简介：摘要：随着当前新课改进程的不断加快，对于小学美术教师所开展的教学工作也提出了更高的要求，教师必须要加强对教育理念以及教学方法的革新，注重对学生美术素养的培养。色彩是美术教学的基础，同时也是美术的重要艺术表现形式之一，通过将带有民族特色的色彩应用到美术教学中，可以更好地调动学生的学习兴趣，进而取得理想的教学效果。基于此，本文主要对维吾尔民族色彩在小学美术教学中的具体应用路径展开探究，以期能够推动小学美术教育得以良性发展。

简介：语言与文化不可分割。英、汉民族由于历史文化、地理环境、劳动方式、传统文化观念及宗教文化等方面的文化差异,使英汉比喻呈现出各自所特有的民族色彩。

简介：中国油画是西方油画与中国传统绘画艺术的融合，也是一种东西方不同文化的交融。自从油画引入我国以来，先后几代画家都分别以不同的形式语言进行着有国画意味的中国油画的尝试和探索，并在创作方面取得了很大的成就。文章结合油画进入中国的历史分析了中国油画民族色彩的成长过程与体现，预示了坚持中国油画的民族色彩性与特色，是中国油画不断完善和发展的方向。

简介：作为视觉传达的重要因素的色彩,它总是在不知不觉地左右着我们的情绪和行为,而长期生存在同一环境下的人们,由于这种情绪和行为的长期共存,便形成了共同的个性心理和审美情趣,本文拟对特殊环境下的藏民族的色彩情感世界给予探讨.

简介：民族色彩观念的形成，与其历史文化背景、地理环境紧密相关。色彩文化观与民俗文化，就是在这个适应过程中孕育而成的。色彩运用的最终目的，也在于传递感情。每一个民族有不同的色彩爱好，以汉民族为主的中国人偏爱红色，还有黄、青、白、黑等色彩，这是有其渊源的。

简介：在英汉互译中，对词汇的理解，要结合这些词汇出现的时代背景，同时也要了解这些词汇所处的文化和民族色彩。本文介绍了新时代中所出现的一些词汇的翻译方法，也介绍了一些英语背景词汇，希望对英语老师和学习者有一定的帮助。

简介：摘 要：随着教育水平的不断提升以及对学生素养的要求的增加 ， 使得学校逐渐加强了对学生的全面教育，使小学生在各个方面都有所成长。因此在小学教学中，学校逐渐注重对小学生美术方面的教育，逐渐加强小学美术与设计教学，通过对学生进行美术教学，使学生对美感有一定的认识，同时能够掌握相应的美术设计方法。因此在小学美术设计教学中结合民族色彩，能够使有效的使小学美术课堂更加的丰富，同时学生对于美术的认识能够更加的开阔，同时也能够使学生认识相应的民族特点，在提升学生美术水平的同时也能够增强学生的知识面。我们通过介绍了，在小学美术设计教学中充分运用民族色彩的重要作用，并对民族色彩在小学美术教学中运用的方法进行了介绍，教师通过民族色彩在小学美术设计教学中的运用，为具有趣味性的美术课增添更多的情感，带动课堂内容的创新，有效的提升学生的美术素养。

简介：古筝曲《陌上桑》虽立足于现代却根植于传统，既充满着浓郁的古典风情、民族色彩，又散发了现代作品的气息，有着引人入胜的独特魅力。文章从曲式结构、演奏技巧和音乐人类学的角度入手，对融入其中的民族色彩和音乐文化进行剖析，提出深层次的思考。

简介：摘 要： 在室内设计中，色彩是非常重要 的设计元素，它能够通过直观的视觉传达，让人们感受到设计的理念与情感。而民族色彩是重要的传统文化体现方式 之一，非常符合现代 工艺美术制作的审美特点和艺术需要。 因此，在中职工艺美术专业室内设计教学中，教师要加强传统民族色彩与现代设计理念的融合 ，从而让学生能够设计出 更加具有创新性、民族性的室内设计作品 。本文主要就围绕 工艺美术专业室内设计教学中民族色彩的 运用进行分析探讨。

简介：本文从维吾尔民族文化习俗的一个侧面浅述了维吾尔民族命名的习俗。针对维吉尔民族的命名方式进行了一些调查,对此作出了一些粗浅的阐述。

简介：本文采用现代神话学理论以及类似魔幻现实主义和心理现实主义的各种研究方法，简要阐明现代神话在世界文学中的地位和特点，对新时期维吾尔散文中的神话色彩：象征．梦幻形式中的神话色彩、故事．寓言形式中的神话色彩、历史-传说形式中的神话色彩等进行分类，从不同的角度和层面做了比较全面的论述，指出了对新时期维吾尔散文中的神话色彩采用具体分类研究的新的描写途径。

简介：叼羊是许多突厥语民族的最古老的民间体育活动之一。可以说叼羊是突厥语民族的一种传统马上游戏，是一种骑术、力量和勇敢的较量。所以研究这个历史悠久的活动的历史和现在的情况具有重大的意义。本文主要阐述什么是叼羊游戏，游戏的来源，叼羊规矩，场所，它的历史情况，发展过程，现在的状况和未来的发展趋势，最后讲述叼羊游戏的意义。

简介：新疆维吾尔族图案纹饰历史悠久、风格多样，是新疆民族特色文化的重要组成部分。文章借助新疆民族艺术作品，抽象并提取出构图所用的最基本、最常用、最有民族特色的元素，构成平面艺术设计所需的材料库，然后根据平面构成的形式规则，调用素材库中的图形，利用创新设计方法排列组合成新的、具有民族特色的平面艺术作品。

简介：中国的广阔土地，养育了十三亿中国人民，中国的博大胸怀，包容了56个民族的繁衍生息。他们的生活方式，民间习俗，为中国的历史文化增添了很多值得收藏，研究的东西。

简介：本人作为巴州文化馆辅导部副主任和专业的舞蹈教师，在免费开放的培训辅导的工作中，本人主要担任对以汉族为主的各民族群众的维吾尔族舞蹈的教学。近几年，本人每年带中老年学员平均为五十人，在教与学的交流中，本人不仅教会了他们跳维吾尔族舞蹈，重要的是通过教学活动增进了我和汉族等各民族群众的友谊，我们都成为了艺术上和生活中的好朋友。本文现就免费开放中维吾尔教学的谈以下几点感受。

简介：〔摘要〕采用文献资料，田野考察及访谈，概述了新疆维吾尔族传统体育项目、历史渊源及其形成因素，生态环境影响、经济形态特点、宗教信仰需要和自然生活规律发展是其形成的重要因素。

简介：

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简介：当我们在领略少数民族服饰奇异多姿的造型之时，更感受到它缤纷绚丽的色彩魅力，及其所承载着的观念表达和情韵诉求的分量。作为民族的文化载体。少数民族的服色展现了从生命的原始色彩自发性到表现出以集体色彩倾向为特征的民族自律性的运动轨迹。在这个过程中。它以持久、稳定的文化根性充当链条，以社会集体成员所共有的情感作为纽带，凝聚了民族生存与发展中所沉淀的历史的、自然的、宗教的、经济的等诸多丰富的内涵，形成了独特的语言符号系统。

简介：