简介：摘要本文从当前科技突飞猛进，知识经济初见端倪的形式要求出发，提出了教育的功能应以“发展为中心”的观点。文中分析了当今教育面临的十大矛盾和挑战以及在创造性思维的培养过程中应当注意的问题。

简介：摘要在教学中如何培养和提高学生的学习兴趣，特别是如何巩固学生的学习兴趣已引起了高中生物教师的普遍关注。而中学生物教学也正从应试教育向素质教育转化。在生物教学中如何实施素质教育，我认为，落实素质教育的重要途径首先应该是在素质教育的主阵地———课堂教学中坚持进行学习生物兴趣的培养。

简介：摘要素质教育就是要学生全面发展，坚持体育锻炼是保证学生健康体魄的前提。在高中阶段体育教学只有引起了学生的兴趣，他们才能主动、自觉地进行，积极参与养成体育锻炼的习惯，才能树立终身体育的意识。

简介：随着社会经济的迅速发展,我国人才强国战略的迅速推进,需要更多的创新型人才来作为有力的支撑。在这样一个大环境下,培养创新人才成为了我国大学的一个重要而又紧迫的任务,大学素质教育理念下创新人才的培养不仅要提高大学生的各方面素质,更要把培养大学生的创新意识、精神和能力作为重要方面加以对待。创新不仅是一个民族发展的灵魂,更是促进我国兴旺发达的重要动力。本文就培养创新人才的社会背景与意义等进行了深度探析,以期为大学素质教育理念下高校创新人才的培养提供理论指导。

简介：摘要根据初中学生的年龄特点和九年义务教育的要求，结合化学教材．如何培养学牛的创新意识是当前教学研究的重要课题。尤其中学教育是培养创新人才，建立创新思维的关键。中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段，因此中学教学、素质教育中创新意识的建立显得尤为重要。而在初中教学中，化学教学中的学生创新能力培养，也显得比较关键，本文根据个人教学实践，谈谈初中学生创新能力的培养。

简介：摘要当前，各个学科都在实行教学改革，都在迅速地由应试教育向素质教育转变，体育课如何实施素质教育是摆在我们体育教师面前的一项重大任务。

简介：摘要课堂教学的进程就其本质来说是师生思维共同活动的过程，是培养学生思维能力的过程。发展学生的思维能力是小学数学的重要任务之一。目前，越来越多的教师更加重视学生学习的思维过程。

简介：

简介：摘要随着社会经济的发展，社会对于创新人才的需求越来越强烈。创新成为教育教学事业中的重中之重，语文是学习一切的基础，语言能力的表达直接影响到学生的素质修养和社会交际能力。为此，小学语文素质教育也越来越强调学生开展创新教学，培养顺应时代要求，符合国家经济发展的具有创新能力的人才。本文主要创新教学出发，探索小学语文素质教育如何实现创新。

简介：摘要语文是一门应用广泛，接近生活，内容丰富的学科，然而，深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学，知识之学，乃至畸变为一种应试训练。这种现状与时代发展和社会变革对素质教育的要求相对立。

简介：摘要随着社会经济的发展，社会对于创新人才的需求越来越强烈。创新成为教育教学事业中的重中之重，语文是学习一切的基础，语言能力的表达直接影响到学生的素质修养和社会交际能力。为此，小学语文素质教育也越来越强调学生开展创新教学，培养顺应时代要求，符合国家经济发展的具有创新能力的人才。本文主要创新教学出发，探索小学语文素质教育如何实现创新。

简介：摘要语文是一门应用广泛，接近生活，内容丰富的学科，然而，深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的技艺之学，知识之学，乃至畸变为一种应试训练。这种现状与时代发展和社会变革对素质教育的要求相对立。语文教学要走出应试教育的误区，教师要充分展示语文课堂教学的魅力，使语文课成为学生求知的乐园。

简介：

简介：摘要素质教育一直是教育发展的重要部分，随着教育制度的改革，素质教育也在不断地完善和进步，也逐渐适应了国际化教育的先进理念。近些年体育教育越来越受到教育部门的关注，尤其是体育教育中的素质教育的发展。体育素质是素质教育的一个方面，而体育教学也是素质教学的重要手段和有效途径。

简介：摘要目标管理，简称“MBO”，是一种激励技术，也是民主管理的形式之一，它把科学管理学说和人际关系学说有机结合起来，是一种根据目标控制学生行为的新的管理方法。目标管理作为一种现代教育管理方法，它的实施有助于促进素质教育，提高教学质量，使得广大学生从传统的家长式的权威性的管理中解放出来，生成新的力量，用创造性的智慧劳动开创美好的明天。

简介：摘要“健康第一”的指导思想贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长。体育教学中应把着眼于怎样通过一些教学方法来激发与调动学生体育锻炼的兴趣和热情。采取灵活多样的教学方法和新型的教学模式培养学生的体育兴趣，逐步地培养他们爱好和自觉参加体育锻炼的习惯，最终都是为了让他们养成终身参加体育锻炼的习惯。

简介：摘要本文以学校近年来抓素质教育为背景，从学校管理到教师如何提高素质以及如何因材施教，作了较深入的剖析，并对如何推行素质教育提出了独到的见解。

简介：摘要素质教育着眼于学生的全面发展和学生整体素质的提高。美术教学属于美学教育，对学生良好思想品德的养成和个人鉴别能力的提升具有重要作用，因而成为素质教育的重要组成部分，在素质教育中承担着重要使命。

简介：

简介：摘要把素质教育贯彻于数学教学之中，使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题，也是摆在数学教师面前的一项极为迫切的任务。