简介：摘要：目的：了解肿瘤外科护理中心理护理的作用与意义。方法：选择 44例肿瘤外科患者，结合患者的心理特点采取心理护理手段。结果护理前，患者的两组焦虑、抑郁情绪评分比较无统计学意义 (P>0． 05)，经护理后，两组的焦虑、抑郁情绪评分结果比较有统计学意义 (P<0． 05)；结论：针对肿瘤外科患者实施有针对性的心理护理，有助于改善患者的心理状况。

简介：摘要目的了解肿瘤外科护理中心理护理的作用与意义。方法选择44例肿瘤外科患者，结合患者的心理特点采取心理护理手段。结果护理前，患者的两组焦虑、抑郁情绪评分比较无统计学意义(P>0．05)，经护理后，两组的焦虑、抑郁情绪评分结果比较有统计学意义(P<0．05)；结论针对肿瘤外科患者实施有针对性的心理护理，有助于改善患者的心理状况。

简介：

简介：摘要目的分析护士分层管理提高肿瘤科护理质量的研究。方法选择2015年4月一2016年3月作为对照阶段，此阶段采用常规护理管理方法，选择2016年4月一2017年3月为实验阶段，此阶段在常规护理管理的基础上应用护士分层管理模式。观察比较两个阶段护理人员的工作环境和护理质量。结果对护士分层管理后，实验组的服务态度、护理技能操作、健康宣传、心理护理各方面的护理质量均高于分层管理前的护理质量（P＜0.05）。结论在肿瘤科护理管理中采用护士分层管理方法，能够强化护理人员的5-．作环境，提高护理质量与效率，应用效果显著，适于临床推广。

简介：[摘要 ]目的分析护士分层管理提高肿瘤科护理质量的研究。方法选择 2015 年 4月一 2016 年 3月作为对照阶段，此阶段采用常规护理管理方法，选择 2016 年 4月一 2017 年 3月为实验阶段，此阶段在常规护理管理的基础上应用护士分层管理模式。观察比较两个阶段护理人员的工作环境和护理质量。结果对护士分层管理后，实验组的服务态度、护理技能操作、健康宣传、心理护理各方面的护理质量均高于分层管理前的护理质量（ P＜ 0.05）。结论在肿瘤科护理管理中采用护士分层管理方法，能够强化护理人员的 5-．作环境，提高护理质量与效率，应用效果显著，适于临床推广。

简介：[摘要 ]目的分析护士分层管理提高肿瘤科护理质量的研究。方法选择 2015 年 4月一 2016 年 3月作为对照阶段，此阶段采用常规护理管理方法，选择 2016 年 4月一 2017 年 3月为实验阶段，此阶段在常规护理管理的基础上应用护士分层管理模式。观察比较两个阶段护理人员的工作环境和护理质量。结果对护士分层管理后，实验组的服务态度、护理技能操作、健康宣传、心理护理各方面的护理质量均高于分层管理前的护理质量（ P＜ 0.05）。结论在肿瘤科护理管理中采用护士分层管理方法，能够强化护理人员的 5-．作环境，提高护理质量与效率，应用效果显著，适于临床推广。

简介：摘要目的探讨肿瘤科picc置管患者的护理风险管理形式，探寻合理的管理措施降低风险几率。方法选取我院从2018年7月到2019年7月之间收治的肿瘤科患者共有60例进行分析，患者全部采取picc置管协同治疗，对照组30例采取常规护理管理，观察组30例采取护理风险管理办法，两组分别对比picc置管常见的药物过敏、药物渗漏、静脉炎等不良情况发生几率，同时收集患者的意见，针对picc置管了解患者对护理的满意度。结果观察组患者的picc置管不良情况发生几率更低，观察组患者满意度更高，两组对比分析具有显著性差异（P<0.05）。结论肿瘤科picc置管中，受到各种因素的影响可能产生风险事件，造成不良影响，护理中关注风险管理，施行风险防控有助于提高picc置管安全性，综合优化肿瘤科护理效果。

简介：摘要目的分析护患沟通技巧在肿瘤科护理中的应用效果。方法将我院收治的60例肿瘤患者作为研究对象，按照抽签法将其分为常规组和干预组，各30例。常规组接受常规的护理，在此基础上干预组接受护患沟通，比较两组干预后的情况。结果干预后，相比常规组，干预组的焦虑、抑郁评分值明显降低（P＜0.05）；干预组的护理满意度高于常规组（P＜0.05）。结论给予肿瘤患者护患沟通，可以有效改善患者的不良情绪，值得推广。

简介：摘要：疼痛是中晚期肿瘤患者最为常见的症状表现之一，主要由肿瘤压迫四周神经组织所致，不仅给患者的机体带来了巨大的痛苦，同时也易使其产生消极、绝望等负性情绪，严重影响了生存质量。鉴于此，本文对肿瘤科病房中疼痛护理管理模式的应用观察进行了分析探讨，仅供参考。

简介：摘要目的调查肿瘤科护理实习生焦虑状况，提出应对措施。方法选择我院肿瘤科学习的100名护理实习生，对其焦虑状况情况调查并找出应对措施。结果肿瘤科护理实习生在工作中承受较大的压力，容易出现焦虑情绪，应依据产生焦虑的原因予以相应的应对措施。结论对于肿瘤科护理实习生焦虑情况选择有效应对措施可缓解其不良情绪。

简介：摘要目的研究化疗护理流程在肿瘤科患者化疗中的应用效果。方法选择2017年6月至2018年7月于我院肿瘤科收治的各类肿瘤患者114例，同时根据随机数表平均分为两组，即研究纽及对照组，各组患者为57例。同时所有患者均运用传统基础护理干预，而研究组则在以上基础上配合化疗护理干预，然后通过发放调查问卷形式，统计各组患者的护理满意情况。结果根据本次研究两组结果显示，在整体护理满意率对比中，组间数据对比具有显著差异性，有统计学意义（P<0.05）。结论相比单一传统基础护理干预，采用传统基础护理干预配合化疗护理干预可以有效提升肿瘤科患者的护理满意率，具有临床推广意义。

简介：摘要疼痛是中晚期肿瘤患者最为常见的症状表现之一，主要由肿瘤压迫四周神经组织所致，不仅给患者的机体带来了巨大的痛苦，同时也易使其产生消极、绝望等负性情绪，严重影响了生存质量。鉴于此，本文对肿瘤科病房中疼痛护理管理模式的应用观察进行了分析探讨，仅供参考。

简介：摘要肿瘤内科患者以放疗尧化疗为主要治疗手段袁和治疗过程中均不同程度的给患者造成一定的副损伤以及药物的副作用。肿瘤内科患者病情多较为特殊，而且病情复杂，需要反复长期化疗，患者年龄相对较高，身体较为虚弱，心理比较焦虑，需要承受疾病本身、化疗药物、心理负担等多方面的压力。

简介：摘要目的分析优质护理服务在老年肿瘤科护理工作中的应用效果。方法收治80例老年肿瘤患者，分为观察组与对照组，每组均40例，对照组采取常规护理服务，观察组采取优质护理服务模式，比较两组患者的生活质量，以及护理满意度。结果两组患者经过各自的护理方式之后，观察组患者的生活质量评分明优于对照组，观察组的护理满意度达到了97.50%，对照组的护理满意度80.00%，观察组明显优于对照组，差异均具有统计学意义(P＜0.05)。结论对老年肿瘤病人进行护理中，应用优质护理服务可以取得了满意的护理效果，值得推广应用。

简介：摘要：肿瘤内科患者以放疗尧化疗为主要治疗手段袁和治疗过程中均不同程度的给患者造成一定的副损伤以及药物的副作用。肿瘤内科患者病情多较为特殊，而且病情复杂，需要反复长期化疗，患者年龄相对较高，身体较为虚弱，心理比较焦虑，需要承受疾病本身、化疗药物、心理负担等多方面的压力。

简介：【摘要】 目前随着医疗法规的出台，患者的法律意识、维权观念的增强，护理安全越来越受到重视。为了保证护理和治疗安全有效，需要在护士实习期间就要加强医疗法规和护理安全教育。而肿瘤科又有着其特殊性，病人又是一个特殊的弱势群体。为此我们对在肿瘤科实习护士的护理安全管理做一探讨。

简介：

简介：摘要目的评价PBL教学法结合多媒体教学在肿瘤科临床教学中的效果。方法随机抽取华中科技大学同济医学院2014级临床医学专业学生共89人，随机分为实验组（采用PBL教学法结合多媒体教学）及对照组（采用传统教学法）。选取我科几种常见病多发病，对诊疗过程中常规的疾病诊查方法及治疗原则提出具体问题，结合多媒体技术展示教学及讨论内容。以出科考试成绩进行教学效果的评估。结果实验组学生在总成绩、基本技能和病例分析成绩方面均高于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P＜0.05)。理论考试成绩在两组中没有显著差别。结论肿瘤科临床教学中PBL结合多媒体教学法有助于提高医学生学习的积极性和自主性，并促进临床思维的形成。

简介：1.1 摘要：目的 通过对不同学历的实习护士在肿瘤科实习前的焦虑值及采取干预后的焦虑值的调查，探讨影响实习护士在肿瘤科实习期间焦虑的因素及有效干预方法。方法 将 72例不同学历的肿瘤科实习护生，随机分为对照组与实验组，当场填写调查问卷，对明显焦虑的实习护士于实习第四周进行二次调查，不做任何干预措施作为对照组。实验组即对进入我科实习一周的护生进行问卷调查，对明显焦虑的实习护士于实习第四周进行二次调查，期间进行干预措施。研究方法采用问卷调查方式，结果 两组之间无明显差异，但在结论 临床实习，护生的焦虑程度与许多内在和外在因素相关；严重焦虑影响了护生身心健康发展和实习效果，护理教育者应予以重视。

简介：摘要：目前有明确结论抗肿瘤药物能引起护士职业损伤，本文综述了抗肿瘤药物的现在使用状况，护理职业损伤的定义，肿瘤科护士的职业损伤和表现，肿瘤科护士职业防护措施，以及肿瘤科护士职业防护措施落实情况。