简介：摘要近年来，随着社会就业压力的倍增，中职学生职业就业中存在的各种不稳定性问题凸显，学生就业问题则反应出中职院校的教育问题，这对于中职教育工作者是一个警示。笔者从中职学生职业发展角度出发，对于其职业素养存在的主要问题进行分析，指出加强学生职业素养训练的重要性，并提出了一系列意见，以期为中职教育工作者提供一定的帮助。希望与各位教育工作者一同探讨，一起为中职学生职业素养提升作出自己的贡献。

简介：民警的职业素养，是指影响民警自身职业行为的，由知识、观念和能力等要素构成的从业要素体系。根据警察职业的基本特点和基本要求，在民警职业素养的构成体系中，具有决定性意义的是从业常识、学习能力、责任意识和价值取向等四个方面的核心要素。如果以“职业树”来描述民警职业素养与职业行为和职业成就之间的关系，毫无疑问，这些核心要素决定着民警职业发展的趋向，是制约民警“职业树”成长的根系和主干，其他要素，如各个岗位的专业知识、专业技能等，只是以根系和主干为本而“长出”的支干或枝叶。因此，要提高警队战斗力并保持可持续增长，就必须以培育和强化民警职业核心素养为主要目标，有针对性地建立和完善民警教育训练的体制与机制。

简介：摘要：互联网新时代，ICT行业蓬勃发展，派生出对ICT类人才的新需求。各类高职院校纷纷探索适应时代需求的人才培养模式。在实践研究中发现，合格的ICT人才光有专业技术是远远不够的，职业素养能力也至关重要。ICT类专业职业素养训练体系课程的探索，从高职ICT类学生学情出发，落脚于行业、企业需求，合理安排课程内容，采用多种形式授课，课内课外相结合，达到了更系统、更高效培养ICT人才目的。

简介：【摘要】技能训练不仅是培养学生思维能力的有效途径，同时也是强化学生理论知识实践应用与考察知识掌握情况的有效途径，属于职业教育中非常重要的教学环节。电子焊接技能训练因为有着相对活跃的训练氛围，再加上比较贴近实际岗位工作内容，按照生产实践项目，可以促使学生在职业素养培养方面形成理论教育无法达到的教育效果。焊接技能训练有利于培养学生思维能力、探究精神与创新意识，可以在掌握知识与技能的同时自然的向着技术与技能型人才方向发展。对此，为了进一步提高职业教育综合水平，本文简要分析电子焊接技能训练在职业素养培养中的作用，希望能够为相关工作者提供帮助。

简介：摘要：随着党和国家对人才发展水平的深层次关注，在当前新教育思想下的中国特色社会主义发展进程中，我国越来越注重全方位多角度的培养创新型，实用技术型，知识完善型，工匠劳动型人才。而高等院校正是时代发展所产生的一种必然的教育产物。其存在的主要作用就是通过对学生进行适宜的教育训练，从而为社会的进一步发展培养和储备具有高质量职业素质的动力资源。继而以此使得学生在未来的生活和工作中，可以极大程度的实现自身思想道德的职业素养与就业能力的稳步融合。

简介：摘要：焊接技能训练可以有效地开发学生的内在思维能力，培养启发他们的探索精神以及创新思维，使得学生们经过实践后更好的掌握理论技术，将理论和实践完美融合，从而将他们培养成为更适应现代的专业技能人才。本文研究焊接技能训练对于培养学生的职业素养的影响后得出其对学生的职业素养有着深刻的影响作用。

简介：摘要中等职业学校的首要任务就是培养第一线的劳动者，然而，在知识经济时代，在信息化的社会背景下，用人单位除了要求劳动者有技能以外，还要求他们拥有很好的职业素养。职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范，是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养训练是一个很艰难的任务，要培养好学生的职业素养必须从多个方向出发。本文就从基础课中常包含的语文、德育和体育课出发，浅谈了如何将职业素养训练融入基础课程教学当中，希望能在大家日后的中职教学中有一定的帮助。

简介：摘要：在当前教育改革的背景下，将职业素养训练融入高校的概率统计课程是提高学生实际应用能力的重要途径。本文首先分析了传统概率统计教学中存在的问题，然后提出了以职业素养训练为中心的教学改革策略。这些策略包括课程内容的优化、教学方法的创新以及评价体系的调整。文章最后探讨了改革实施后的效果及对高校教育的深远影响。

简介：随着就业形势的日趋严峻,如何有效加强学生职业素养的训练,提高高职学生的就业能力,成为摆在教育工作者面前的重大课题。党的十八大所提出的社会主义核心价值观,为高职院校科学地培养学生的职业价值观念提供了指导,对于全面提升学生职业素养具有十分重要的现实意义。文章以高职院校学生职业素养现状为依据,就社会主义核心价值观对于学生职业素养训练的指导价值进行了分析,并就如何在高职院校学生职业素质训练与培养中融入社会主义核心价值观的路径进行了探索。

简介：口头表达能力作为职业素养的重要组成部分,是学生未来生存发展所需的基本能力。本文基于以学生为中心的理念,将讨论式教学法应用于高校学生的职业素养课程,并形成了一套关于训练学生口头表达能力的教学模式。因该模式的训练课已经在武汉软件工程职业学院广泛应用,本文根据实践效果对讨论式教学法的利弊进行了深入分析,以更好的推动我国大学生职业素养教学模式的探索。

简介：摘要：中职院校承担着为社会输送职业技能型人才的重要责任。因而，在中职体育训练当中，教师不仅要让学生掌握基本的体育知识和技能，还应当注重对学生体育素养与职业能力的培养，以时期能够更好地适应时代的发展和社会的需求。本文对体育训练中学生体育素养和职业能力的培养策略，进行了深入的探讨，希望能够为相关人士提供借鉴和参考。

简介：摘要当今社会发展迅速，社会主义市场经济体制的建立为我国经济的发展注入了新的活力与生机，许多计划经济时代的职业处于变革之中，某些传统职业逐步消失，新的职业不断出现。随着劳动力市场的出现，职业指导师这一职业应运而生。新职业的产生，新型的职业活动也不断地涌现出来，如何帮助求职者实现就业、就业稳定，实现就业生涯的发展，这些就成为职业指导师的工作任务目标。要成为一名优秀的职业指导师，应具备怎样的道德品质和能力呢？本文将从五个方面进行具体论述。

简介：

简介：本文介绍了日本职业训练制度及其特点,并指出了其以后的发展趋势.

简介：摘要职业学院主要是培养社会需要和发展的复合型人才，毕业后绝大多数要面对社会，尤其是体育专业的学生更多的是要面对与本专业相关的行业。因此，对学生的教育要多元化，多渠道，学生在校期间对与本专业的理论知识和实习实训做好之外，更要有强健的体魄和良好的综合素质，所以，体育运动是学生在校期间重要功课之一，因为它将影响到学校和学生发展的未来。

简介：

简介：采用实验、问卷调查、数理统计等研究方法,运用合作倾向自评量表和社会适应能力自评量表,探讨拓展训练项目对高职学生隐性职业素养养成的影响。结果发现：实验组大学生在团队合作倾向（包容性、互惠性和合群意愿三维度）、适应能力等素养明显优于对照组大学生。表明：拓展训练能有效提升大学生的职业素养,是高职院校大学生职业素养培养的有效途径。

简介：高职院校学生职业素养教育的难度,在于我们必须在有限的周期内,进行高效的职业素养教育活动。本文通过介绍无锡南洋职业技术学院职业素养教育系列工作实践,提出职业素养教育是高职院校人才培养不可缺失的重要内容,应当贯穿在整个人才培养的过程之中,并指出职业素养教育是"育人育心"的过程,应以引导学生的自我教育为主要方式。

简介：警察职业训练在警力形成中起着关键性和基础性的作用。目前我国警察职业训练已经成为警察教育工作的重点,但是长期以来由于对其地位、性质认识的模糊和对其规律缺乏了解,往往把警察职业训练变成学历教育的浓缩,影响了警察职业训练的效果和声誉。警察职业训练从性质上说,有些类似范围扩大和内容深化了的传统师徒制。警察职业训练在开展过程中对训练内容的选择、安排和更新应突出实战性和针对性,训练中宜采用以案例讨论、分析为主的互动式训练方法。要根据警察职业训练性质建立相应的训练模式,并据此对各种训练资源进行科学配置。

简介：色彩人物写生要经过初级和高级两个阶段。在初级阶段要以造型准确为主，克服色彩冷暖、纯度、明度上的认识“误区”，把握好整体作画步骤和眼、手的刻画。