简介：小微企业是职业院校大学生顶岗实习和毕业就业的重要阵地。在调研企业用工困境和需求的基础上,分析企业参与校企合作的意向及制约因素,同时从人才培养的目标、具体要求、人才培养方案的制订、课程体系的构建等方面探索职业院校服务于区域科技型小微企业的校企合作模式,并以计算机网络技术专业为试点,从理论教学设计、实践教学设计以及工作职责等方面阐释“2＋1”人才培养方案的实施,具有一定的针对性和实效性。

简介：技术创新是科技型中小企业成长和发展的基础,集群创新为中小企业的发展提供了一条非常有效的途径。为了分析集群中企业对于合作或背叛策略的选择,探求影响企业进行策略选择的决定性因素,以集群中的科技型中小企业为研究对象,以演化博弈的复制动态方法为工具,构建演化博弈模型,分析我国科技型中小企业集群创新的运行机制和协同竞争原理,为政府制订相关政策提供决策依据。

简介：本文根据各方面资料和数据,分别对科技型中小企业成长的外部环境、内部环境进行研究和分析,指出目前科技型中小企业成长环境中的优势与不足,提出对环境的有效改善意见。

简介：利用包络数据分析（DEA）法，通过构建科技型中小企业融资效率的评价体系，选取总资产、资产负债率和营业成本作为三大投入指标，ROA、主营业务收入和营业收入同比增长率作为三大产出指标，采用山东省上市的20家科技型中小企业为样本，导入相关投入产出指标进行了DEA实证分析。实证研究结论表明，当前山东省科技型中小上市公司总体融资效率呈低下状态，且投入和产出未能协调达到一个最优值。结合山东省科技型中小企业的实际，从优化政府外部环境、完善企业内部管理与技术创新等两个方面提出了有针对性的提高其融资效率的对策建议。

简介：当前,我国科技型中小企业普遍面临着融资困境,究其原因,市场失灵和政府失灵是导致当前我国科技型中小企业陷入融资困境的主要原因,而银企信息不对称以及科技型中小企业信号发送障碍是导致科技型中小企业信贷市场失灵的关键,政府在金融市场体系建设过程中的职能错位是导致政府失灵的根源。因此,要降低银企之间的信息不对称程度和更好地发挥政府职能,应该大力发展关系型贷款、积极尝试互联网股权众筹融资、完善信用担保体系、完善知识产权和企业经营管理权＂权＂压融资服务体系、发行知识产权金融支持证券、成立政策性科技银行、发展小额贷款担保公司和区域性中小商业银行等,以缓解科技型中小企业的融资困境。

简介：科技型小微企业的突出特征是创业和创新。黑龙江省科技型小微企业存在规模小、实力弱,缺乏技术创新人才和资金支持,技术创新能力严重不足等问题。科技型小微企业在初创期应采用以模仿创新为主、政企合作模式为辅的技术创新模式;在成长期应采取需要调动有利资源找到准确合适的技术源,建立自己的核心竞争力;在成熟期应开发出新技术、新产品来引导市场。

简介：2月19日,习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调了党的新闻舆论工作的重要性,指出了在新的时代条件下党的新闻舆论工作的职责和使命。在谈到如何开展好党的新闻舆论工作时,习近平总书记特别指出了＂媒体竞争关键是人才竞争,媒体优势核心是人才优势＂,并希望新闻舆论工作者＂要提高业务能力,勤学习、多锻炼,努力成为全媒型、专家型人才＂。确实,任何一项工作的完成都离不开人才,人才可谓是事业发展的核心因素。

简介：论文从创造教育学视角就美籍华裔杰出科技人才成才机制进行了分析探讨,认为世界上有2000多个民族、五大文化圈和众多的亚文化圈,不同民族和文化圈的科技发展水平差异甚大,杰出科技人才在不同民族和文化圈中所占比例亦有重大差距。即使在同一文化圈中,不同民族的科技发展水平和杰出科技人才所占比例差距也不小,而同一民族在不同文化圈中也有不同表现。美籍华裔科技人才是直接或间接受东亚文化圈影响的杰出华人科技人才,他们的成才机制必然有科技人才成才的共性逻辑,但也与其种族和文化有些许相关。美籍华裔科技人才成才机制受社会文化和个体素质内外因素的相互影响,一流科学家群落是美籍华裔科技人才成才的适宜组织环境;文化基因匹配是科技人才成才的精神土壤;优秀天赋是科技人才成才的物质基础;创新素质是科技人才成才的内在动力。

简介：摘要进入21世纪，我国的汽车产量急剧增加，为了适应汽车行业经济建设的发展，必需将汽车装配与制造专业人才培养模式与汽车制造企业的需求接轨，这对高职院校如何培养专业人才、怎么样实现培养企业所需人才提出更高的要求。

简介：分析新建本科院校在创新创业型人才培养方面存在的主要问题，结合金陵科技学院教育教学实践，提出创新创业型人才培养路径，包括：营造学校创新创业教育氛围；打造创新创业人才培养平台；推进创新创业教育教学改革；提升师资队伍建设水平；完善教学管理服务评价体系。

简介：摘要专业复合型人才培养要树立现代科学的教育观念，要积极探索科学合理的人才培养模式，才能够在竞争中规避人才培养雷同的缺陷，形成自己的专业特色。

简介：传统客观主义思想影响下的科技外语人才的隐喻思维能力被视为主观性能力而受到忽视。认知语言学和功能语言学认为人们的思维活动和概念系统大部分具有隐喻性和想象性。科技外语人才隐喻思维能力的培养、提高和创新促进了科技信息知识简洁、准确和严谨的传达互动，激发和提高了科研技术人员的科研能力和科技人文精神的认识，促进科学家与公众之间的“沟通和亲和”，不但能普及公众科技知识，而且又能加强科技语篇精细化、准确化和严谨化。

简介：科技人才是科技创新最关键的因素。是大众创业、万众创新的中坚力量。习近平总书记强调，人才是创新的根基，是创新的核心要素。创新驱动实质上是人才驱动。同时强调要让创新人才得到合理回报，既要用事业激发起创新勇气和毅力，也要重视必要的物质激励。使他们“名利双收”。

简介：摘要中等职业学校作为我国教育体系中的重要组成部分，在现代社会经济建设发展过程中承担着不可推卸的责任，在经济全球化、社会信息化的大背景下，市场对高素质计算机人才更加渴求。中专学校作为培养技术型人才的重要基地，中职教师要针对市场就业形势、岗位需求，结合中专学校学生的实际情况，以就业为导向，进行学生技能培养，为高素质计算机人才的培养奠定构建良好的教学环境，促进中专学校社会地位的提升。

简介：在＂大众创业、万众创新＂时代,创客运动与教育的＂碰撞＂,正慢慢改变传统的教育理念、教育组织、教育模式、教育方法,创客教育应运而生。针对当前高职创新创业教育定位模糊、理论与实践脱节、创业教育与专业教育脱节、导师团队力量匮乏、创新创业教育认同度不高的问题,将创客教育的＂做中学＂思想,以问题为导向的教学理念以及体验教育融入高职教育,使其成为推动高职教育创新发展的新动力;并探索将创客教育融入专业教育、创客空间融入实践教学体系、创客文化融入校园文化、创客精神与工匠精神相融合、变革教学方式激发学生主体意识、校企互通打造创客导师团队的高职＂融入式＂人才培养模式。

简介：在经济全球化和社会信息化的大潮下,我国对外交流活动日益增加,市场对复合型应用型口译人才的需求也日益增长。自2006年翻译专业作为一门独立的本科专业设置以来,截至目前,全国翻译专业本科开办学校共计230所。但是目前我国高校翻译本科口译人才的培养模式不合理,培养出来的口译人才不能适应当今市场的需要。因此,探索有效的翻译专业复合型应用型口译人才的培养模式势在必行。

简介：摘要中职院校教育工作的重要内容是关注学生的职业技能培养和实践训练，培养学生的创新能力与实际动手操作能力，提高中等职业学校教育工作的实效性，为广大中职学生就业打下牢固的知识基础。电工电子技术是一门技术基础课程，它既有自身的理论体系，又有很强的实践性，是培养应用型人才的重要课程。

简介：独立学院生存与发展的基础是对高质量人才的培养,但是目前独立院校现有的人才培养模式出现了一些问题,制约了独立院校的发展。基于此,分析了＂三创＂型人才的特点,提出了独立学院＂三创＂型人才培养模式的创新策略。

简介：校企合作搭建实践基地平台，开展“教、学、实践”综合教学模式，既能不断提高教师和实习教练队伍的整体素质，确保实践性教学质量，又有助于学生获得实践设计经验，较快提高应用能力。

简介：摘要培养应用型人才是教育在经济社会发展中转方式调结构的必然选择。应用型人才是人才类型，有不同的层次和水平。不少本科高校把人才培养目标定位在应用型，是与精英教育向大众化教育转变的方向吻合的。笔者认为，在实现应用型人才培养的过程中，应从五个方面加以重视，利于人才培养质量的提升。