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  • 简介:zhouqiong:“男孩危机”不是危言耸听,在大部分中小学都不同程度地存在着,特别是九年义务教育阶段表现得尤为明显,不只是学业上要落后于女生,恐怕除去体育运动,已没有什么项目可以和女生相提并论。“奶油小生”充斥校园,

  • 标签: 评论 网友 义务教育阶段 体育运动 中小学 女生
  • 简介:在我的艺术道路上,经常在做两种事情——既作画,又从事美术评论和展览策划。于是就有了两种身份的转换、替代和对照。当我以画家身份出现时,会好奇地观看评论家的"指手画脚";而当我自己从事绘画评论时,常常设身处地的想象画家的不屑一顾。上大学时我学习油画专业,就像每一个学习绘画的学生一样,古今中外大画家的作品会在我们梦中出现。那时觉得自己的作品要能让评论家关注、谈论,就会获得公众的

  • 标签: 评论家 艺术作品 展览策划 美术史 座谈会 思考
  • 简介:正《西部法学评论》是由甘肃省教育厅主管、甘肃政法学院主办的法学专业学术期刊,现为双月刊。创刊于1990年,2008年起经国家新闻出版署批准改为现名。更名以来,本刊坚持"以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持质量至上,遵循办

  • 标签: 法学教育 西部 学术期刊 评论 重要思想 贯彻落实
  • 简介:《西部法学评论》是由甘肃省教育厅主管、甘肃政法学院主办的法学专业学术期刊,现为双月刊。创刊于1990年,2008年起经国家新闻出版署批准改为现名。更名以来,本刊坚持“以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,坚持质量至上,遵循办刊规律,突出创新,突出特色;为扩大学校学术影响服务,为推动法学研究和学科建设服务,

  • 标签: 甘肃政法学院 评论 西部 简介 专业学术期刊 新闻出版署
  • 简介:1.稿件首页包括:(1).中英文标题;(2)作者姓名;(3)作者单位;(4)中英文摘要、关键词;(5)中图分类号、义献标识码;(6)作者简介:姓名、出生年、性别、民族、工作单位、职务、职称、主要研究方向;(7)联系方式:通讯地址、邮政编码、电子邮件地址、联系电话;(8)基金项目(若有):项目负责人、项目名、项目编号。

  • 标签: 投稿 评论 电子邮件地址 作者姓名 中英文摘要 中图分类号
  • 简介:<正>《人大法律评论》是在中国人民大学法学院支持下,由法学院学生自主创办、独立编辑并公开出版发行的学术刊物。《人大法律评论》初创于2000年,2009年《人大法律评论》由法律出版社出版第七辑。《人大法律评论》设明德讲堂、专题研究、法学争鸣、法学译文、实证研究(包

  • 标签: 法律评论 人大 中国人民大学 法学院 编辑部 专题研究
  • 简介:本刊以中文为主。海外学者可用英文投稿,本刊直接发表英文稿件,或由本刊组织翻译成中文发表。中文稿在本刊发表后,作者可继续以英文发表。

  • 标签: 《中国会计评论》 海外学者 英文 中文
  • 简介:<正>《人大法律评论》是在中国人民大学法学院支持下,由法学院学生自主创办、独立编辑并公开出版发行的学术刊物。《人大法律评论》初创于2000年,至今已经出版十二辑。《人大法律评论》设明德讲堂、专题研究、评论、论文、法学译丛、实证研究(包括判解研究和调研报告)、博文选摘等栏目。《人大法律评论》在专题研究等各栏目均不限制选题范围的基础上,鼓励作者就各学科基础理论进行研究。《人大法律评论》依托中国人民大学法学院优良的学术科研环境,坚持学术独立、自主、自尊和自律的原则;编辑部将继续秉承一丝不苟的工作态度,本着

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  • 简介:1.《产经评论》是由暨南大学主办,暨南大学经济学院、暨南大学产业经济研究院承办,主要刊发产业经济领域学术论义的专业学术期刊。本刊宗旨是:立足我国产业经济成长实践,追踪理论前沿,传播和弘扬产业经济学科的创新成果,

  • 标签: 投稿须知 评论 专业学术期刊 暨南大学 经济研究院 经济学院
  • 简介:毕加索在世界美术史上一直都是享有极高声誉的大师之一,本文通过上世纪20-30年代评论家对毕加索当时的艺术活动的分析和定位,进而解读评论家对毕加索个人艺术的传播,从理论定位以及社会认可方面起到一定作用。

  • 标签: 超现实主义 潜意识 拼贴 图像 立体主义 自动主义
  • 简介:<正>1.引证资料应当客观、真实,并应与论证内容有关联关系。2.引证资料应尽可能使用原始资料,并努力反映所引资料的原有含义。如是通过某一作品间接引用原始资料,请先注明该原始资料,然后注"转引自"某一作品。3.引证一般采用正文与注释分开的方式,并一津使用脚注,全文所有脚注连续计码。在正文需要注释地方的右上角用阿拉伯数字并加方括号标记,引证部分依次列于该页正文之下。4.分析性注释可以不加标记,也可以使用引导词作为标记,如用"参见"、"例如"、"另见"等作为支持论证的引导词,用"不过"、"但见"等作为与论证内容相反观点的引导词。5.如是以间接引语方式引用他人资料,注释中应当用"参见"作为引导词二如是重复使用某一资料,第二次以后的引证可用"前引[X]"等缩略式。

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  • 简介:本刊以中文为主。海外学者可用英文投稿,本刊直接发表英文稿件,或由本刊组织翻译成中文发表。中文稿在本刊发表后,作者可继续以英文发表。作者投稿时,不必邮寄打印稿,请提交Word或PDF格式的稿件电子版。如果稿件为PDF格式,请分别提交两个文件,一个是单独的署名页,另一个是不含有作者信息的文章主体部分,以便匿名审稿。

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  • 简介:在经济全球化的背景下.传统模式培养出来的英语专业学生无法满足中国对高端翻译人才的全方位需求。因此,教育部和国务院学位委员会分别批准设立本科翻译专业和翻译硕士(MTI)专业,把为各行各业培养创新型、实用型和复合型的一线翻译人才作为翻译教学的宗旨。

  • 标签: 翻译教学 CAT 国务院学位委员会 利器 英语专业学生 翻译人才
  • 简介:自己从一个学养殖的农校中专生到与文稿写作打交道,从一名教师到党政部门工作人员,无不是〈新湘评论》在助我成长进步。《新湘评论》,她就像一位秀外慧中、秀而不媚、慧质兰心、气质非凡的女子,那么轻易地俘虏了我的心,并成为我的“贤内助”。

  • 标签: 评论 文稿写作 工作人员 党政部门 中专生
  • 简介:主要栏目1.重庆问题:本土文化动力的发见、发掘与建设,本土文学症候的剖析与疗养,本土文艺现状的批评、文艺发展与繁荣的新思维,重庆文艺的创造性建议。2.注意力:国内著名作家个人专题研究。

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