简介:【摘要】目的:观察在老年髋部骨折患者的诊治中应用腰硬麻醉联合盐酸右美托咪定与常规治疗方式的临床差异,探讨腰硬麻醉联合盐酸右美托咪定的临床价值以及意义。方法:筛选来我院就诊的82名老年髋部骨折患者,按照术中给药不同分为常规组和观察组。常规组病人进行腰麻下泵入生理盐水治疗,观察组通过腰硬麻醉联合盐酸右美托咪定进行治疗,加强病人围手术期间的护理。结果:常规组病人术后恶心呕吐5人,4人发生低血压,心动过缓6人,4人出现镇痛不足情况,不良反应发生率46.34%,观察组术后恶心呕吐2人,1人发生低血压,心动过缓1人,1人出现镇痛不足情况,不良反应发生率9.76%。观察组髋关节功能评分高于常规组,护理满意度较高组,两组病患的实验数据差异较明显(P
简介:【摘要】 目的 观察爱康肤银敷料治疗Ⅲ、Ⅳ期压疮合并感染的疗效。方法 选择我院2019年3月至2020年6月收治的Ⅲ、Ⅳ期压疮合并感染的患者,共60例(118处)随机分为观察组30例和对照组30例。对照组给予常规的换药方式,观察组使用爱康肤银敷料进行换药,比较两组患者Ⅲ、Ⅳ期压疮合并感染的疗效、换药疼痛程度。结果 观察组明显缩短压疮创面愈合时间;不同时间创面平均愈合率明显高于对照组,观察组VAS评分低于对照组,疼痛程度明显轻于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 爱康肤银敷料可提高Ⅲ、Ⅳ期压疮合并感染患者的治愈率,减轻患者换药时的疼痛程度及换药的次数,值得在临床推广使用。
简介:摘要:美育,是全面发展教育不可缺少的组成部分。板报文化担任承担着重要的教育功能,其美育功能可以在实践探索中凸显出来。通过班级板报活动中的三个环节——鉴赏美、劳动美、追求美,培养学生的良好品质、提高班级的凝聚力、渗透学校的美育教育。
简介:摘要:美育,是全面发展教育不可缺少的组成部分。板报文化担任承担着重要的教育功能,其美育功能可以在实践探索中凸显出来。通过班级板报活动中的三个环节——鉴赏美、劳动美、追求美,培养学生的良好品质、提高班级的凝聚力、渗透学校的美育教育。
简介:摘要:语文和其他学科最大的不同,在于它是关于我们母语的学习,通常想要学好一门语言是离不开生活这个大环境的,特别是对于在语文中占据重要地位的阅读来说,因为阅读的文章通常来源于生活,所以对生活的理解和感悟的有着更高要求。只有引入生活灵泉,将艺术融入现实生活,学生才能更好的理解阅读内容,激发学习兴趣,教师才能实现提高教学质量的目的。接下来笔者将带领大家一起探讨如何引入生活灵泉,打造小学语文阅读灵动课堂。
简介:【摘要】 让学生自己去体验和感受,自主主动的参与学习和探究,充分发挥学生的主观能动性,做到学与练紧密结合,通过观察和直观示范等形式进行学习。除了让学生掌握基本的知识技法,最重要的是培养学生的观察习惯、自主发现问题和解决问题的能力,让学生充分的感受创作的灵感往往来源于生活。
简介:[内容摘要]小学班级合唱教学是小学音乐教学中不可或缺的部分,也是提升学生核心素养的重要途径,但现行中很多合唱教学方式对于学生现有基础来说显得过于“高大上”,使得教学效果不佳。本文通过灵变的编配方面探索出更贴合学情、贴合作品“接地气”式班级合唱教学策略,让合唱教学更高质、更高效。
简介:[摘要]:目的:研讨蓝科肤宁结合冷喷对面部激素依附性皮炎的临床诊疗成效。方法:选择2018年7月~2019年7月在我院进行治疗的面部激素依附性皮炎病患120名,结合数表法将其随机分为试验组和参照组,每组60名。参照组病患施行生理盐水冷喷进行诊疗,每天冷喷两次,每次诊疗30分钟,试验组病患施行蓝科肤宁联合冷喷进行诊疗,每天冷喷两次,每次诊疗30分钟。两组病患都进行为期两周的治疗,对比两组的临床治疗成效。结果:试验组的治疗有效率是91.67%(55/60),显著高于参照组的75.00%(45/60)(P