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  • 简介:摘要随着时代的发展,景观设计行业已从中国传统园林行业中独立出来并且涨势迅猛。区别于传统的园林行业,景观作为新兴行业,虽有传统园林设计经验可以借鉴,但仍经历的漫长的时间学习和发展,使得景观设计在过去很长时间里都处在满足基础需求层面,难以得到创新和发展。近些年,随着景观行业的发展迅猛,景观设计水平突飞猛进,在这种环境下,有不少人展开了对景观设计中的细节研究与学习。本文就此展开了对景观中的能够体现景观设计品质的细节的研究和探讨。

  • 标签: 景观设计 细节设计 材料 交接方式
  • 简介:摘要:课堂教学是学校教育最重要的“大本营”,教学细节的优化一直是一线教师讨论和探究的问题。在素质教育背景下,初中物理教学细节也是值得教师深入思考的问题。首先,教师课前准备阶段要设计联系紧密的教学环节,加强优化设计思路,初中物理内容中基础知识较多而且相对繁杂,教师的课堂设计一般是由问题引入,发现问题规律再导入教材,最后解决该类问题。

  • 标签: 初中物理教学 细节
  • 简介:摘要我院急诊输液留观室是集门诊输液、急诊留观、急诊输液三者为一体24小时值班制科室。具有人流量大,病种复杂、用药种类繁多、病人更换频繁等特点,这些都给急诊留观输液医疗安全及日常工作埋下隐患。如何规范急诊留观病人和门诊输液病人管理,加强医疗护理工作安全一直都是护理部和急诊科广为探讨的话题,因此,自2013年开始,急诊科一直在细节上做功夫,以各项急诊制度常规化、细节化、落实清楚为原则制定实施了一系列强而有效的措施,取得较满意效果,现报告如下。

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  • 简介:摘要:食品安全直接关系到人们的身体健康。因此,为强化食品安全管理,必须在确保食品安全的基础上进行严格检验。目前,人们的生活习惯由吃饱向吃好转变,更注重营养和安全。为确保食品安全,食品检验员必须利用专业技术和专业设备严格按照检测程序进行检测,确保食品质量。

  • 标签: 食品检验 检测质量控制 细节把控
  • 简介:【摘要】在人们的生活条件逐渐得到满足的同时,开始越来越注重生活质量的提升,因而对住宅周围的绿化环境也有了更高的期待。为了畅想购房者对美好生活更高层次的向往,必须注重对住宅项目园林景观施工质量细节。在住宅项目园林景观施工中,存在着多种问题隐患,只有解决了住宅项目园林景观施工中的问题,对施工的整体和细节都进行全方位,才能满足购房者对于新建住宅景观环境的更高期待。

  • 标签: 住宅项目 园林景观 施工质量 细节把控 措施
  • 简介:摘要:本文主要探讨了 PICC 导管护理实践中的细节和风险控制,包括 PICC导 管的定期检查和维护、使用前的准备、使用时的细节注意事项以及 PICC导 管使用的风险和相关并发症的预防策略。通过对这些内容的详细讲解,旨在帮助护理人员加强对 PICC导 管护理的认识和技能,提高 PICC 导管使用的安全性和有效性。

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  • 简介:一个人只有好自己,才能走向成功。一个人要经常反省自己,那样才可能改正错误,逐步走向成熟。荀子曰:"君子博学而日三省乎已,则知明而行无过矣。"说的就是这个道理。明代徐溥是一代名臣,他在求学时期,为了能够不断地检点自己的言行,

  • 标签: 三国时期 改正错误 反省 诸葛亮 三省 荀子
  • 简介:摘要:园林绿化工程是建筑系列市政范畴的边缘行业,以前在小城市里,园林绿化就是人们眼里的种树,种花,并没有得到人们的重视,也没有体现其重要性,如何园林绿化做细,做好,是近年来园林工作者值得探讨的,大城市的精细绿化已经比比皆是,而小的城市依旧以绿化覆盖,整齐种植,降音降噪为出发点。主题明确,细节可推敲的绿化工程不多见,今天我要探讨的就是关于小城市中的园林绿化施工中的细节

  • 标签: 小城市 园林绿化工程 细节掌控
  • 简介:【摘要】目的:分析消毒供应室应用作业流程重组联合细节护理管理的效果。方法:选取2022年1月~2022年12月我院消毒供应室实施常规护理管理期间50件医疗器械作为对照组,选取2023年1月~2023年12月我院消毒供应室实施作业流程重组联合细节护理管理期间50件医疗器械作为观察组,对比两组医疗器械处理情况。结果:观察组器械处理合格率明显高于对照组(P<0.05)。结论:消毒供应室实施作业流程重组联合细节护理管理,可以有效提升器械处理合格率,值得广泛推广应用。

  • 标签: 消毒供应室 作业流程重组 细节把控护理管理
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  • 简介:这个冬天的那么几天,相信全国各地的读者们有一个共同感觉——寒冷。寒冬既来,春天不远,这个月,将迎来万家团圆的喜庆节日——春节!春节前夕,教育系统有两件大事。

  • 标签: 对接 教育系统 春节前
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  • 简介:摘要:针对小学大单元教学方法进行探讨,着重于教学策略的。首先分析了大单元教学的特点,包括知识的延伸性和深度,学生的认知水平和学科整合。接着提出了多元化的教学方法,如项目式学习、合作学习和游戏化教学,以促进学生的参与和主动学习。同时,强调教师在教学过程中的引导和反馈的重要性,以及与学生的互动与沟通。最后,强调了教学资源的合理利用,包括数字化教学工具和实践性教材,以提升教学效果。

  • 标签: 大单元教学 教学方法 项目式学习 合作学习 游戏化教学