些英文诗歌通过对书写形式及音韵的不同运用达到不同的表达效果,了解这一点可以帮助我们欣赏英语诗歌表现手法的多样性及其绝妙之处。

  • 标签: 英语诗歌 文体风格 诗歌音韵
  • 简介:英语诗歌是英美文学中的珍葩,在英美文学作品中,特别是早期作品中,如史诗及戏剧,都以诗歌的形式出现。英语有韵体诗,自由体,无韵体诗;本文通过英诗体及修辞、用词等阐述英诗形式的诸多方面知识,这些是英诗的欣赏一些基本知识。

  • 标签: 英诗 形式 欣赏
  • 简介:同学们,当你们朗朗上口地背诵着课本中的古诗、古文时,你们有没有想过用英语来表达它们呢?

  • 标签: 古文学 英语 诗歌 同学 古诗 课本