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简介：摘要：2019年新冠肺炎疫情全球爆发，让中国师生经历了一次大规模的线上教学，尔后随着移动教学的不断开展，教师和学生也慢慢体验到了移动教学的优势。高中英语教学中最让老师和学生头痛的就是词汇的教学，如何高效地提高学生的英语词汇量，教师和学生都进行了各种各样的尝试。摆脱传统的单词记忆模式，有效的借助移动教学模式辅助单词记忆教学，将会是以后的词汇教学的大势所趋。通过对于现在市面上几款大众使用率比较高的英语词汇记忆APP的研究对比，笔者发现市面上很多英语单词记忆的APP虽各有利弊，但都很好用。本文中笔者将对百词斩APP在高中英语词汇积累和教学进行详细的介绍。

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简介：【摘要】为了提高高中生英语单词学习的兴趣和效率，培养学生主动、持续识记英语单词的习惯，本人在所任教班级中进行了课程实验，试行在教师引导下的依托电子平台“百词斩”App的英语词汇学习模式。本文详细阐述了该课程实验的背景、过程、结果以及其中暴露出来的一些问题等。

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简介：摘要：笑是一种表情符号，然而面对同样的“笑”，中国和俄罗斯的人民却有着截然不同的态度。本篇论文将从中俄两国的历史、文化、经济等方面浅析其差异的原因以及浅谈由“笑”引出的中俄两国文化的包容性。

简介：摘要：开学第一课，是教师形象展示的首张名片，是学生学习方向和动力的一剂强心针，更是学科课程地位重申的一副重拳，其重要性不言而喻。然而，在实际的一线语文教学中，开学第一课往往没有被很好重视，或者出现剑走偏锋、矫枉过正的极端表现。本文基于此现实背景，就语文学科开学第一课的常见误区和方式方法提出探讨。

简介：内容摘要 经典作品的内容往往丰富而深刻，中学生对经典作品的理解往往存在困难，甚至产生误读。鲁迅先生的小说《孔乙己》便是一例。阅读教学中如何引导学生正确理解经典作品，让学生进入经典的堂奥，需要教师深入开掘、精心设计，为学生的阅读搭建桥梁。

简介：摘要：在手机软件大量推陈出新与课堂信息化程度高度发展的背景下，大学生在英语学习中，利用APP进行英语词汇的学习已经呈现出高速增长的趋势。本项目旨在以问卷调查的形式分析大学生使用手机APP进行词汇记忆的情况，同时对单词习得APP进行优劣分析，望减轻大学生英语词汇学习的负担，同时为大学生英语课堂教学提供有参照价值的启示与建议。

简介：摘要：对于初中学生而言，道德与法治这门课程十分重要，它既可以帮助学生养成良好的道德品质，还可以规范学生言行，培养学生正确的价值观念。道德与法治这门课程的理论性知识比较多，如果老师在教学中采用单一的说教方法，就会阻碍学生发挥自己的想象力，逐渐失去学习道德与法治课程的兴趣。对此，本文详细说明培养学生学习主动性的路径，希望可以为教学工作者提供有效参考。

简介：【摘要】：目的：探讨中医骨伤手法+百笑灸治疗腰椎间盘突出症的疗效。方法：于2018年1月~2020年1月，将我院收诊的120例腰椎间盘突出症患者纳入研究中，患者被随机分为两组各60例（随机数字表法）。对照组实施常规腰椎牵引治疗，观察组在其基础上实施中医骨伤手法+百笑灸治疗，比较两组的腰椎疼痛评分、腰椎功能评分、腰椎活动度、生活质量评分、不良反应发生率。结果：治疗后，腰椎疼痛评分观察组低于对照组（P