简介：好品格关键词：社会责任感。是个人必备的、崇高的道德情感。个人不可能脱离社会、环境存在，因此个人是无法仅为自己欲望而生活的。人们做的每件事都能影响到周围的人、环境、国家，甚至世界。

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简介：由于生活的环境和家庭结构的变化，导致现在的很多孩子以自我为中心，不懂得去感恩帮助自己的人。这对孩子的发展是不利的。意识到这些的时候，家长往往采用“说教”的方式。

简介：品德关键词：责任感责任感指孩子对自己、他人以及社会所负责任的认识、情感、信念，以及遵守相关规范、承担义务的自觉态度。懂得负责，是幼儿具有良好的社会习惯、亲社会行为、积极的人际交往能力的表现。培养幼儿负责的态度，父母做对了吗？对照下列育儿情景，我们思考自己在培育还是扼杀孩子的责任意识。

简介：摘要责任心作为一种重要的社会性、人格品质，一种非智力因素，对小学生各方面的发展，对其将来的事业成功都具有极为重要的价值。责任心的存在，使孩子能以一种认真、负责的态度来对待自己周围的人和事，在面对任务、问题时能持之以恒地不断思考、探索，发现问题，解决问题。因此具有责任心的孩子往往能以一种认真负责、勤于钻研的态度对待自己的学习，按时完成作业，认真完成老师交给的任务，在面对问题时也会出现更多的探索、操作活动，在这过程中，其智力获得发展，学习获得提高。同时，随着社会对人才素质要求的不断提高，责任心也越来越受到人们的关注，成为人才选择的一项重要指标。随手翻阅报纸，信步走上街头，我们随时都可以发现，几乎在所有的招聘广告上，都将责任心作为对招聘人员的一项重要要求。

简介：正一、初中学生社会责任感的现状我国有重视社会责任感的教育传统。"滴水之恩,当涌泉相报"、"谁言寸草心,报得三春晖"都阐述了个人要感恩回报的道理。顾炎武说,"天下兴亡,匹夫有责";陶行知说,"国家是大家的,爱国是每个人的本分";雷锋说,"人的生命是有限的,可是为人民服务却是无限的,我要把有限的生命投入到无限的

简介：摘要护理不但是一门科学也是一门艺术，在实际工作中更是繁重而具体的诸多小事的叠加，在临床想把这些事情做的滴水不漏是非常不容易的，然而，这个特殊的职业与生命和健康相关又不允许我们马虎草率，每一件小事在护士心中都是与生命相关的大事，因此成为一名优秀的护士并不容易，需要我们从实习阶段就开始培养自己的责任心，培养自己爱岗敬业的意识，拥有职业责任感。只有这样我们才能在护理这条路上坚定而自信的走向未来！

简介：<正>习近平总书记4月28日在劳模座谈会上的重要讲话,对于工会进一步加深对党的十八大精神的理解,加深对实现中国梦的理解,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路,具有重大指导意义。讲话充分体现了党中央对工人阶级的深厚感情,对劳动模范的亲切关怀,对全国各级工会组织和广大工会干部的高度信任,为我们做好工会工作指明了新的方向。

简介：政治课程的学科性质和地位，以及新课程改革的要求，决定了政治课教育肩负着培养学生社会责任感的历史使命。即在教材知识与生活主题的有机结合中培养学生的社会责任意识；在学生自主学习、合作探究的学习方式中培养学生的社会责任意识；在教师正确价值观的引领下培养学生的社会责任意识；在综合实践中培养学生的社会责任意识。

简介：当代大学生对自由怀有强烈的诉求，然而由于部分大学生责任感缺失，在自由诉求中表现出诸多不良表征。加强大学生责任感教育不仅有助于大学生的成长成才、实现个人自由，而且有助于当代大学自由精神的培养，亦有助于推进社会全面发展目标的实现。在政治理论课的教学中，应通过明确教学目标、完善教学内容、优化教学方式、加强教学管理等，系统推进大学生的责任感教育与培养。

简介：摘要职中学生是一个特殊的消费群体对于消费有着自己的特点消费观上也存在着许多的问题。引导职中学生树立正确消费的方式和,,方法增强他们自身的社会责任感构建合理高雅的消费方式培养大学生以勤俭节约为中心的消费观念。

简介：摘要大学生是中国特色社会主义建设事业的生力军，大学里的思想政治教学不仅要培养大学生的思想政治意识，更要培养他们的社会责任感。文章就如何加强大学生的责任意识进行分析与论述，针对问题提出培养方法。

简介：苏联著名教育家马卡连柯认为：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且是必要的，它有助于形成学生坚强的性格，培养学生的责任感，锻炼学生的意志和人格，培养学生抵抗和战胜引诱的能力。”可见，借助惩戒教育之力，能够强化学生的责任感。那么，应该如何借助惩戒教育之力来强化学生的责任感呢？这就需要正确运用惩戒教育的一些基本方法。

简介：社会责任感指在一个特定的社会里,每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务.一般来说,受教育程度越高,社会责任感越强.大学生作为高学历人群,本应是社会责任的主要维护者,却出现了一些社会责任感弱化的现象.鉴于此,高校思政工作者有必要对大学生社会责任感现状进行一个较为全面的剖析,并引导大学生树立正确的社会责任意识.

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简介：“以史为鉴，可以知兴替”，历史对于社会发展的作用是十分巨大的。本文结合初中历史课堂教学，对如何培养学生的社会责任感和价值观进行了分析和探讨。

简介：摘要大学生的社会责任感关系到中华民族的兴衰和中国特色社会主义宏伟事业的成败。由于受到多种因素的影响，大学生的社会责任感有所缺乏。针对这一情况，高校应该从现实社会的变化和学生的实际情况的角度，找出其原因，从而得到有效的解决方法。

简介：播音员、主持人具备强烈的社会责任感对社会的意义是极其重大的。播音员、主持人是党和政府的“喉舌”，承担着媒介传播的重要任务和责任，因此他们的一举一动、一言一行都将产生广泛的影响。鉴于播音员、主持人的特殊工作性质，强烈的社会责任感就显得极为重要。一个具有强烈社会责任感的播音员、主持人能够自觉加强自身的政治、文化和专业知识的学习，摆正自己的得失心态，正确对待自己的优缺点。只有具备了强烈的社会责任感的播音员、主持人，才能真正谈得上是合格的、优秀的媒介传播者，才能真正做到全心全意为人民服务!

简介：摘要社会责任感是每个公民应该具备的素养，加强社会责任感的培养是教育工作者应尽的义务。本文从高中地理教学入手，阐述了社会责任感的内涵并以举例的方式提出了社会责任感的探索。

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