简介：我国的传统节日在工业化、信息化、全球化的发展中逐步被“边缘化”，改革开放之后“洋节”以全新的庆祝方式满足了现代青年人对休闲、娱乐、聚会、消费的要求。随着我国文化教育水平的提高，青年人注重自我价值，自我意识凸显，个性独立张扬。在“洋节”的退烧中创立专属自身群体的独特节日，并赋予节日以文化内涵。从社会文化的多维度视角透视青年自创节日文化的原因．审视其活动内容，引导青年人树立正确的价值观是很有必要的。

简介：目次一、超越"规范与事实"的二元对立二、悖论与法律系统自创生三、法律系统的意义再生产四、悖论的隐藏和展开余论现代社会的法律系统是一个自我指涉的悖论系统。法律本身是合法的还是非法的?一旦我们这样提问,我们就卷入了自我指涉的循环。为了使法律沟通持续下去,我们就必须隐藏这个由于自我指涉而产生的悖论,为此也会发明很多隐藏悖论的方法。比如,在法律论证中寻找"理由",借助"社会科学"解决法律分歧,在具体条文不能解决个案争议时诉诸"原则",等等。法律系统为

简介：

简介：摘要烧伤康复治疗是烧伤救治的重要内容，直接关系着治疗效果及康复。为探讨烧伤康复治疗的方法，本研究就烧伤体液渗出期、急性感染期、创面修复及康复期三个阶段的康复治疗作一综述。

简介：

简介：编前：在2013年的4·15抗癌活动周到来之际，《癌症康复》杂志主编李萍萍教授，副主编申文江教授、刘端祺教授和纪小龙教授应邀做客央视网健康台的《健康有约》栏目，谈论“癌症的康复治疗”的话题。对于癌症患者来说，会经历放射治疗、化疗及手术治疗等，治疗过程会给身体带来一些副作用。四位专家在访谈节目中解答了患者应该如何面对这些副作用，让虚弱的身体如何进行康复。《癌症康复》杂志连载访谈内容，希望能够给广大的癌症患者带来一些帮助。

简介：摘要随着时代的发展进步，人们的生活水平日益提高，大多数人不再满足基础的物质需要，更多的是追求精神上的愉悦和刺激。现代社会对人才的创新素质提出了强烈的兴趣。儿童是祖国的未来，从小培养儿童的创造力是当今教育的热点问题。根据小学低年级儿童的生理、心理特征，6-8周岁是培养创造力的最佳时期，从培养乐观幽默的情绪、激发内部创新动机、完善与健全创造型人格等方面进行阐述。

简介：为了提高我国高职的实践教学水平，根据实践教学对我国高职教育发展的重要性，通过分析我国高职教育存在的主要问题，以淮南职业技术学院人才培养为例，从制定完善的实践教学规章制度、探索开放性的实践教学模式等八个方面。提出了基于安徽地区煤炭行业发展需求为区域特色的高职创新型实践教学体系，论述了创新型实践教学体系的作用；建立的创新型实践教学体系，可以为我国高职实践教学决策提供科学依据，对提高我国高职学生的职业能力，促进我国高职教育事业健康发展，有重要参考价值。

简介：人才素质决定了一个民族在将来竞争中能否处于主动，取得优势。创新型人才的培养有着重要性和紧迫性。通过高中阶段化学教育培养创新型人才，要明确培养目标，创新培养模式，要有培养创新型人才的优秀师资。

简介：摘要初中思想政治课在培养学生的创新意识、创新精神、创新思维、创新人格、创新能力和实践能力等方面肩负着重要责任。当前，初中学生普遍不喜欢上政治课，难以实现思想政治课的智育和德育的双重功能，已成为学校思想政治教学面临的一个严重问题。本文将从创新教育的角度对初中政治教学面临的问题及对政治教师的要求作探讨。

简介：

简介：〔摘要〕由于受传统作文教学的影响，目前作文教学仍存在程式化倾向，学生的作文缺少真情与个性。要改变这种现状，必须实现作文教学的创新。教师应当营造有利于写作的宽松自由的教学环境，培养观察感悟生活的能力，主张真实表现、真情表达，训练创造性思维。真正做到能够自主写作，写出具有真情实感且可读性强的作文。

简介：在地学专业中地球探测工作具有极大的创新性，需要凝聚不同专业特长的技术人员共同开展工作。新形势下结合学校自身特色，在地学专业中努力打造一支以高职称教师为指导，中青年骨干教师和研究生为主体，本科生积极参与的工作团队，对于提高教学和科学研究工作质量具有重要意义。

简介：

简介：

简介：教师是创新的激发者和实施者．在高校英语教学中，要培养具有创新精神的英语人才，教师必须是创新型英语教师．创新型英语教师的特质为：具有一般教师的特质；具有英语教师的特质；具有复合型英语人才的特质；具有创新素质．

简介：摘要目的对脑卒中患者行综合康复治疗后的日常生活活动（ADL）能力、运动能力以及生存质量（QOL）改变进行观察与探讨。方法选取80例脑卒中偏瘫患者作为本次研究对象，随机均分为参照组与观察组各40例，参照组患者行Bobath恢复疗法，观察组患者则在参照组患者基础上辅以按摩和针刺治疗。疗程均为4周，对参照组与观察组患者在日常生活活动（ADL）能力、运动能力以及生存质量（QOL）、并发症情况进行观察对比。结果与参照组相比，观察组患者行综合康复治疗后的ADL能力、运动能力以及QOL方面的改善明显更优（P＜0.05）；观察组并发症发生几率也明显比参照组低（P＜0.05）。结论对于脑卒中偏瘫患者来说，行综合康复治疗比单纯康复治疗疗效更为确切，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的探析早期康复护理对偏瘫患者康复治疗的疗效。方法选取我院2011年5月-2012年8月住院治疗的68例中风偏瘫患者，将其随机分成对照组和干预组，对照组患者进行常规治疗和护理，治疗组患者常规治疗的基础上配合早期康复护理。疗程结束后，比较两组患者在患者肢体功能恢复情况的变化。结果干预组患者的肢体功能恢复情况明显高于对照组，P<0.05为差异有显著性意义。结论对偏瘫患者早期介入康复护理能够有效地改善患者的肢体功能恢复情况，提高患者的生活自理能力和生活质量。

简介：摘要目的对偏瘫患者治疗与康复进行探讨分析，从而提高患者的生活质量。方法选择于2010年12月-2012年11月在我院接受治疗的偏瘫患者120例作为研究对象，随机分成对照组和观察组各60例，对照组患者行偏瘫的常规治疗，观察组患者在常规治疗的同时给予早期综合康复训练，经治疗康复一段时间对比两组患者的偏瘫侧肢体痉挛程度、运动功能、日常生活活动能力。结果两组患者偏瘫侧肢体痉挛程度、运动功能、日常生活自理能力较治疗康复前均有所改善进步，但观察组患者的改善进步程度优于对照组，两组比较差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论对偏瘫患者实施早期综合康复训练能够缓解患者偏瘫侧肢体痉挛程度、提高患者的运动功能、增强患者的日常生活自理能力，具有十分重要的临床意义，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨脑梗塞患者的早期康复治疗措施和临床价值。方法选取我院2009年4月～2011年8月收治的脑梗塞患者50例，回顾性分析早期康复治疗措施及愈后情况。结果经综合治疗12周后，50例患者显效38例，有效12例。结论早期综合康复治疗可以显著改善脑梗塞患者的症状及预后，提高治疗效果、缩短住院时间、减少并发症的发生。