简介:摘要:笔者通过山地建筑的规划设计实践,总结了如何利用山地独特的自然环境和地形特点,因地制宜,依山就势,打造一座既符合现代科研办公需求,又能与自然环境和谐共生的创业园区。
简介:【内容摘要】班级文化建设,是学校教育的重要组成部分,对校风班风学风,对学生思想道德品质的形成,对于学校德育教育管理等,都有着举足轻重的作用。然而,如何将教育育之首的德育与班级文化体系建设巧妙结合,是我们作为教育管理者和教育实施者亟待思考与探索的问题。每所学校的硬件、学风、校风、教风等均有所不同,因此需要我们因地制宜,因时利导,紧密联系学校实际,巧妙地将“立德树人”这一教育思想渗透于班级文化体系建设中,方能培养一批政治思想素质过硬、人生观价值观世界观正确的社会主义建设者和接班人。
简介:【摘要】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。儿童的行为大部分是在环境中习得,环境中的人和物是他们的直观经验来源。STEAM教育是一种集科学、技术、工程、艺术、数学多领域融合的综合教育,需要通过材料操作来获得学习发展。因此提供有意义有准备的教育环境,在教育活动中支持儿童探究、学习的发生和持续,激发儿童自主学习探索的内驱力,在操作实践中实现有价值有意义的学习,具有重要意义。