简介：决策(包括教育决策)是人类的基本活动之一,是人们在行动之前对行动目标与手段的探索、判断与抉择的过程。它首先是人的主观活动,其效益如何,取决于它是否符合事物的客观规律。使主观符合于客观,就是符合科学的要求,因为科学就是客观规律性的认识。让决策这一主观活动符合客观事物的实际,这就是决策科学化的愿望。什么样的教育决策才能认为是科学的决策呢?教育决策活动包括目标选择和方案选择两部分。因

简介：从西方的情况看，教育学从经验到科学再到科学化，主要有两次标志性的学术事件。第一次是1806年赫尔巴特出版了《普通教育学》，标志着教育学作为一门知识学科出现于19世纪的众多学科体系之中。从该书的内容体系及其理论基础看，由于论及了教育的伦理学目的和心理学基础，从而沾染了科学的成分。

简介：在现代经济加速发展的今天,子女教育投资已成为许多家庭所有支出项目中增长最快的一项。据有关调查表明:城市家庭,一般对上大学的孩子支出占家庭收入的40％以上。北京,上高中的占40％,初中25％,小学25％;广州,分别为26％,27％,25％。子女教育被许多家庭放在最受关注的位置。家庭重视子女教育,舍得投资是社会进步的表现,但一些家长由于自身素质及对教育规律认识等方面的局限,在子女教育投资上出现了盲点、误区——

简介：内容摘要：在教育事业中，班主任无疑是一个具有很多特征的群体。班主任不仅仅需要传授给学生知识，更需要传授给学生做人的道理，树立起正确的人生观价值观。我们都知道，班主任是学生们榜样，班主任的一举一动都会被学生模仿，都会对学生产生潜移默化的影响。构建小学班级科学化的教育管理机制，对班级学生进行科学化、人性化的教育管理，才能培养出适应时代要求的高素质人才。

简介：当今形势的发展迫切需要管理教育科学化。当前企业管理教育在思想、理论、制度、方法等方面存在着与企业发展不相适应的问题。管理教育科学化，已关系到在企业在市场竞争中能否掌握主动权、占领“制高点”的问题。因此．必须不断丰富管理教育的内涵，创新管理教育方法，大胆引进和借鉴国外企业和其他油田先进的管理教育模式和方法．从实际出发，建立一套适合本企业发展的管理教育模式和方法。

简介：摘要：幼小衔接阶段是幼儿进入小学前的过渡时期。幼儿园和小学无论是在教育目的方面，还是在教学方式上，都存在着一定的差异。根据实施幼小衔接教育的客观性要求，教师要提升对幼小衔接教育的重视程度，促进幼儿的健康成长。教育部在2021年3月印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，为教师实施科学化的幼小衔接教育指明了方向。教师在强调幼儿园教育与小学教育双向衔接的同时，要构建幼儿园、小学以及家长多方支持的幼小衔接教育体系。

简介：随着现代社会的发展和高校体制改革的深化，高校决策权随之扩大，决策科学化日渐受到决策人员的重视，成为教育活动成功与否的关键因素。因此本文在了解教育决策科学化的有关内容后，提出了几点促进高校决策科学化的建议以供参考。

简介：摘要：服务科学化是提高心理教育实效性的保证，以“心理档案”为切入点，以“心理教师”为支撑点，突出服务对象，强化“以人为本”，确立科学服务思路。利用优势，构建服务科学化操作体系，包括心理教育服务机构和机制建设的科学化，预防、救失、发展相结合，促进亲子沟通，唤醒教师心理服务意识。

简介：随着科学技术的进步，犯罪呈现出智能化、科技化、国际化、集团化的趋势。犯罪的这一发展趋势要求侦查科学化和现代化，本文就侦查思维方式、侦查手段科技化、实现侦查现代化的途径做了深入探讨。

简介：民主科学化，首先是发展民主的战略和步骤要科学，民主的制度要科学完善。同时，民主科学化也包括民主的程序、具体形式、操作方法要科学。

简介：体育科学化是实现体育社会化和高技术化的关键,本文对体育科学化的含义、必要性和可能性进行了初步探讨。体育科学是反映体育客观规律的知识体系。科学化是贯穿于科学、技术和实践过程的一种方法论。部分传统经验可以上升为科学。由于理性和非理性在体育中是并存的,体育中所有的事物不可能完全纳入科学化的轨道,而是以两种文化的共同繁荣为标志。

简介：早在1929年，毛泽东就提出了要使政治生活科学化的论点，其中就包含了思想政治工作科学化的思想。思想政治工作主要是指政治工作中有关意识形态方面的实践活动。思想政治工作是伴随共产党的诞生而产生的。我们党经过长期的革命和建设实践，探索其基本规律，逐渐形成了马列主义、毛泽东思想关于思想政治工作的学说和邓小平关于新时期思想政治工作的基本理论(江泽民同志的论述是其中的重要组成部分)，

简介：在学校管理中，科学化管理能够最大限度地提高教育质量，发挥管理效能。学校管理，主要是对教师和学生思想上的管理。对思想观念的管理必须是人性化的，所以人性化管理是科学化管理的前提和条件；科学化管理是人性化管理的技术要件。

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简介：摘要科学与发展是当今社会进步的重要环节，医院档案科学化管理是医院发展的重要组成部分，是当代医院与医学界发展的关键。医院的建设和发展正处在一个非常时期，医院档案管理也面临着许多新的问题。

简介：量化是一切工作科学化的基础，利用有关指标来评价一个地区的社会治安状况，对于领导机关正确决策将起着至关重要的作用。评价指标不仅为正确决策提供依据，而且也是对当地党政领导的工作政绩和有关职能部门（特别是公安机关）工作成效的综合考察和测评。正是评价指标的这种考察、测评作用，一些地方的党政机关或上级公安机关，便将部分评价指标直接作为对公安机关的考核评比指标，并人为地进行控制。我们不否认这种做法的主观愿望，但这些不切实际的考核评比指标在实际工作中的使用，非但没有起到督促、激励的作用，反而不同程度地干扰了公安工作，在基层，公安机关为指标所累、为指标所害的现象确实较为普遍地存在，统计不实就是一例。一些考核评比指标之所以招致非议，原因就在于它们脱离客观实际，没有起到科学、客观、全面地反映和评价社会治安状况和公安机关工作实际的作用。如何保证考核评比指标的科学、客观、全面，我个人认为在制定和使用考核评比指标时，应注意把握以下三点：　　一、制定考核评比指标必须经过深入细致的调查研究，符合客观实际。一定时期社会治安状况的好坏，是诸多社会矛盾的集中体现，受社会政治、经济、文化等多种因素的制约和影响，是不以人的意志为转移的，更不是完全...

简介：党的建设科学化是党的十七届四中全会提出的全新概念。目前党的建设科学化在推进过程中受到来自党的自身建设、党的领导、党的执政等方面因素的制约与干扰，其总体状况不尽如人意。提升党的建设科学化水平要以改革创新精神全面推进党的自身建设、健全完善党的领导体制与领导模式、深化党的执政能力建设的理论与实践、创新党要管党的方法路径、着力推进党的建设现代化进程。

简介：提高大学生法制教育工作的科学化水平，是当前高校法制教育的紧迫任务。文章旨在立足当前大学生法制教育现状，分别从大学生法制教育的目标理念、教育内容和教育路径着手。提出大学生法制教育科学化的标准，应是以学生为本的法制教育理念、以大学生公民观形成，对权利义务的平等认知和守法护法观的深化为内容以及构筑专属法制教育本身的体系完整的科学化路径。

简介：<正>思想政治教育的科学化,包括内容的科学化、方法的科学化和实践的科学化。这里仅对市场经济形势下思想政治教育如何朝科学化方向努力,提出几点意见:一、在市场经济条件下要坚持德育目标新旧经济体制交替的形势,可能给学生带来一些负面影响。有些人认为,学校德育讲传统美德陈旧了,讲奉献精神过时了。在10亿人民9亿商的年代,学校德育就应讲“发财之道”,“交际艺术”,“谋生之技”。他们误认为学校德育目标就是培养有“经济头脑”、“市场意识”的“经济人”。在摒弃这种错误观点的同时,我们应坚定不移的把“培养有理想、有道德、

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