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简介：【摘要】本文探讨在学校“自主作业”优化作业的前提下，学生的学习状态及学习能力得到了有效提升。而学生的一系列改变决定着语文课堂也必须做出相应的变化。教师要构建新型的语文课堂来满足学生的学习需求，将学生的核心素养发展落到实处。

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简介：摘要作业是小学英语课堂教学的重要组成部分。停留在“抄、背、写”等模式上的作业不能将学生的个性凸显，也不利于学生语言能力的发展。本文深入分析自主作业、有效作业的设计，以突显学生个性，让作业的实效发挥出来，最终促进学生语言能力的发展与提高。

简介：摘要：随着新课程改革的推进，创新型英语作业设计在小学课堂中的应用日益受到关注。本文通过探讨创新型英语作业设计的理念、特点及其在小学课堂中的具体应用，旨在分析其对提升学生学习兴趣、培养自主学习能力以及提高英语教学质量的作用。研究发现，创新型英语作业设计能够有效激发学生学习的积极性，促进学生在真实语境中运用英语，进而提升学生的综合语言运用能力。因此，教师在小学英语教学中应积极探索创新型作业设计，以满足学生个性化学习需求，推动英语教育的持续发展。

简介：【摘要】“双减”是个热门词，也是个高频词。从中央到地方，已出台了许多相关政策文件，“双减”怎么减？作为教师的我们也在摸索。“双减”是要减轻学生的校内作业负担和校外培训负担。双减，看似校内、校外两个方面，实则根源在校内。做好咱们的份内事，双减才能真正推行！本文将从优化作业设计上着手，主推自主作业，详细地介绍了何为“自主作业”？如何“自主”法？如何实施？可否移植？多久便可见成效？ 并着重针对当前班级存在的实际困难，给出了自主作业的个性化实施，真正做到了因人而异，因材施教！

简介：长期以来，在中学历史教学中，教师往往只重视对知识的灌输，忽视对学生自主学习能力的培养。教师在设计作业时主要以传统的试题训练为主，忽视对学生实践探究能力的培养。绝大多数的学生和家长认为，学习历史只需背一背主要知识就行。这就使得历史课堂教学死气沉沉，学生对历史学科毫无兴趣，学习成绩不理想。

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简介：    摘要： 新时代、新课标，立足核心素养。如何引导学生学习，提升其问题解决能力及创新实践能力，并以此来促进学生核心素养的发展，是学界专家和老师一直思考的问题。作业作为教学中的重要组成部分，不仅能够引导学生巩固知识，而且能够灵活地运用知识。为切实提高课堂教学效率，从单篇教学走向单元整体教学，从课时作业走向单元作业，是重要的变革方向。笔者将结合部编版八年级上册第二单元作业设计，谈谈当前初中语文单元整体作业设计的策略。

简介：作为课堂教学不可或缺的有益的延伸部分——作业，是对课程意义重建与提升的创造过程，是学生对课堂教学的深化过程，其设计思路应当适度开放，向课外延伸、与生活接轨，贴近学生心理的特点，增强实践性、探索性，促使学生在学习实践活动中自主地获得新知。

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简介：摘要：在新课改背景下，在小学语文教育教学教过程中教师需要打造高效课堂，让学生积极自主地融入到课堂教学过程中来，为其自主学习习惯的培养提供必要支持。同时也要以智慧作业为基础，让智慧作业得到精准设计，强化学生的主观能动性，使其通过作业完成相关学习目标，巩固语文知识，从而为其语文学科核心素养的培养提供必要条件。基于此，本文重点探究基于智慧作业培养学生自主学习习惯的高效课堂构建策略等内容。

简介：摘要随着课程改革的不断深入，人们对学习方式的改变越来越予以关注。课程实施者常常感叹学生学习的自主性不够。而什么是自主学习？实施自主学习需要注意什么？本文就语文学科的自主学习并结合相关案例进行一个粗浅的解读。

简介：日前,由齐鲁石化研究院与塑料厂联合自主开发的新型塑料材料——耐热聚乙烯,经第三方检测鉴定机构国家化学建筑材料测试中心8760个小时的等级认证,经严格检验鉴定,被判定为Ⅱ型耐热聚乙烯材料,其各项常规性能指标均达到了国外同类产品水平。有关专家称,这一最新产品的问世,不仅打破了国外专利技术的封锁,而且产品实现了工业化,填补了国内空白,标志着齐鲁石化对塑料材料的研发实现了重大突破。据了解,

简介：马克思曾指出，人是一个特殊的个体，每个人的兴趣、爱好、才智等各方面不可能相同。用同样的教育方法与教学模式去塑造学生，势必会压制一些特殊学生的才能，与素质教育提出的“面向每个儿童”的观念背道而驰。

简介：摘要新课程改革背景下，小学语文作业是语文教与学的重要组成部分，科学有效的语文作业不仅有助于教师获得反馈信息，从而反思改进课堂教学，更有助于学生巩固、完善课堂所学的知识和技能，有助于学生语文素养的建立和发展。

简介：摘要要精心设计语文作业，讲究作业布置的技巧，使学生掌握基础知识和基本技能，培养学生的想象力、创新精神、实践能力，使学生的情感得到积累、审美得到提高，更促进学生思维的多元化。尝试创新型作业，既要减轻负担，又要提高教学高质量，同时能引导学生关注生活，积极地学，灵活地学，有助于培养学生的综合能力。

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