简介：在职业学校的审美教育中,语文教学的作用以及对学生的影响最明显也最重要。为此,在职业学校的语文教学中,教师要注意加强对学生进行审美教育,让学生在潜移默化中受到审美教育的影响,进而不断提高学生发现美、欣赏美的能力。

简介：摘要足球运动已发展了数百年，无论在战争时期还是和平年代都没有停止其发展步伐，由于其具有趣味性强、竞技性强等特点，受到了世界各地的欢迎。但中国足球由于起步晚，受社会发展等制约因素的影响一直没有较大的突破和成绩。文章根据实践经验，对职业学校足球教学的现状进行分析，并提出了一些促进足球教育发展的具体措施。

简介：摘要中等职业学校美术素描课程是幼师教育专业学生的基础课程,对学生的重要性不言而喻。搞好职业学校素描教学,笔者采用了“观、思、讲、临、写”的课堂教学结构方式，并贯穿于整个素描教学体系中，这样不仅可以激发学生的学习兴趣，也可以进一步培a养学生的观察能力、分析能力和创造能力。

简介：

简介：针对农村职业学校学生英语基础差、学习积极性不高的现状,提出强化英语教学改革措施,以提高学生学习英语的兴趣,培养他们的创新能力和应用语言的综合能力。

简介：摘要随着我国社会主义市场的不断深入，社会主义市场经济对人才的需求也逐渐趋于多元化。为了适应市场多元化的人才需求，中等职业学校也在不断进行改革，不断提升职业学院学生的综合技能，大力培养学生们的实际操作能力，成为了当前职业学校改革的一个重要目标。笔者就当前中等职业学校的教学现状和改进措施进行了一下分析。

简介：作为一种特殊类型的教育，职业教育具有区域性、实用性、开放性、生产性和时代性等总体特点，并在办学方针、培养目标、教师类型、专业设置、课程设置、教学条件、发展途径及教学管理等各环节方面表现出一些具体特点。概括而言，从类别上分析，职业教育是与普通教育等其他类教育并列的一类教育。作为一种教育类型，职业教育的特殊性也涵括教育的一般特征，因为“共性存在于个性之中”。因此，可以说，教育的一般特征也是职业教育的特征，但作为一种特殊的教育类型，它具有自己相对独特的不同于一般教育的特点。

简介：

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简介：当前职业学校的教学手段大体可分为传统教学手段、多媒体教学手段和实训教学手段三大类型。黔南民族地区职业学校在运用教学手段时存在教材依赖程度较高、多媒体教学手段单一、实训教学手段流于形式的现象。为了进一步提高教学质量,应针对不同类型的课程及其内容,灵活整合运用各种教学手段,最大限度地发挥各种教学手段的优势互补关系。

简介：职业学校的主要人才培养目标是培养有技能、有素质的社会人才。在职业院校的物流项目教学中融入竞赛方式能让教学更加接近实践化,对学生的能力和技巧掌握来说是具有重要意义的。主要对职业学校物流项目教学中竞赛方式的应用进行分析,希望为职业学校的物流教学开展提供一些有益参考。

简介：虽然我国社会经济的快速发展,我国职业教育得到了快速的发展,职业教育作为经济和社会发展的重要基础,是国家教育事业重要组成部分。我国政府为了发展职业学校教育,要投入大量的人力物力和财力,中职学校正逐渐成为独立的教育体系参与到市场竞争中。中等职业学校的学生,凭借全面的系统的优势获得了广泛的就业市场,良好的就业环境,又进一步推动了中等职业学校的发展。但是当前中职学校体育教学仍然存在着一定的不足,例如中职体育教学仍然存在着自由式的教学模式,教学观念和教学方法比较陈旧,缺乏创新意识,难以培养学生体育意识。在新的形势下,中职学校要高度重视体育教育,切实保证体育教学的目的和目标,为实现素质教育奠定基础。

简介：摘要职业学校改革的重点是教学方法的改革，尤其是随着“合作探究”等学习方法的开展、“课堂进企业”等活动的实施，使得中职学校的课堂教学形式更加多样化。本文作者旨在结合自己多年的教学实践，谈谈中等职业学校电子专业教学方法的一些有效探究。

简介：摘要当前职业学校的英语教学存在着一定的困惑，只有找出这些困惑与弊端并对症下药，才能提高职业学校英语教学的效率，为社会输送更多的有用人才。本文在分析当前职业学校英语教学中存在困惑的基础上，针对这些困惑提出了一些策略，并进行了详细的阐述。

简介：摘要实践证明，在职业学校教学中利用信息技术，为教育教学提供了强大的技术支持，也为我国教育现代化的发展注入了新的活力。

简介：中等职业学校主要以培养实践应用型人才为主。教学工作是学校的主要工作,也是核心职能之一,而判断学校教育质量的关键标准就是教学质量。21世纪以来我国教育理念发生重大变化,人才的社会观念逐渐变化,从重视应试能力向素质方面转变,这极大地促进了中等职业教育的发展。如何确保中等职业学校教学质量就成了一个亟待解决的问题。本文基于教学质量监控体系展开研究,并提出有效的监控体系实施方案。

简介：摘要随着科技、经济的发展，国家和企业对职业人才的要求也越来越高。职业学校学生除了要掌握基本的技能知识外，还必须具备较高的职业精神和职业素养，才能在当今激烈的竞争中立足。本文根据职业学校学生职业精神和职业素养的现状，提出了人才培养的方法。

简介：

简介：校园是青年学生成长的地方,代表着祖国的未来和希望。职业学校是职业教育的重要组成部分,是我国培养技术工人的主阵地,是支撑“中国制造”的重要力量。职业学校建设美丽校园,没有现成的规律和经验,需要各校积极探索。经过调研分析,对美丽校园的内涵和建设途径进行了探讨。

简介：一、引言情感教育作为一种新型的教育方式,正逐渐被人们所接受和推崇,由于我国正在进行素质教育的推广,素质教育要求学生全面的发展,不仅是自身知识的增加,更为重要的是提升个人内在的品质和修养,这其中对于内在修养的培养就更为重要了,所谓做事之前先要学会做人。