简介：冷冻水、楼板和内墙在不同空调运行时间折合单位建筑面积的除热量见表4,虽然常规空调在进行负荷计算时可以不考虑除热量,冰蓄冷空调常规空调蓄热除热量

简介：摘要：理论上冷凝器换热量等于蒸发器换热量加上压缩机功率。那么在空调系统实际工作中，车辆在不同的车速下，蒸发器换热量与冷凝器换热量存在什么关系，本文针对不同的设计工况下做空调系统台架试验，从而得出空调系统在实际工作中冷凝器的换热量是蒸发器的换热量的1.2-1.6倍之间，通过此试验研究可以快速指导冷凝器换热量的选型设计。

简介：摘要：地铁交通已成为城市人民的主要交通工具之一，完全贴近人民生活，地铁车站内设备安装工程的施工质量也成了人民群众关心的重点之一。机电设备安装工程中的通风空调工程施工质量，直接影响到车站设备的安全运行和正式运营后乘客的舒适性。合理的控制策略是减少系统运行能耗的有效方式。

简介：

简介：摘要：介绍了焓差法空调测试系统及原理，分析了焓差法空调测试过程中各个分量的不确定度来源以及评定方法，并以实验数据为基础，对具体的实验数据进行了分析计算。从中可以看出影响焓差台不确定度的主要因素，为减小焓差法测试结果的不确定度提供了关注方向。

简介：热量——在热传递过程中所转移的能量，习惯上称为热量。实际上热量是表示物体吸热或放热多少的量度。或者说热量是物体内能改变的量度。总之，热量是分子热运动所具有的能量。所以我们只能说制冷循环时系统内部具有多少能量，而不能说具有多少“热量”。

简介：加了芝士的三层皇堡有多大呢？它含有1250卡路里，每日膳食的推荐卡路里摄入量是2000卡，这家伙相当于占了62.5％。那么芝士蛋糕工厂做的炒干酪通心粉又怎样呢？健康专家称，要想摄入1570卡路里，还不如干脆吃一块黄油。

简介：

简介：在地理教学中，我们常说光热降水是气候的重要因素，但在学生脑海中往往容易形成误解，认为光和热完全是一回事，或者认为太阳光照多的地方就是热的地方，光照少的地方就是冷的地方，这种理解是片面的，从某种角度也可以说是错误的。

简介：热量的计算，是学生在新一册物理课本中遇到的第一次定量计算，而且这部分知识也是前后几章的重点，因此，要重视对热量计算的学习。

简介：3、辐射(热辐射)——由热能转化成辐射能，以电磁波(光线或红外线)方式向外发射称辐射。

简介：摘要：热是我们每天都能感觉到的一种能量，它充斥在我们的生活中，无处不在，汽车、火车等交通工具需要热能，地球上的生命体也离不开太阳所传递的热量，本文将阐述如何运用创设情境和类比法讲解热量影响因素。

简介：美国纽约州立大学布法罗分校的计算机科学家许文曜透露，他正在开发一种包括人们吃东西的时候所发出的不同声音的声音库，以便能更加精确地识别出人们所吃的食物。他和来自中国东北大学的研究人员，研制了一种名为“AutoDietary”的高科技食物追踪智能项链。在你咀嚼或吞咽食物的时候，在这种紧贴脖子的项链中嵌入了一个微小的麦克风，它能监测你嘴里发出的声音。这个麦克风随后通过蓝牙将音频发送至智能手机，以识别出你正进食的食物类型和摄入的热量。

简介：<正>原来有一种说法每磅肌肉无论如何每天都要消耗30——50卡路里。然后经过更多的研究发现,这一数字并不准确。问:肌肉能够燃烧多少热量?答:多数人都知道肌肉燃烧的卡路里比脂肪多,但到底多多少?答:原来有一种说法每磅肌肉无论如何每天都要消耗30——50卡路里。然而

简介：100克瓜子，含有近600大卡热量，需要游泳1小时才能消耗掉，比等重的米饭、猪肉热量都要高，所以，如果毫无节制地食用，会导致体重增加。一般来说，每天进食瓜子不能超过100克，吃瓜子的同时最好喝一些绿茶、菊花茶等，帮助缓解上火症状。

简介：“头伏饺子二伏面,三伏烙饼摊鸡蛋”，相信这个老话大家都听过，这都是以面为主的吃法。夏天吃面条，不仅烹饪方便快捷,也解除烟熏火烤的难题。随便炒点卤子或切点菜丝，拌上几种调料，就可以快速享用美味面条了。其次，面夸吃法虽简单，其营养价值却并不简单。面粉的蛋白质含量比大米都高，主要是“麦角蛋白”也就是我们常说的面筋，它具有很强的弹性，可以制成各式各样的面奈而不会断裂，这种蛋白质也是人体每天所必须的。

简介：

简介：对于宝宝该吃多少，爸爸妈妈总是犯愁。吃得少了,担心宝宝营养跟不上；吃得多了又担心会不会过早发育。别着急，我们先算算看，每日给宝宝补充多少热量才正好。

简介：初中《物理》第二册第21面关于热量和比热大小的描述是:“单位质量的某种物质温度降低1℃放出的热量和它温度升高1℃吸收的热量相等,也等于它的比热”.笔者认为此解释欠妥,下面以笔者在教学中遇到的一个问题为例,与同仁商榷.下面是笔者在课堂上布置给学生的一道判断题.题目　质量是1kg的水温度降低1℃放出的热量是4.2×103J/(kg·℃),是否正确?一部分学生认为正确.当笔者问为什么此题正确时,学生很自然地说出了“单位质量的某种物质温度降低1℃放出的热量和它温度升高1℃吸收的热量相等,也等于它的比热.既然1kg水温度降低1℃放出的热量等于水的比热,而水的比热又为4.2×103J/(kg·℃),所以此题为正确”.从中便可看出学生受课本影响,对“热量”和“比热”这两个物理量已不能作出正确的区别,为了区别这两个概念,笔者对学生作了如下两方面的讲解:一、“热量”和“比热”的区别1.意义不同.比热是单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃时吸收(或放出)的热量,它是物质的特性之一,它的大小只与物质和物质所处的状态有关,即不同...

简介：通过对焦炉加热系统各个影响因素的分析,收集可靠的实验数据对其次要因素进行统计、回归处理,以突出其主要影响因素;根据热力学第一定律即热平衡Q入=Q出,对焦炉加热系统进行热量平衡计算来建立数学模型。