简介：摘要随着城镇化建设的不断深入和城镇移民人口的不断增加，社区学院对移民开展职业化培训，在课程开发、师资引进、培训方式、就业指导等方面不断创新，及时总结经验，提高移民的职业化程度和解决移民就业问题，提升社区学院的教育服务功能。

简介：一、校长职业化的过程性我们首先通过职业化的概念来理解校长职业化的内涵和品质.什么是职业?根据辞书上的诠释,职业是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作,是个人谋生的手段.职业具有社会的需求性和存在的群体性特征.而"化"是事物动态发展的过程,表示转变成某种性质或者状态.

简介：摘要：随着科技的进步和社会的发展，各个企业之间的竞争更加激烈，如何增强核心竞争力已经成为现阶段企业需要格外重视的主题。在诸多资源中，人力资源是其中最具能动性、创造性的要素。在员工的职业化培训管理方面，需要企业对员工进行针对性地提高，以推动企业未来的长期发展。鉴于此，有必要针对企业员工的实际情况，对职业化培训方面进行深入探究。

简介：1998年以来,最高人民法院围绕实现“公正与效率”这一世纪工作主题,展开了一系列卓有成效的工作,取得了丰硕成果。目前,人民法院在司法理念、物质装备、审判程序制度等方面有了较大改善,已经能够基本适应新时期审判工作的要求。在这种背景下,法官素质的大众化成为制约法院深化改革的瓶颈因素。当前,最高人民法院提出大力加强法官职业化建设,这标志着法院队伍建设进入了一个新的历史阶段,对于发挥人民法院在实施依法治国方略进程中的作用有着极为重要的意义。基于此,本文拟对法官职业化的几个重要问题略陈管见,以期有益于新时期法院队伍建设实践。

简介：撞钟是寺院里最不起眼的一个职位，简单的工作让新来的小和尚觉得无聊，日子一晃在无聊中过去了半年，有一天，寺院住持忽然宣布小和尚调到后院劈柴挑水，原因是他不能胜任撞钟之职。小和尚不解，住持告诉他：“虽然你的钟撞得很响，但钟声空乏，疲软，撞钟半年却没有真正理解撞钟的意义，

简介：Q：目前，企业对培训管理专业人才的需求十分旺盛。那么您认为，专业培训管理者最应该具备哪些素质和能力？

简介：【摘要】建国后，我国检察官专业素质的培养不受重视，结果出现了检察官执法规范性差，办案效率低的现象，党的十五大提出了依法治国的方略，相应地，检察官队伍建设也在向专业化转变，但是“专业化”无法涵盖检察官工作所需的所有素质，检察官职业化的理念应运而生，国家也出台了相应的建设规划。作为检察官后备力量的书记员，其培训更应当响应这一趋势，以职业化的要求为标准，通过集体培训与自身提升两种方式进行职业化的训练。【关键词】专业化职业化转变培训

简介：摘要煤矿安全培训是搞好安全生产的一项最基础工作，是提高煤矿企业从业人员安全素质和操作技能的根本手段，是建立安全生产长效机制的重要组成部分，是落实“以人为本”安全理念的具体体现，是保障企业安全生产的有效途径。

简介：近年来，公安部高度重视公安教育训练工作，相继采取了一系列措施。2004年组织开展了全警大练兵活动；2005年把教育训练工作列入队伍正规化建设的重要内容；2006年把苦练基本功作为“三基”工程建设的一个重要组成部分；2007年提出在全国公安机关建立大教育、大培训工作体系。根据上级要求，结合公安工作和队伍建设的实际需要，浙江省公安机关高度重视公安民警的教育培训工作，从理念、机制、内容、方法等多层面进行了广泛探索和积极实践，教育培训的基层基础工作不断发展完善，

简介：司法职业化是司法体制改革的重要内容，也是我国实现依法治国的有力支撑。目前，在我国司法职业化进程中，存在法学教育不完善、司法职业化与大众缺乏良性互动、司法职业晋升制度僵化、以及司法绩效考评存在缺陷等问题。

简介：依法治国,建设社会主义法治国家,是一项系统工程,在这项工程中,必须具备的一个条件就是法律职业化.所谓法律职业化,简言之,就是"法专家"的形成和组织化.中国没有法律职业化或专业化的历史.目前,随着对法制的重视和加强,中国的法律职业正在形成,也存在不少困难,但前途光明.今年国家统一司法考试制度的实施向职业化迈出可喜的一步.在法律的职业化建设中,法律职业道德又是一个基本因素.而司法权威、法官的任职等也与法律职业化有着息息相关的联系.

简介：摘要本文主要阐述了对于医院管理者进行培训的重要程度，关于医院管理者职业化训练以及医院干部的训练方法探究，以增强管理者的技术水平为要点，促进医院管理者的技术相互促进、融合，从而加强县市医院人员的管理水平以及整体医疗水平。也讲述了我国医院下一步的发展策略主要是对于人员素质的加强，使得医院管理者的实践能力能够得到提升。

简介：摘要：在中等职业学校教学中，语文课程可促进学生语文素养得到提升，提高学生的道德品质。在语文教学中，需做到以就业为导向，使学生充分意识到语文学习的重要性，提高学生的综合素质。教师要转变传统的教学思想，凸显出语文教学的职业特色，才能激发学生的兴趣，收到良好的效果。

简介：高职生要想在未来的市场竞争中拥有更大的竞争力,就必须要成为职业化人才。因此,要在学校的学习和企业的实习过程中,不断提高自己的职业素质和职业能力,成为应用技术性型人才。

简介：摘要：新时期的职高语文教学中，教师需要以就业为导向推进职业化的改革。通过有效改革与创新教学模式，能够提高职高语文教学效果，让学生更加适应工作岗位与社会发展的需要。通过教授基础阅读方法与培养学生阅读能力、开展实用语文操练与提高学生口语能力、实施专题写作教学与发展学生写作能力，落实以上教学方案，能够更好发展学生阅读、口语与写作等相关的能力，实现职业化的教学改革，为学生职业发展与更好成长加油助力。

简介：职业化培训讲师是培训机构的核心资源,讲师队伍管理是衡量职业培训机构发展的重要指标。将内部、外部培训讲师的选拔、认证、提升、评估、奖惩等实行流程化管理,可以把常规的、固定的、重复的职能定式化,通过将专职、兼职、外部培训师“混编”,以培训课程、培训项目为桥梁,促进培训师了解企业的真实需求,加强培训师的相互沟通和交流,可有效提升培训师的职业化程度。“混编”式职业化培训讲师队伍流程化管理,有效地整合了内部、外部培训资源,强化了职业化培训讲师队伍的培养和管理,提升了培训效果,满足了学院（公司）发展对人才的需要,提高了学院（公司）的培训影响力。

简介：

简介：本文通过对内审职业化特征、必要性及障碍分析,提出内审职业化的思路及对策.

简介：

简介：<正>经理让新来的实习生复印一堆文件,实习生手脚利索,很快就把复印件交到了经理的面前。经理看后,却大为不悦,一句"毕竟是刚进社会的大学生呀,就是不够职业。"原来,那个实习生复印完毕后,并没有把文件整理、装订,而是将一大堆复印件一咕脑儿地给了经理,似乎暗示说,复印的任务我完成了,剩下的你自己来吧。