简介：摘要：中国实行改革开放这么多年来，取得了举世瞩目的成就。认真反思和系统总结国有企业的发展变化，对于未来发展具有重要意义。在改革基础上，国有企业充满活力，正在以新姿态推动新发展，继续为新时代新征程倾注强大动能。

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简介：摘要目的探讨直接前方入路（direct anterior approach, DAA）联合直接后方入路（direct posterior approach，DPA）治疗PipkinⅣ型股骨头骨折的疗效。方法回顾性分析2016年1月至2019年4月采用DAA联合DPA入路治疗18例PipkinⅣ型股骨头骨折患者资料，男13例，女5例；年龄19~56岁，平均43.2岁；车祸伤15例，高处坠落伤3例；13例股骨头骨折线位于股骨头凹下方，5例骨折线位于股骨头凹上方；髋臼骨折按Letournel-Judet分型：后壁骨折14例，后柱伴后壁骨折2例，横断伴后壁骨折2例。采用DAA入路处理股骨头骨折，采用DPA入路处理髋臼骨折。术后行骨盆X线及CT检查，评价骨折复位、愈合情况及股骨头坏死、坐骨神经损伤、臀上血管神经损伤、异位骨化等情况；按照Matta影像学标准评价髋臼复位质量；采用Thompson-Epstein评分系统评价髋关节功能。结果18例患者手术时间75~205 min，平均133 min；术中出血240~600 ml，平均371 ml。所有患者手术切口一期愈合。18例患者均获得随访，随访时间6~36个月，平均15.7个月；骨折均愈合，愈合时间10~14周。3例患者伤后出现坐骨神经损伤症状，均于术后6~12周恢复。股骨头骨折均获得复位，Matta影像学标准示髋臼解剖复位13例，满意复位3例，不满意复位2例，总体满意率88.9%（16/18）。术后2例患者发生异位骨化，均为BrookerⅠ级；无一例发生医源性血管损伤、股骨头缺血性坏死、感染、内固定物断裂等并发症。末次随访，根据Thompson-Epstein评价系统评价髋关节功能，其中优7例，良8例，可2例，差1例。结论DAA联合DPA入路治疗PipkinⅣ型股骨头骨折手术创伤相对较小，术中能直视下复位、固定股骨头及髋臼后部骨折，可有效保护旋股内侧动脉、坐骨神经、股外侧皮神经等重要结构，降低股骨头缺血性坏死、异位骨化等并发症的发生，术后临床疗效满意。

简介：[摘要]:阅读是小学英语教学的关键，小学生阅读能力的提升直接影响学生的英语成绩，教师结合小学生现在阅读现状不足，通过尝试不同的阅读形式，后期能够创新新的阅读指导方法，为学生的英语学习提供新的策略。本文分析了小学英语阅读的不足，并结合小学英语阅读特点，重点探究小学英语阅读有效策和方法 [关键词]：小学英语；不足，阅读教学，方法

简介：摘要：对于外语学习者而言，英语写作的困难性不言而喻。传统的写作教学重视学习者的产出，忽视了学习者外语写作的过程。而写作过程和个体认知的复杂性都对外语写作产生了巨大的冲击。目前，我国外语写作教学仍然面临着各种困境。如何通过合适的教学方式提高学生的外语写作能力成为了外语教学研究的重难点。因此，本文基于王初明教授所提出的“续论”，将阅读和写作二者相结合，实现外语教学输入与输出之间的衔接，提高外语写作效率。

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简介：【摘要】：改革开放以来，中国经济快速发展，尤其是加入WTO以来，中国对外直接投资流量不断增长，2013年“一带一路”倡议的提出，标志着中国对外直接投资达到了新的高度。然而中国企业进行对外直接投资需要资金支持，尤其是那些投资周期较长、利润回笼较慢、需要前期投入大量资金的项目，但当前我国国内金融体系不健全，金融资源错配现象依然存在，融资困境问题成为阻碍企业对外直接投资的重要因素。

简介：摘要：对于学生来说，中小学时期所接受的语文教学，对于其后续的语文知识及其他学习知识学习有着十分重要的影响。现阶段，随着新课改的不断深入实施，越来越多的小学语文教师，也逐渐认识到在教学过程中将阅读与写作结合教学的重要意义，阅读是小学生获取语文知识的重要渠道，同时写作也是小学生将语文知识进行实践应用的重要渠道，将二者进行有机结合教学，能够帮助小学生更加充分的掌握语文知识，并提高其语文知识的应用能力，从而不断提高小学生的语文综合素养。

简介：摘要目的研究羔羊胃维生素B12胶囊原料药的药效物质基础。方法用0.9%氯化钠溶液提取，通过饱和硫酸铵沉淀，采用二乙基氨乙基纤维素52和高压液相色谱(HPLC)方法分离、纯化凝乳酶和胃蛋白酶。用十二烷基硫酸钠-聚丙烯酰胺凝胶电泳(SDS-PAGE)和液相色谱-串联质谱测定相对分子质量。用HPLC分析原料药的氨基酸组成和抗氧化活性。依次用水、磷酸盐缓冲液和碳酸氢钠完全提取原料药，并进行体外1，1-二苯基-2-三硝基苯肼(DPPH)和2，2′-联氮-双(3-乙基苯并噻唑啉-6-磺酸)二铵盐自由基消除活性测定。利用热水提法提取原料药中的糖蛋白，测定其对青春双歧杆菌、德氏乳杆菌保加利亚亚种、粪肠球菌的促生长活性，分别用HPLC和气相色谱-质谱方法分析其氨基酸和单糖组成。结果纯化得到2种不同离子强度的凝乳酶F6-2、F7-2和胃蛋白酶F7-1的酶活力分别为27 557.10、17 532.60和17 728.15 U/g；SDS-PAGE分析显示3种酶的相对分子质量相似，为35 000~40 000。原料中含有16种氨基酸，其中疏水性氨基酸占总氨基酸含量的33.03%。当样品浓度为5 g/L时，3种提取物的ABTS自由基清除活力分别为(37.80±0.45)%、(23.20±0.78)%、(62.80±0.74)%; DPPH自由基清除活力分别为(57.87±0.55)%、(5.03±0.25)%和(26.67±3.10)%。糖蛋白提取物对青春双歧杆菌、德氏乳杆菌保加利亚亚种、粪肠球菌均有促生长作用，其中对德氏乳杆菌保加利亚亚种和粪肠球菌的促进作用差异均有统计学意义(P均<0.05)。糖蛋白的蛋白质链由15种氨基酸组成，多糖链由葡萄糖和乳糖2种单糖组成。结论利用多种色谱方法从羔羊胃原料药中分离、分析到至少2种凝乳酶和1种胃蛋白酶成分；原料药富含抗氧化活性成分；羔羊胃中糖蛋白成分具有体外促益生菌生长活性。

简介：【摘要】细处入手，研究小学高段试题，分析题型了解各类型要点，逐步寻找解决方法。笔者由班级情况出发，针对班级实际进行分层指导，给予优生提高空间，保护后进生自信心，教给中等生技巧，逐步分层提高。依托试题，夯实常规基础，用三步复习法将知识点读薄。巧用不同层次的生生评价和生生帮助，用实践尝试来提高班级教学质量。

简介：摘要：目的：研究草果Amomum tsao-ko Crevost et Lemarie的化学成分。方法：对草果果实的正丁醇部分进行提取洗脱，蒸发浓缩后进行分离，再利用色谱柱对其进行梯度洗脱，最后得到单体，根据理化性质及波谱数据鉴定所得化合物的结构。结果：从中分离得到1个化合物，鉴定为Vanillicacid，C8H8O4。

简介：摘要：通过探讨和分析成分输血的临床意义与价值，可以为后续临床输血治疗提供更好地参考依据，在成分输血中，红细胞在临床应用最多、其次是血浆、血小板和冷沉淀，因此临床成分输血可以针对不同疾病采取不同的分成输血方法，从而有利于降低输血成本，并减少输血的不良反应。

简介：[摘要]针对直接空冷机组，从空冷岛结构原理、运行方式、优化调整试验等角度，分析现有空冷机组冬季运行过程中的防冻措施对空冷机组安全稳定运行的影响。现有空冷岛防冻措施无法有效解决空冷系统冬季翅片冻结问题，经优化调整试验从机组启动、稳定运行以及停机阶段分别详细总结空冷岛运行流程，减少了空冷岛管束冻结等非停事故，提高了机组运行安全性、稳定性、经济性。

简介：摘要：异地就医政策的不断完善与范围的不断扩大，为越来越多的人解决了异地就医不方便，来回奔波及报销手续繁杂的问题，为人民群众就医提供了诸多便利。同时医院的收费窗口作为实施异地就医的首要场所，如何更好的使用异地就医政策，结合我院的自身情况来方便人民群众就医，更好的发挥异地就医政策的效果。

简介：摘要：直接转矩控制存在输出定子磁链和转矩脉动大以及开关频率不稳定等问题。针对该问题，提出了一种考虑延迟补偿的模型预测直接转矩控制方法。本文在三相异步电机数学模型基础上，建立异步电机离散时间预测模型，以转矩和定子磁链差值作为目标函数，通过在线评估开关矢量对电机的作用效果，选择最优目标函数，优化系统结构。并通过仿真模型验证了该算法的可行性与有效性。

简介：摘要：本文通过引入篇章策略连续体理论，列举其类型以及使用高考真题作为示例，试图为解决学生在解答“读后续写”时出现的一个严重问题：续写部分与原文的融洽度不高。

简介：摘要：语文阅读教学包含不同的文体，有散文、议论文、记叙文等。散文最主要的特点是形散神不散，形散是指作者在散文写作的过程中，形式可以变化多端，但是散文的精髓也就是作者所表达的情感是固定的。散文形式的变化多端也体现了作者具有较强的文字语言能力。通过散文文章阅读，能够让学生积累比较丰富的辞藻。在散文阅读教学过程中，教师要培养学生的审美能力，让学生能够透过华丽的词语挖掘作者所表达的思想感情，最终能够滋润学生的心灵。

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