简介:咪咪分不清“练”和“炼”的意义,因此常常将它们张冠李戴。
简介:
简介:字典家族里住着“练”和“炼”兄弟俩。他们的相貌长得像极了,说话的声音更是一模一样。许多成天跟他们在一起的朋友也常常把他俩搞混。比如,胖墩墩的“锻”来找“炼”去打球,却拉走了“练”;好学的“习”来跟“练”一道做功课,又错找了“炼”。
简介:字典家族里住着“练”和“炼”兄弟俩。他们长得像极了,说话的声音更是一模一样。许多人都说他俩是孪(1uan)生兄弟,甚至成天跟他们在一起的朋友,也常常无法把他俩分辨清楚。
简介:字典家族里住着'练'和'炼'兄弟俩。他们的相貌长得像极了,说话的声音也一模一样。许多人都说他俩是孪生兄弟,连成天跟他们在一起的朋友也常常弄错。比如有时'锻'来找'炼'去打球,却拉走了'练';好学的'习'来跟'练'一道做功课,又错找了'炼'。这一天,他俩的许多朋友偶然聚到了一块,大家不约而同地议论起来:怎样才能把'练'和'炼'辨别清楚
简介:苏教版小学语文教材各个单元练习中都安排了一项“读读背背”的内容,第一、第二学段的“读读背背”侧重成语、古诗、古今贤文、儿童诗、儿歌的诵读,而第三学段的“读读背背”则以“诵读与欣赏”、“诵读与感悟”、“诵读与积累”3种形式呈现,要求学生不仅要熟读成诵其中的内容,还要在此基础上理解感悟、拓展运用。如何充分利用“读读背背”中的内容,让学生在练习中巩固所学、拓展视野、迁移运用?我以为,离不开“练、炼、链”。本文侧重对第三学段“读读背背”内容的教学进行解析。
简介:摘要
简介:摘要本文从大学英语分级教学的实际情况出发,深入探讨了高级班听力教学中学生可以采取的练习方法,即如何对听力技能的“练-炼”模式的展开,并且结合了实现其教学效果的必要辅助资源进行了分析。以期为今后的高级班听力教学积累一些可供参考的依据。
简介:体育锻炼能强健体魄、增进食欲、振奋精神,从而改善生活质量,丰富生活。当人们不愁温饱后,普遍把体育锻炼作为强身的手段。每天什么时间锻炼为好?习惯的认识是早晨。理由是:一日之计在于晨,早晨空气
简介:地地道道的南方人,却操一口地道的标准的京腔,曾在法国巴黎左岸品尝正宗的咖啡,也曾在瑞士阿尔卑斯山听雪:曾在加拿大洛基山脉徜徉,也曾在美利坚五大湖畔流连。心甘情愿自掏腰包买不菲的门票,在异国他乡,欣赏欧洲经典歌剧、芭蕾、
简介: 炼锋号打得好菜刀! 一位师傅,六名徒弟,四个盘马大熔炉,打的菜刀名扬三秦大地! ……
简介:2011年,沧州炼化公司决心以效益最大化为目标,以强化精细管理为核心,切实提高安全环保管理水平,努力创优经济技术指标,加快推进油品质量升级及节能技术改造,全面加强党建和人才队伍建设,努力建设国内一流炼化企业。
简介:亡者:成都教区教区长李枝刚神父(2011年5月10日当选为成都教区主教候选人),圣名西满,因肝癌治疗无效,于2011年6月18日安息主怀,享年48岁;曾瑞莲修女,圣名玛利亚,福建莆田市人,于2011年农历正月19日蒙召,享年84岁;林鸟新教友,圣名方济各,福建莆田市人,于1954年农历10月28日蒙召,享年72岁;
简介:江西鹰潭市谢公生神父,圣名伯多禄,于95年10月22日病逝,享年69岁;王文祥教友,圣名维我乐,山东苍山人,于95年4月10日逝世,终年71岁;戴桂芝教友,圣名小德兰,辽宁辽阳人,于1995年12月12日逝世,终年73年;浙江江山市毛苏友
简介:~~
“练”和“炼”
孪生兄弟“练”与“炼”
“读读背背”,贵在“练、炼、链”
在四炼(练)中培养年轻干部能力素质
对大学英语高级班教学中学生听力“练-炼”模式的探讨
暮炼比晨炼好
大地上行走的歌者——读练炼散文集《人生若只如初见》
炼锋
抓住机遇 沧炼炼一流
淬炼师
炼灵通功
张炼 作品
国炼大字
段炼作品