简介：南京邮电大学党委宣传部以全国、全省高校思想政治工作会议和文件精神为指导,突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题,突出学习宣传贯彻党的十九大精神这条主线,紧紧围绕立德树人的根本任务,坚持“围绕中心、服务大局、内聚力量、外塑形象”,统筹推进意识形态工作、培育和践行社会主义核心价值观、校园文化建设、新闻舆论工作、网络文化建设与管理,把牢正确政治方向、舆论导向、价值取向,为学校的改革发展稳定提供了思想保证、精神动力和舆论支持。

简介：高君宇是“五四运动”前后北京大学反帝爱国运动的主要骨干,是中国马克思主义理论和苏俄“十月革命”的早期宣传者和工人运动的组织者.作为中共早期领导成员之一,高君宇在我党第一份机关报《向导》周刊的创办过程中为建党初期党的纲领的宣传做出了重要贡献.其早年在工运斗争过程中积累的马克思主义实践经验形成了《向导》报刊理论体系的重要论点,其中维护党的领导权等观点在当时具有较强的预见性.

简介：摘要产品向导是一种引导产品快速设计的系统工具，其需把设计理论、设计方法、设计技术进行有机结合，建立一种专门指导产品设计的程序，能够加快产品设计的速度，提高产品设计的质量，在提高市场竞争力中发挥着关键的作用。现如今，CAD软件存在多方面的缺陷，机械产品设计向导在开发的过程中容易遇到各种困难，例如设计人员缺乏对设计知识进行维护的能力，设计过程中难以建立模型，资源缺乏但是又缺乏重复运用的能力。，本文构建了一种产品快速设计向导的系统，首先对该设计向导快速开发系统的基本构造进行分析，其可对设计知识进行清晰的定义，有利于对设计知识进行维护；同时还能够实现可视化建模，解决设计人员产品设计建模的难题。最后提出该系统的操作方法，并且通过案例进行分析。

简介：数控加工程序编制水平的高低,充分体现了数控加工能力的高低。本文针对数控机床广泛采用的西门子（SIEMENS）数控系统,主要介绍了西门子数控系统中参数编程和高级编程方法,并对其在具体数控编程中的应用进行了探讨。

简介：摘要本文借鉴沈阳地铁乘客信息向导（PIS）系统的建设及应用情况，适当考虑技术发展的前瞻性，并从实际建设、运营维护等角度出发，介绍了乘客信息向导（PIS）系统。

简介：摘要JAVA这种程序设计语言已经在市场上得到了大面积的推广，几乎所有的计算机软件都会用到该项技术。JAVA编程的特征极为明显起步门槛较低，功能较为强大，在工程中有很强的实用性，技术比较领先，能够在规定的时间内做完多项工作任务，极大的满足了人们的用户体验。文章重点描述了JAVA编程的独特之处，同时对其技术特点进行了剖析。

简介：摘要经济的发展和科技的进步，促进地下综合管廊的测量也发生了日新月异的变化。随着地下管廊建设的不断推进与发展，给测量工作者带来了各种新的问题。本文就无定向导线在地下管廊测量中的应用展开探讨。

简介：摘要通过延时控制的综合分析，应用PLC的编程技巧，准确、高效地解决实际应用中的延时控制问题，引导学生理解和掌握PLC知识，学会简单程序的编程方法。

简介：摘要本文根据小学scratch趣味编程课堂教学实践，从教学过程的组织开展，教学中的困惑和反思，教学经验的总结等方面，初步探索scratch教学的一些教学方法。

简介：在Scratch编程教学中探索培养计算思维的方法和途径:“解读实例,语言提炼”“分解实例,理清思路”“深入探究,选择合适的命令”“综合训练,让计算思维成为习惯”。

简介：在信息技术深刻影响社会发展的时代,编程思维代表着一种基本素养,越来越多的中小学开展了编程教育。那么,如何在STEAM教育理念下开展编程教育并选择合适的教学策略?作为重庆市信息技术学科基地和人工智能教育特色单位,重庆市第二十九中学深入开展STEAM教学模式研究,探索出适合在编程课堂教学中实施的策略:激发兴趣,提高学生学习动力;教学创新,将复杂问题模块化;勤思妙想,培养学生创新意识和能力;动手实践,提高学生解决问题能力;分享交流,推进评价维度的多元化;学科融合,培养学生跨学科思维。

简介：据报道,从2020年开始,日本全面实施的小学新学习指导纲要已把编程教育纳入必修课程。与外语不同,编程教育在2018—2019年不是强制试行课程,而是由各学校自行判断如何授课。小学编程教育以文部科学省制作的指导书为基础,以培养学生的编程思维为目的。

简介：Node.js是单线程,采用无阻塞I/O和异步事件模式.在本文中,讨论Node.js的异步编程模式：标准回调和事件驱动编程模式.

简介：随着对外交流的日益频繁，中外合作办学也已成为办学的新模式，在中外合作办学的背景下，进行西方文化教学的同时，也要加强对本土文化的导入，即双向导入。中西文化教学双向导入，能够培养复合型的人才。但在中西文化教学双向导入的过程中，需要精确把握双向导入的内容，需要充分遵循双向导入的原则，更要注重双向导入的策略，只有这样才能提升双向导入的整体水平。

简介：为了让学生体验程序设计过程,培养学生程序思维,让学生把这种思维运用到生活其他领域,用程序思维来表达自己观点,解决遇到的问题,文章先对Scratch进行了介绍,然后对基于体验学习圈的Scratch编程教学进行了三方面的论述,包括体验学习圈;Scratch编程课程教学四环节;教学四环节在教学中的应用。

简介：VB是一种抽象性、逻辑性与实践性较强的程序设计语言。目前,在教学过程中,许多信息技术教师采用与数学常规教学中相同的讲授并与＂题海＂训练相结合的方法进行教学,致使学生对VB编程难以理解,兴趣低下,课堂活力匮乏。针对传统VB课堂教学中存在的教师难教、学生难学的＂两难＂现象,笔者认为,趣味编程能破解＂两难＂问题,优化VB趣味游戏案例,提高学生编程兴趣,激发VB课堂活力,有效提高VB课堂教学质量。

简介：国务院发布的《新一代人工智能发展规划》指出,要从少儿阶段逐步推广少儿编程教育,占据人工智能优势。2018年1月16日,在教育部公布的高中课程标准中,编程和计算思维被列为必修内容。目前,编程教学在中小学已经逐步开展,笔者所在中学开设了基于APPInventor可视化编程平台的创意编程课程,通过科学的课程设计可以让没有编程语言基础的学生也能通过简单的学习,体验创意编程的乐趣,掌握编程的基础能力和开发应用

简介：

简介：计算机的面世使得各个领域的工作变得更加简便，在我国计算机以广泛应用于各个领域，计算机的应用主要依靠计算机的程序，计算机工作都是依照程序员编写好的程序进行的，从总体上看，我国计算机编程水平仍处于发展阶段，我们将就如何对计算机编程方式进行改进来进行探讨。

简介：20世纪四五十年代开始,全球正式步入第三次科技革命时代,在这次革命之中科学技术得到了突飞猛进的发展,科学技术水平的不断提升促使各种信息化产物的出现,数据库系统就是其中之一。数据库系统产生于1950年,发展至今已经广泛应用于各个领域。数据库系统实现了数据共享,使得数据可以被集中管理,从而为用户提供了极大的便利。不同的发展阶段,人们对于数据库的要求也各不相同,在一定程度上影响了数据库的存储功能。本文从数据库存储技术的相关概念入手,详细地阐述了数据库编程与数据库存储技术的联系,以期为相关研究人员提供借鉴和参考。