简介：大冷的天,你和同学走在街上,看见卖烤红薯的,二话不说,一人要了一份儿,边走边吃。吃干抹净后,问题来了——红薯皮该往哪扔?空旷的大街啊,怎么一个垃圾桶都没有。红薯皮已经冰凉,你俩越来越尴尬。正在这时,你们发现前方角落里躺着一枚孤独的垃圾,于是顺手把红薯皮扔过去与它作伴。“反正那儿已经脏了,不是我先扔的。”你这样安慰着自己,麻痹着羞愧的心。你意识到,一旦某处出现一点儿垃圾,那么所有人都会默认那里为垃圾场——细思极恐。少侠,还请手下留情!

简介：亲爱的同学,先听我讲个故事吧。有一个叫博比的男孩,不小心把家里的窗户玻璃打烂了一块。爷爷让他去找工人把玻璃修好,博比说:"那个角落的窗户不起眼,没有关系的,等有时间再修吧。"可是蹊跷的事情发生了,短短一周之内,博比家连续发生了的三块窗户玻璃被不明人员打碎事件。博比愤怒之余,发誓要抓住打碎窗户玻璃的坏蛋。于是他埋伏起来,经过几小时的等待,终于抓住了一个向窗户扔石头的陌生男孩。

简介：迷惘鱼：我本来以为，高三这一年，经历大大小小的考试无数场，应该对考试变得不那么敏感了。可看看身边的同学好像都对分数越来越紧张了。不用说模拟考、月考，就是每一次小测验，都让不少同学绷紧了每一根神经。成绩理想还好，若分数低了。难免会想：万一高考也这样可怎么苏……你们说说，这样是正常的吗？

简介：美国心理学家詹巴斗做过一项实验：他把两辆同一车牌、同一型号的汽车停放在中产阶级社区，其中一辆完好无损，一个星期后安然无恙：而另一辆，他摘掉车牌。打开顶棚，结果不到一天时间就被人给偷走了。后来，他又把那辆完好无损的汽车敲碎了一块玻璃，结果，仅仅过了几个小时车就不见了。

简介：“破窗效应”是指心理暗示造成的某种效应。它告诉人们：行为和环境具有强烈的暗示性和诱导性。在企业管理中，对于不良行为和环境，我们必须抱有及时修好“第一扇破窗”的警觉态度、严谨作风和补救措施。本文首先对该理论做了简要介绍，进而探讨它在企业管理内化和外显中的具体运用。

简介：摘要“破窗理论”不仅仅在社会管理中有所应用，在班主任工作中，“破窗理论”同样有其重要的应用价值。笔者从“破窗理论”在班级管理的危害、诱发因素、诱发环节来分析了“破窗效应”对班级管理的严重危害。

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简介：破窗理论告诉我们,违反规则的事,如果在开始时没有阻挡掉,就会形成风气,就会"鼓励"更多的人做同样的坏事,甚至是更大的坏事,出现"一发不可收拾"的局面。在班级管理中,经常听到有老师说:班里的某某调皮捣蛋,几乎没有办法管教,或者是某某不够聪明,屡教不改,几乎要丧失继续教育的信心和勇气了……事实上,这是老师在打碎一扇窗子的"玻璃",如果现在放弃的只是一个学生,过不了多久就会发现,更多的学生将效仿,到时候想改变或扭

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简介：“老师，顾鹏在教室里大吵，引来很多同学围观，怎么说都不听。”班长王静前来告状。“老师，刘越在放学的路上和低年级的学生打架来。”……其实每一班里都有这样无法无天的学生，让老师头疼，学生厌恶。在升旗仪式上校长的三令五申，在班会上班主任的谆谆教诲，在家里父母的苦口婆心，他们全当做耳旁风，并且愈演愈烈。

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简介：摘要随着共享单车行业的蓬勃发展，共享单车带来的社会问题也越发严重。即使政府和企业制定了多项治理方案，但是共享单车问题依旧屡禁不止。通过开展共享单车停放秩序评价和共享单车车况两个调查实验获得了广州市五个样本区数据，研究发现两个调查实验的数据高度相关，表现为共享单车停放秩序越差的地区共享单车损坏率越高。凸显出共享单车管理中同样受到破窗效应的影响。因此在制定管理方案时需充分考虑这一效应的影响才能对共享单车管理实行有效控制。

简介：<正>美国斯坦福大学一名教授做过这样一个试验。将两辆高级轿车放在一个空旷的地方,一辆车窗打开,另一辆完全封闭。几天后,打开车窗的车,车内的东西被人偷走了,车玻璃被砸了,连车门也被人卸掉了,整台车被破坏得不成样子。而另一辆车仍然完好无损。后来,教授用铁锤将好车的车窗玻璃敲了一个洞,结果这辆车也遭到了同样的命运。这就是著名的“破窗理论”试验。它告诉我们:任何系统、不管多么严密,只要存在“破窗”,那么这个系统终将遭到破坏。制度建设是一个完整的系统,从机制的建立、规章的制定、规章的执行、违规的处理等,哪一

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简介：今年以来，重大教育舆情事件多发，频频成为公众关注的焦点。这些事件不断突破社会底线，冲击受众视野，干扰正常的网络生态环境。本文以“大学生电信诈骗”“校园贷”和“校园欺凌”三起事件为例，探究“破窗效应”下的重大教育舆情演化规律和相关影响，为教育体系整体形象修复提供参考和依据。

简介：摘要：卷烟生产车间设备复杂多样，人员繁杂，是安全管理的重点环节。分析破窗效应产生原因，从控制人的不安全行为、控制物的不安全状态两个方面提出所需采取的应对措施，通过营造良好安全氛围从根本上预防破窗效应。

简介：百叶窗效应是PAL制彩色电视特有的现象,传统PALD解码无法消除高频"百叶窗"效应,目前流行的基带延时解码是消除"百叶窗"效应最好的方法.

简介：摘要： 在复杂多变的信息化时代，如何引导身心发育处于起步阶段的小学生树立正确的道德价值观，是小学德育工作的重中之重。本文试图通过心理学中的“破窗效应”，从多主体、多维度出发，得到一些对小学德育工作的启示。