简介:摘要:近年来随着“精准教学”的盛行,爆发式的信息、大数据的平台、精准的教学分析正快速地在通用技术教学快车道上发挥越来越重要的作用,围绕通用技术学科核心素养的“精准化”教学又开始了它的新征程。
简介:摘要目前,输电线路施工基本由专业分包队伍和劳务分包队伍完成,施工过程中大量使用了外来管理人员和施工作业人员,这些外来人员大多知识水平偏低,安全管理观念陈旧。经过大量的调摸底研,大部分班组成员的文化水平大都处于初中毕业甚至小学的文化程度,安全理论知识极为欠缺。在总结多年来的施工安全管理经验来看,安全管理的关键仍是在培训、教育和监督方面下功夫。但大量外来作业人员对于常规的安全培训、教育接受能力有限,培训工作取得的效果不明显。采取何种安全管理方式,才能逐步改变目前的现状,成为我们本次研究的重要课题。
简介:摘要:数学教学是初中阶段的重要教学内容之一,小学阶段的数学教学以基础知识为主,在初中阶段的数学知识是在小学基础上的延伸和细化。这就需要初中的数学教师在教学中要开展精准化的教学,从而提高学生在课堂学习中的有效性,提高数学课堂的教学效果和质量。所以教师要在数学教学中进行精准化的建设,在教学目标以及教学活动方面进行精准化的教学,进而提高数学课堂的教学质量和效率。
简介:摘要:精准教学是学校推进课堂教学变革,提升课堂教学效益的重要路径,它涵盖了对教学对象和教学目标的精准分析,教学过程的精准实施,以及教学评价的精准反馈等各层面内容。本文以高三数学学科后阶段的复习教学为例,阐述如何以学生个体为基点,通过订制个性化的复习方案,实施精准教学,以期获得数学复习的高效。
简介:摘要:随着“精准扶贫”“精准营销”“精准农业”等热词的不断涌现,精准作为一个近乎完美的概念,在人们日常生活中所占据的比重日益攀升。 20世纪 60年代,美国学者奥格登 ·林斯利首次将精准引入教育领域,开辟了教育发展的新纪元。顺应时代教育沿革的新形势以及我校开展的省级“精准化教学”课题立项活动,探索精准管理与精准教育常态化的有效途径势在必行。浙江省作为新高考政策改革的试点和最早实施省份,逐渐意识到曾经的教育管理模式已不再具有适用性,建立全新的教育管理系统便成为了所有教育从业者职业之路上前所未有的挑战。从教十余年,由一个任课教师蜕变为一位颇为成熟的班主任,我的教学生涯充实而又硕果累累。总结过往的经验以及切身体会,我探索了自身对精准管理和精准教学的独到见解。分别从班主任和任课教师这两个迥然不同的视角出发,阐述实现精准管理与精准教学常态化的途径与方法。
简介: 摘 要:为有效地提高初中化学实验精准化教学的有效性,教师必须要加强教育教学模式的不断改革和发展,帮助学生获得更多的化学知识,并且通过趣味性探究活动的开展良好地激发学生的学习兴趣,促使初中化学教学能够不断地展现积极的教育意义和价值形态。文章通过对初中化学实验精准化教学策略的有效探讨,促使其能够不断地散发优势教育作用和价值。
简介: 摘 要:为有效地提高初中化学实验精准化教学的有效性,教师必须要加强教育教学模式的不断改革和发展,帮助学生获得更多的化学知识,并且通过趣味性探究活动的开展良好地激发学生的学习兴趣,促使初中化学教学能够不断地展现积极的教育意义和价值形态。文章通过对初中化学实验精准化教学策略的有效探讨,促使其能够不断地散发优势教育作用和价值。
简介:摘 要:体育社团小班化教学,涉及到教学指导思想、课程设计、教学内容和教学改进等多层次、多系统的问题,作为中间层次的教学模式,在整个教学体系中起着重要的载体作用,也是关键的环节。为此,本文就社团小班化教学过程这一环节,进行了探究。
简介:摘要: 兰考三高结合学生学习特点和新时代育人模式,明确提出培养目标要适应新形势的需要,学校已经开展多样化办学实践多年,形成了一套独特的多样化办学模式,一是聚焦多样化课程资源开发,实施精准教学;二是聚焦学生的个性发展,形成多元育人模式。多样化办学促进了学生全面发展与个性成长、提升了教师专业能力、打造了学校特色品牌。
简介:摘要目前,输电线路施工基本由专业分包队伍和劳务分包队伍完成,施工过程中大量使用了外来管理人员和施工作业人员,这些外来人员大多知识水平偏低,安全管理观念陈旧。经过大量的调摸底研,大部分班组成员的文化水平大都处于初中毕业甚至小学的文化程度,安全理论知识极为欠缺。在总结多年来的施工安全管理经验来看,安全管理的关键仍是在培训、教育和监督方面下功夫。但大量外来作业人员对于常规的安全培训、教育接受能力有限,培训工作取得的效果不明显。采取何种安全管理方式,才能逐步改变目前的现状,成为我们本次研究的重要课题。