简介：读《悲伤逆流成河》是在一个阳光璀璨的午后，新书的书页一尘不染。阳光在树叶的剪裁下碎成斑驳的光影，我清晰地看见那些悬浮在空气里的尘埃，无处不在，随着呼吸进入我们的身体，包裹住整个世界。

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简介：<正>蛮横的堤坝阻挡着欢腾的河水,黑色的钢铁吞噬着绿色的原野,烈焰焚烧,大地龟裂……在托尔金的魔幻经典《魔戒》中,魔头索伦和白袍巫师萨鲁曼一方的邪恶领地,充斥着作者对现代工业文明的忧思。工具是人类器官的延伸,它使人拥有了更为强大的控制物质世界的能力,使人类开拓了自身的生存空间,获得了

简介：“有白头如新，有倾盖如故。”意为有些人认识了很长时间却依旧互不了解，而有些人虽是刚见面却志趣相投如同故友。前者虽朝朝暮暮，也未必在分别后能维持长久的情分，而后者只一照面便能两方长久想念。

简介：我得承认．我是个没有主见的人。这种情况直到两年前的那个夏天才结束——那天我在街上走着，发现了一枚1元的硬币。我把它抛向空中．然后心里想若是字面我就收留你．若是花面就把你扔掉。

简介：正说着．许孟笙就和蓝佳妮一起走入食堂，真是大白天不能说人，一说人就到。他端着饭盒，欢快地走到夜暖跟前：“对不起．我刚才有点事，来晚了。”

简介：依稀记得,那年我应聘到档案馆,原单位的老领导几度挽留,而我最终却坚持了自己的初衷。在我心里,档案馆是一方神圣的土地。它典藏古今、墨香四溢,圣洁而又充满了神秘的色彩。这令人不可抗拒的魅力深深地吸引着我,让我默默行进在这守护历史的路上。这一坚持就是十年。初到档案馆时,我接手的第一项工作就是整理某部门由于种种原因遗留下来的材料。材料有满满的两大纸箱,形成的时间跨越20余年.

简介：雪下得紧，到了夜半也还是没有停的样子。白色皮毛的兔子在雪地上止步不前，把长长的脚印留在了身后。一时间，她有些分不清楚，那是给这大地留下的印记，还是从自己身体里遗失的什么东西。

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简介：钟声一响，已入不惑之年；爆竹声中，青春已成昨天。是谁发明了“年”这个怪东西，它像一把刀，直把我们的生命就这样一寸一寸地剁去。可是人们好像挺欢迎这种切剁，还张灯结彩地相庆，还美酒盈杯地相贺。我却暗暗地诅咒：“你这个叫我无可奈何的家伙!”

简介：“一个人的思念再长,也应该要有结束的时候,毕竟还要活下去。”我们不会无法忘记一个人,往事只会在记忆的烟波里愈来愈远,我们就是这样活过来的。

简介：刚过去的周六（8月13日）晚上,我正看王宝强在某个综艺节目里,卖力地为妈妈做西餐,偷偷安排为妈妈做足疗。节目中,宝宝非常感慨地说,自己一生中最重要的两个女人,一个是妈妈,一个是女儿。呃,老婆呢？大概一个小时之后,手机上突然冒出一条新闻：王宝强宣布离婚,爆出老婆出轨经纪人。一下子了然了,想必录节目时,宝宝已然和老婆闹掰。

简介：1月3日,武汉。＂我是一名乙肝病毒携带者,您愿意给我一个拥抱吗？＂来自上海交通大学的乙肝病毒携带者雷闯,在寒冬中穿着绿色的T恤衫,手举＂求温暖,求拥抱＂的牌子,在武汉光谷步行街征集路人的拥抱,以宣传乙肝不会通过拥抱等日常生活接触而传染,同时以此拉近人与人之间的距离,消除人与人之间的隔阂。＂寒冬中穿着T恤衫,

简介：《倚天屠龙记》的结局处，周芷若曾这样问过张无忌，在小昭、蛛儿、赵敏和她四个人中，他真正爱的人是哪一个。张无忌一时感慨万千，想起自己也曾扪心自问过，那时只觉得，若能和四位姑娘一起长相厮守，岂不逍遥快活？然而世事变迁，小昭远赴波斯做了教主，表妹蛛儿逝世，芷若误入歧途，只有赵姑娘一直陪在自己身边。虽然期间曾产生过误会，他对赵敏是又爱又恨，但心里从未放下过对她的牵念。然而，芷若的介入总让他内心摇摆不定，始终无法正视自己的情感。

简介：对于小学低年级段的学生而言．激发和尊重学生自主识字的热情是提高识字教学水平的第一步。6年新课程改革中，各地语文教师在这方面进行了积极探索，然而也出现了一味追求识字教学的趣味性在课堂上放手让学生胡乱拆字析字的误区，这无疑为学生日后成为“别字先生”埋下了伏笔。对此，一些教师提出识字教学在低年级段应加强字理渗透。

简介：<正>四十多年的书画艺术追求,四十多年的风雨人生路。赵海滨先生,一个具有大海一样的胸怀和海滨城市风景般美丽的名字,其响亮的程度可谓是重量级的。先生是一位执著地热爱艺术的人,是一位用彩笔书写和描绘生活的人,也是一位极力奉献的人。

简介：线上学习蓬勃发展,科研和教学法有效结合,教学品质就能进一步提升。以皇家大学的教学模式为例,深入探讨4项线上教学的原则：学习成果、经验性真实性之学习、学习社区、小组学习。在天津电大开办培训课程,引导教师们深思个人的教学哲理和教学方法,以设计思考的方式,为线上教学挑战寻求解决方案。70名教师参与度高,制作设计蓝图,分享经验,做中求知,创意十足,充分展现中西双方的教学精髓,使之紧密结合,增加教学成效。未来培训的方向是以面授、线上混合之方式,实行小班制,为中国和加拿大线上教学的创新与合作做出更有意义之贡献。

简介：在新课改的倡导下,语文活动性教学已在各地开展得如火如荼。活动性教学重视学生的学习过程,是以生为本的教学。这里所说的＂活动＂,它既是一种载体,也是一个平台,如让学生有了参与及表现的机会;为师生、生生互动提供沟通、交流、对话的平台;教师创设情境,学生主动参与。课堂活动形式多样,如：主题式、讨论式、辩论式、质疑式、小组式、采访式等。

简介：摘要在试题中设置复杂过程，让试题情景更贴近真实过程，是近年来科学中考的热点与难点。本文从2013年绍兴科学中考第32题出发，分析了复杂过程的表现特点，并结合学生答题时所暴露出的问题来寻求应对的方法，最终给出两条教学对策——内求细化，外求联系。?

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