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472 个结果
  • 简介:摘要:随着科技知识的不断扩展和交叉,传统学科之间的界限变得越发模糊。异科导师制度应运而生,为学生提供了更多选择异类专业导师的机会,通过不同学科背景的交叉指导,促使学生在科研中形成更为全面的视野和思考方式。这种多元化的导师选择模式,正成为提升学生科研水平和创新能力的新途径。本文将对异科导师的多元化与学生科研成果提升的趋势进行深入分析,探讨异科导师制度在促进学生科研创新中的潜在影响和发展趋势。

  • 标签: 异科导师 多元化 科研成果 提升
  • 简介:摘要:随着创新在国家发展中的作用日益凸显,科技成为提升国家创新力的关键支柱。对科研院所而言,加强对科研项目的过程管理,优化管理措施变得尤为重要。本文首先分析了科研院所在科研项目管理过程中遭遇的主要问题。针对这些问题,文章提出了一系列具体的解决策略。通过这些对策,旨在提高科研项目的完成率,强化科研院所的过程管理成效,从而促进科研工作的整体质量和效率,支持国家创新发展战略的实施。这不仅有助于提升科研院所的管理水平,还将为国家的科技进步和创新驱动发展战略提供有力支持。

  • 标签: 科研院所 优化策略 科研项目
  • 简介:

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  • 简介:摘要:校企合作是职业教育培养高素质技术技能人才的必由之路。企业导师作为职业学校教学的主要参与者和企业方教学的主要承担者,其参与校企合作的行为对提升技术技能人才培养质量起着关键作用。企业导师受多方面因素的影响,对课堂教学质量起到关键的影响力,因此,为进一步推进企业导师参与校企合作,提升课堂教学效果,提升职业教育校企合作人才培养质量,应规范企业导师的行为职责,加深企业导师对于自身角色的认知和认同,形成个人稳定的角色信念;另外,加强学生职业规划引导和监管,建立校企沟通及企业导师评价机制,建立多层级激励机制,保障企业导师既得利益,增强其参与校企合作的内生动力。

  • 标签: 企业导师 提升策略 教学评价
  • 简介:摘要:每年的10月10日是“世界精神卫生日”,2023年的宣传主题为“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”。旨在通过多种方式呼吁全社会,提高认识加强重视,共同促进少年儿童身心健康成长。对于初中生来说,他们在学习、生活、人际交往和升学等方面,会遇到各种心理问题。作为班主任,如何做好学生的心理健康成长导师呢?从而促进他们健康成长。

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  • 简介:摘要:科研条件建设是科技创新的物质基础,是开展科技活动的基本条件。科研机构是国家科技创新体系的重要组成部分,是创新驱动发展战略的重要支撑力量。随着新一轮科技革命和产业变革不断推进,科研机构科研条件建设面临着新形势、新任务和新要求。为进一步加快推进科研机构科研条件建设,实现科研条件建设高质量发展,本文在分析当前科研条件建设问题的基础上,结合国家相关政策要求,提出了优化科研条件建设的思路与举措。

  • 标签: 科研机构 科研条件 建设工作
  • 简介:【摘要】军工科研事业单位承担着国家重大技术装备及国防科技的研发重任,其科研项目成本管理呈现出较强的复杂性和特殊性。本文针对研究军工科研事业单位科研项目成本管理的现状、存在的问题以及改进方法展开研究。首先分析了军工科研事业单位科研项目的特点,然后结合实际分析了其成本管理存在的常见问题。接着,从预算管理、成本控制体系构建、强化项目预算管理、引入信息化手段等角度,探讨了军工科研事业单位科研项目成本管理策略。

  • 标签: 军工科研 事业单位 科研项目 成本管理
  • 简介:摘要:医院科研队伍是推动医疗创新和学科发展的核心力量,但当前我国医院科研面临人才储备不足、资源配置不合理、合作机制不完善等挑战。加强医院科研队伍建设对提升医疗水平、促进学科发展具有重要意义。本文以医院科研队伍建设为切入点,深入分析了当前存在的问题和困境,包括人才培养体系不健全、科研资源利用效率低下、跨学科合作不足、科研评价机制不完善等。针对这些问题,文章提出了完善人才培养引进机制、优化资源配置管理、加强科研合作交流、建立激励评价体系等系统性策略。通过这些举措,旨在培养高素质科研人才,推动医院科研水平的全面提升,为我国医疗卫生事业的持续发展和国际竞争力的提升做出积极贡献。

  • 标签: 医院科研 队伍建设 科研资源管理 学术合作 科研激励
  • 简介:摘要:研究目的:探索双导师培养背景下,校外导师对师范类实习生的培养策略和方式。研究方法:文献研究法,通过对相关文献的梳理,总结双导师培养背景下校外导师对师范类实习生培养的策略和方式。研究结果:双导师培养背景下,校外导师对师范类实习生有重要的培养作用。校外导师可以采取案例讲解、见习带教、开放课堂等多种培养策略和方式。研究结论:双导师培养机制能够发挥校内外导师各自优势,更好地培养师范类实习生,是一种有效的培养模式。

  • 标签: 双导师培养 校外导师 师范类实习生 培养策略 培养方式
  • 简介:摘要:在培养高层次工科研究生人才方面,将思政教育与科研实践相融合至关重要。为此,提出以思政为育人核心,以导师为育人主体,以科研实践为育人载体的全方位育人策略。在思政教育中融入理想信念、科学家精神、团队精神等思政要素;对研究生导师进行引导和激励,强化导学关系、人文关怀等方面的工作;以科研实践为平台,在日常训练、竞技赛事和科研互动中提高教育效果,助力发展创新力、技术力与学术视野。在研究生教育中科研思政具有十分重大的意义,能够培养更多才德兼备的人才,为新时期的发展贡献力量。

  • 标签: 工科研究生教育 思政教育 科研实践
  • 简介:摘 要:科研论文撰写对于科技工作者而言是一件非常重要的事情,在科研论文撰写的过程中,强调了论文选题的重要性及选题要有创新性,论文结构应当完整,表达应当规范。论文应从研究空白或漏洞出发,明确研究问题,设计合理的研究方法,系统地收集与分析数据,最后清晰阐述研究成果。文章还探讨了现有研究的延伸和成功研究的复制,强调跨学科研究的重要性并与实际应用相结合。摘要部分不仅要对全文的概括,还要吸引读者眼球。撰写规范,更容易提高编辑与同行专家的认可,大幅度提升文章的录用率。论文撰写不仅是知识和技能的展现,也是科研方法论和创新思维的体现。

  • 标签: 科研论文 论文选题 规范 创新性
  • 简介:摘要:随着信息化时代的高速发展,很多医院都开始重视数字化建设,这也是新时代对医院发展提出的具体要求。科研管理信息化作为医院信息化建设的核心部分,一方面能够保证科研决策的科学化,另一方面可以提高科研水平。基于此,本文将重点研究科研管理信息化对医院科研工作的影响和具体应用策略。

  • 标签: 科研管理 信息化 医院科研 影响
  • 简介:本研究旨在分析科研事业单位中工资成本分摊对科研绩效的影响。通过对若干科研单位的实地调查和数据分析,研究发现,合理的工资成本分摊机制可以显著提高科研人员的工作积极性和科研产出效率。具体来说,科学合理的成本分摊不仅能缓解科研单位的财政压力,还能激励科研人员积极参与项目,提高科研成果的质量和数量。过度或不合理的成本分摊可能会导致科研人员的工作满意度下降,进而对科研绩效产生负面影响。本研究提出了改进工资成本分摊机制的若干建议,通过构建科学的分摊模型和优化的绩效评估体系,为科研管理提供理论和实证支持。

  • 标签: 科研事业单位,工资成本分摊,科研绩效,成本管理,绩效评估
  • 简介:摘要:军工科研项目具备经费规模大、适用制度多以及要求复杂等多种特点,如何能够最大限度地发挥科研经费的利用价值,是军工科研事业单位需要重点解决的问题。随着新政策的逐步深入,军工科研经费管理要求越来越严格,只有不断地优化现有的管理模式切实提升经费的利用率,才能够确保事业单位的良性发展。因此,在本文中首先简单介绍了军工科研经费管理特点以及意义,然后结合目前科研经费管理中存在的问题,从事前、事中、事后三个角度探讨了科研经费全寿命周期管理策略,希望通过本文的研究能够进一步提升军工科研项目经费管理水平。

  • 标签: 军工科研项目 经费管理 全寿命周期
  • 简介:摘要:加强党的领导是实现高水平科技自立自强的前提和基础,更是中国特色科技创新事业不断前进的根本政治保证。本文从提升科技攻关体系化能力这一视角出发,分析了党建工作的重要性,总结梳理了农业科研单位党建工作中存在的问题,提出了“目标联动、组织联动、过程联动、考核联通”实现党建与科研深度融合的路径,以期为烟草行业农业科研单位党建工作提供参考和借鉴。

  • 标签: 农业科研单位 党建 科研 深度融合
  • 简介:摘要:一直以来,农业科研单位科研条件平台建设项目编制预算困难,造价不准,具体实施造价难控制。根据多年的实践,提出解决农业科研条件平台建设项目预算阶段的造价控制建议。

  • 标签: 农业 科研单位 科研条件 平台建设 预算阶段 造价控制
  • 简介:摘要:探讨了提升学业导师效能、建设队伍、创新评价的策略,建议利用信息科技,建立在线指导平台、数据分析和虚拟导师制度以提高效能,在培训与激励方面,制定培训计划、建立分享平台、设立荣誉奖励以促进队伍建设。评价体系创新包括多元方法、学生参与机制、注重导师专业发展,这些措施有望构建更科学的导师评价,更好地适应"三全育人"理念。

  • 标签: 学业导师 信息科技 导师培训
  • 简介:摘要:通过对现有中高职贯通培养模式的分析,提出引入导师制的重要性和必要性,并详细阐述了导师制在中高职贯通培养中的实施策略及预期效果。本文认为,导师制的引入将有助于提高职业院校学生的综合素质,促进中高职教育的有效衔接,为培养高素质技术技能型人才奠定坚实基础。

  • 标签: 导师制 中高职贯通 培养模式 教育改革
  • 简介:摘要:目的:探讨医学生实习中临床导师的作用并提出优化策略,以提升医学生实习质量。方法:选取200名医学生随机分为对照组和实验组,对照组接受传统临床指导,实验组在传统方法基础上进行优化,包括加强临床导师培训、建立有效考核机制、促进导师与学生互动交流。结果:实验组在临床技能的指导、临床决策的引导、沟通能力的培养和职业态度的塑造等方面均显著优于对照组。具体数据为对照组和实验组在各指标上分别为:临床技能的指导、临床决策的引导、沟通能力的培养、职业态度的塑造。结论:临床导师在医学生实习中发挥重要作用,目前临床导师制度存在问题,需通过优化策略如加强培训、建立考核机制、促进互动交流等,更好地发挥临床导师作用,提高医学生实习质量,为培养优秀医学人才做出贡献。

  • 标签: 医学生实习 临床导师 作用 优化策略