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  • 简介:  随着现代信息技术的迅速发展,高度信息化已成为时代的显著特征.作为信息时代的主要特征之一,信息在人类社会发展中将占据一个相当重要的地位,它不仅改变着人们的思维、行为和生活方式等,而且对于增强学习能力、搞好工作和管理活动等都具有重要意义.……

  • 标签: 信息素养 素养略 领导干部信息
  • 简介:<正>鱼豢述著《魏》、《典》(下文合称“二”),是陈寿三国史《魏志》撰写的主要依据。“二”今已不存,是一书,抑或二书,诸家征引、议者,尚存歧异。首先是诸家征引的剪截,“二”互出兼录。《三国志》裴松之注、《世说》刘孝标注、《文选》李善注、《后汉书》李贤注,以至《通鉴》胡注等,既引《魏》,又引《典》。又类书如《北堂书钞》、《初学记》、《艺文类聚》、《太平御览》等的史事编纂,亦广为摭采。其中《御览经史图书纲目》有鱼豢《魏》、《典》、《魏典

  • 标签: 佚文 三国志 陈寿 曹魏 体例 列传
  • 简介:摘要:要想优化初中英语写作教学,教师应着眼于写作素养培养的目标,巧用各种教学方式激发学生的写作兴趣,增强其写作信心;要引导学生勤于积累写作素材,提高英语语用能力;要结合学生的生活开展教学活动,以提高学生的写作兴趣和写作水平;要重视开展写作评价活动,全面提高学生的写作能力。

  • 标签: 初中英语 写作素养 培养策略
  • 简介:摘要:《义务教育英语课程标准》中明确提到,写作能力是学生英语学习过程中应掌握的基本技能,将初中阶段的英语写作教学重视起来,在提升学生语言综合运用能力上发挥着重要作用。因此,本文就对初中英语教学中培养学生英语写作素养的策略进行进一步探讨,希望可以为后续的教学工作提供参考。

  • 标签: 初中生 英语写作素养 培养策略
  • 简介:摘要:语文学习是一个需要长期积累的科目,人文素养是语文长期积累教学中的重点教学内容,影响着学生的实际学习成果。因此,初中语文教师要立足课本教学内容,探索其中的人文素养教学内容,为学生创造高质量的语文课堂教学,引导学生在课堂学习中学有所得。本文针对渗透人文素养培养综合人才-初中语文教学中人文素养培养等展开分析,并提出一些应用性的措施,以供参考。

  • 标签: 初中语文 人文素养 教学培养
  • 简介:尚未被著录的《闽游纪》是一册孤本抄本,虽不足6000字,但内容颇为丰实,举凡流民暴乱、设卡抽厘、科举考试、民教矛盾、华夷交涉、官场赔累甚至民间淫祀种种,均有记及,实在是考察清末福建基层行政机构运作过程和社会政治经济发展状况的不可多得的第一手材料。文章对此书的作者、抄写者以及文献价值作了初步考证。

  • 标签: 孤本 闽游纪略 赵云崧 刘加幅 教案
  • 简介:[摘要]在新课改深入实施背景下,加强高中生历史解释核心素养的培养,对其历史思维的深化,提升历史综合素养可起到显著的促进作用。教师在进行教学时,有效培养学生的历史解释素养已成为当前高中历史课堂中重要的教学目标之一。本文主要对历史解释素养的培育意义进行探讨,并对现存的培育问题进行分析,基于此提出培育策略,以供参考。

  • 标签: []高中历史教学 历史解释 核心素养 培育实践
  • 简介:摘要略读课文作为一种课程形态出现在教材中,与精读课文交替出现,成为阅读教学不可分割的一部分,主要目的就是为了培养学生的略读能力。略读课文的教学应该重视略读方法的指导与训练。在阅读内容上,应其所、重其所重,忽略教师的教,但不能忽略学生的学;既要大胆取舍,又得择要而教,提高实效。

  • 标签: 略读教学小学语实效性
  • 简介:摘要:当今社会经济环境下,科学技术水平和发展已成为各国之间综合实力的衡量标准。因此,要想屹立于世界之林,需要从根本上加强对学生的科学教育,为国家科技发展培养高素质科技人才。本文借助初中科学教育实践经验,对利用科学课题培养初中学生科学素养策略进行阐述,希望能够帮助学生提升科学素养,未来对国家发展做出科技贡献。

  • 标签: 科学课题 培养 初中学生 科学素养
  • 简介:摘要:语文知识的学习和研究对于促进学生未来发展有着极为重要的意义,促使学生在发展的道路上能够具备更加高超的文字驾驭能力,其在理解各种文章思想感情的时候也可以具备更为宽广的思路。不仅如此,学生在这种新型的教学环境中也能够获得更强的文字驾驭能力。因此,语文知识的学习和研究能够在最大程度上提升学生的核心素养,初中语文教师需要深切感知到自身所肩负的重要责任,将宝贵的教学经验和崭新的教学理念进行充分融合,为每个学生的健康成长创设更加精彩纷呈的教学环境,学生能够在学习语文知识的过程中建立正确的价值观念,学生的心智可以借此机会走向成熟。

  • 标签: 核心素养 初中教育 语文课堂
  • 简介:摘要:教育事业在不断的发展和进步,新课程的改革也在逐渐的深入当中,因此在整个教学过程当中,教师如果采用传统的教学方法,就不能够满足新课改的要求和目标,所以说教师应该对传统的教学方法进行创新,然后找到教学的重点,只有这样才能够满足新课标的要求,从而让同学们得到全方位的发展。在初中的整个语文教学的过程当中,每一位语文教师都比较关心的问题,就是怎样通过教学改革去更好的培养同学们的核心素养,不过就目前的教学情况而言,很多教师仅仅注重的只是同学们的学习成绩并没有关注同学们的学习过程,当然对语文核心素养的培养也不是很重视,这样就会让很多同学在学习的过程中不能够从真正意义上去理解到学到的知识的本质,也不能够利用这些知识去解决生活和学习当中的一些问题。因此在整个初中的语文教学过程当中,语文教师不能够单方面的去以及成绩作为教学重点,应该着重去培养一下同学们的自主学习能力和初中的语文核心素养的培养,只有这样才能够让同学们对语文知识有一个深刻的了解,从而激发起同学们学习语文的兴趣,从整体上提高学习效率。

  • 标签: 核心素养 初中语文 教学改革
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  • 简介:陈子昂论张锡厚一陈子昂(659—700)字伯玉①,梓州射洪(四川射洪县)人。远祖籍河南颖川,东汉末年迁居蜀地,蜀汉政权灭亡后,子孙避晋不再为官,居涪南武东山。祖父陈辩,少习儒学,以豪英刚烈闻名于世。其父陈元敬“乡贡明经擢第,拜文林郎”,但没有出去做...

  • 标签: 陈子昂 《感遇》诗 武则天 生卒年 《诗经》 唐代古文
  • 简介:一远游临行前几日一直有雨,没有出门。一日清晨去城中米店过秤,看行李是否超重。米店老板娘笑盈盈问,这是要去哪里?父亲代答,要去东面读书。

  • 标签: 景物 京都 远游
  • 简介:本文所述“河南”,是指今广州市海珠区人口最集中、经济最繁荣发达的主要地区。不少人以为河南就是海珠区,海珠区即河南,把河南同海珠区划上等号。其实非也。要说清楚这个问题,可得从头说起。

  • 标签: “河南” 中国 广州市 历史变迁 管辖范围
  • 简介:<正>六洞庭风雷洪湖浪一九三○年盛夏,在河道曲折、湖泊密布的三万平方公里的江汉平原上,稻肥鱼跃,藕嫩菱香。七月四日下午,贺龙同志穿着一身灰洋布便服,头戴一项大草帽,冒着炎热似火的娇阳,在贺炳炎、王炳南等红四军干部的陪同下,策马来到公安城下,同前来迎候的周逸群、柳克明、邝继勋、许光达等红六军的负责同志胜利会师。大家一拥而上,热烈地握手问好,充满了胜利的喜悦。红四军和六军的负责同志并马而行,亲切交

  • 标签: 红二军团 贺龙 洪湖 湘鄂西革命根据地 机会主义路线 蒋介石
  • 简介:1老卓所开的这家小店只有四张桌,由他和他的女朋友一起经营。所谓女朋友,不过是在一起搭伙过日子,因为女朋友有丈夫,有孩子,她想离婚,但还没有离利索。老卓最开始的想法很美好,自己开店,自己挣钱,等将来有钱了,一定要把这破糟糟的日子打扮得灿烂而鲜艳。

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  • 简介:“颂”,是古代文体之一,一般是用于对别人或某事物的歌颂与赞扬。《文心雕龙·颂赞》:“原夫颂惟典雅,辞必清铄,敷写似赋,而不入华侈之区;敬慎如铭,而异乎规戒之域”。“颂”是有韵的文章,属于韵文的范畴。“颂”一般有序。如唐代元结的《大唐中兴颂》:天宝十四年,安禄山陷洛阳;明年,陷长安。

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