简介:摘要:以学生的认知为基础,用“三环五步阅读法”,即按照“选书--读书--用书”这三个环节,运用“看—思—读—悟—评(荐践)”这五步完成一篇文章或整本书的阅读,并用这“五步”来完成读书笔记,呈现、积累阅读,从而帮助小学生解除阅读障碍,培养阅读兴趣,掌握阅读方法,养成良好的阅读习惯,优化阅读效果,轻松走上真阅读之路。
简介:要想骨折好得快,科学饮食少不了。如何饮食才能让骨折恢复的更快,这里面不仅有很大的学问,而且还有很多的注意事项。接下来,我们一起来看看骨折后应该怎么吃?
简介:摘 要:又快又准地检索到有效对比文件,能提高公众满意度。结合实践,从公式检索、STN检索两个方面来探讨如何针对性地制定检索策略,快速准确地开展检索。
简介:摘要:本文阐述通过校本课程的开发,各式活动的开展,为学生创设条件、搭建平台,加强阅读交流,不断提高学生阅读能力。引导学生敢于、善于发表个人见解,从而提高学生的口语表达能力。