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  • 简介:摘要:幼儿的创办有两种形式,一个是公立幼儿,另一个是私立幼儿幼儿里的同学们大多年纪较小,处在学习的启蒙阶段。同时幼儿里的同学们也正在处于学前教育的关键阶段,当今社会上的私立幼儿也越来越受到认可。私立幼儿有着很好的基础设施,教学环境相对公立幼儿较好,也受到许多家长的青睐。如何使私立幼儿在当今社会有立足之地?这就需要幼儿里的园长和教师不断思考私立幼儿的管理方法,从客观和主观原因进行分析。

  • 标签: 私立幼儿园 流行 管理办法 教学环境
  • 简介:农村私立幼儿是当前我国学前教育事业发展中一股不可缺少的力量.本研究以学生的见习书面材料为切入点,从农村私立幼儿的户外活动场地、师资、教育教学三方面进行分析,结果发现,户外活动场地面积上不达标,使用上失效;教师教学水平与道德素养亟待提高;忽视幼儿身心发展规律,教学中"小学化"现象突出.为此,政府应在财政上加强对私立幼儿的投——监力度;重视园长办理念的教育与培训,重树教育信念与理想及多管齐下,提高在职教师的素养,以推动农村学前教育的改革与发展.

  • 标签: 私立幼儿园 活动场地 师资 办园理念
  • 简介:摘要:随着着中国经济以及城镇化的发展,大量农村劳动力为改变自身经济现状,选择到城市务工。由于各种因素影响,外出务工的父母难以解决孩子的落地教育问题,由此产生的农村留守儿童教育问题成为社会转型期的一个特殊现象,亟待解决。而借助社会力量,通过整合现有民间资本与民间组织创办民营托管,并发挥乡村地区的环境资源与人力资源形成针对留守儿童成长教育的特色服务,是解决这一问题、缓解政府责任压力的创新解答。

  • 标签: 农村留守儿童 农村教育 托管机构
  • 简介:摘要:随着社会对幼儿教育关注度的不断提升,幼儿食堂的食品安全问题也日益受到重视,特别是在乡村地区,由于资源和条件的限制,幼儿食堂食品安全管理面临着更多挑战,精细化管理作为一种有效的管理方法,能够进一步促进幼儿食堂食品安全管理水平和效果的提升,确保幼儿饮食安全,促进幼儿的健康成长。因此,文章就对幼儿食堂食品安全中精细化管理策略的实施进行了探讨分析,以供参考。

  • 标签: 幼儿园食堂 食品安全 精细化管理
  • 作者: 朱存权
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕当今,食品卫生与安全成为备受关注的热门话题。幼儿园的食品卫生安全更是幼儿园安全工作的重中之重。实行食堂精细化管理,严把入口关,是杜绝幼儿园食品安全事故的发生重要保证。
  • 简介:摘要:后勤保障是确保幼儿各项工作得以高效运作、良好开展的基础。实现幼儿后勤精细化管理,既可以确保其他工作的高质量落实,又可以师幼各方面发展提供保证。而在幼儿后勤精细化管理的过程中,必须重视食堂管理,通过食堂工作人员指责、分工的细化,使涉及师幼食品安全领域的各方面问题得到有效遏制,以确保师幼身心健康。同时,在精细化食堂管理措施的引领下,每一位食堂工作人员的职责将更加明确,其在工作开展中的自觉性、积极性也会得到充分调动,更利于幼儿育人目标的达成。但是,就目前幼儿后勤保障层面的食堂管理开展现状而言,依然存在诸多不尽人意之处,管理方式的不科学、管理机制的不完备、工作责任的不明确等弊端也逐步显现,这也进一步说明了强化幼儿后勤保障层面的食堂管理工作的重要性与必要性。基于此,幼儿应加强对食堂管理工作的优化、细化,将精细化管理思想与理念深度融合至幼儿食堂管理之中,以杜绝食品安全事故的发生,为师幼身心健康提供保证。同时,随着食堂管理工作的精细化、系统化、规范化开展,食堂管理的科学化也会逐步提升,为确保幼儿各项工作良好开展提供铺垫。

  • 标签: 幼儿园 后勤 精细化管理 食堂 管理
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展,人们的生活水平日益提高,对于生活中的食品安全问题也更加重视,由于幼儿的年龄较小并且免疫力较低,所以更需要得到食物方面的保障。基于此,幼儿食堂管理一定要规范,在精细化管理的同时,保障儿童所使用的食物能够符合儿童的健康成长需求,保障幼儿的饮食安全。本文从幼儿优化食堂管理的角度出发,结合笔者多年经验进行论述,希望可以为优化食堂管理提供有效策略。

  • 标签: 幼儿园 食堂管理 幼儿饮食安全
  • 简介:摘要:幼儿食堂管理事关孩子们的健康成长,优化食堂管理工作应当成为学校的重中之重。本文在分析幼儿食堂管理现状的基础上,提出了五大优化策略:一是提升食品安全意识,强化食品监管;二是优化食材采购流程,确保食材质量;三是加强食堂环境卫生管理,创造健康用餐环境;四是推进食堂员工专业培训,提升服务水平;五是建立家园共育机制,促进家长参与食堂管理。这些策略旨在全方位提升食堂管理水平,为幼儿营造安全卫生、营养均衡的就餐环境,保障幼儿健康成长。

  • 标签: 食品安全 食材采购 环境卫生 员工培训 家园共育
  • 简介:摘要:人才的培养需要从小时候开始进行,孩子是祖国未来的希望,向他们输送优质的教育刻不容缓。幼儿是孩子学习的第一阶段,学校要努力为幼儿提供一个安全良好的学习环境。让他们能够快乐健康的成长。与此同时,食堂安全管理是幼儿教学以外的重要工作。学校应该从制度观念,食品质量以及家长环节等几个方面强化学校的食堂管理工作,保障师生用餐安全卫生。

  • 标签: 农村幼儿园 食堂管理 饮食安全 管理制度
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着国家学前教育“三年行动计划”的实施,各地公立幼儿的数量的增加,幼儿食堂财务管理问题也日显突出。规范幼儿食堂财务管理,提升幼儿资金的使用效益,以保证幼儿食堂工作的顺利进行。文章首先对事业单位食堂财务管理进行了简单的介绍,分析了事业单位食堂财务管理存在的问题,并提出几项针对性的建议。

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  • 简介:通过对300名公、私立幼儿教师工作满意度调查分析,公、私立幼儿教师普遍认为工作繁重;工作环境满意度较为一般、对工作考评满意度较高、工作认同感和工作积极性不高、参与幼儿管理意愿较高、对幼儿提供进修机会较少不满、集体荣誉感普遍较高,但对领导干涉工作不满;主要的差异有:公立幼儿教师在福利待遇、人际环境、工作稳定和工作成就感等满意度方面比私立幼儿教师高;私立幼儿教师在工作环境、教师晋升、参与幼儿管理等满意度方面比公立幼儿教师高。针对这种差异,要有效进行幼儿管理,应采取以下应对措施:坚持以人为本的激励策略、重视幼儿教师专业发展、提高私立幼儿教师待遇、改革公立幼儿教师晋升制度、改善工作环境等。

  • 标签: 公立幼儿园 私立幼儿园 幼儿教师 工作满意度
  • 简介:摘要:食品安全一直以来是人们关注的热点话题,幼儿食品安全关系着幼儿的生命健康,因此,需要对幼儿食堂食品进行精细化管理,不仅促进幼儿均衡摄入营养,同时还为幼儿提供健康饮食环境,培养幼儿食品安全意识。基于此,本文主要对幼儿食堂食品安全的精细化管理现状进行分析,并从具体指导流程入手,提出幼儿食堂食品安全精细化管理的实施路径,仅供相关人员参考借鉴。

  • 标签: 幼儿园 食堂食品安全 精细化管理
  • 简介:幼儿常规是指幼儿幼儿日常生活中所要遵守的行为规则。它归纳为三个方面:幼儿幼儿一日生活中各个环节的常规习惯;幼儿在各种活动中常规习惯;幼儿一般行为的常规习惯。大家都知道,良好的常规习惯可以使教学活动有序开展,提高教学效果,

  • 标签: 行为习惯培养 幼儿园 私立 行为规则 日常生活 一日生活
  • 简介:为进一步加强学校及幼儿食品卫生质量,贯彻执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》了解大通县学校及幼儿食堂卫生现状,保障学生集体用餐的安全,2003年对辖区内给学生及幼儿提供用餐的7所学校和25所幼儿进行了食品卫生状况调查和监督检查。调查结果显示各校()卫生管理制度不落实,校()领导对食品卫生工作重视不够,法律意识淡薄,卫生经费投入不足是造成卫生现状较差的主要原因。努力提高校()领导及从业人员学法、守法、懂法意识,落实各项卫生管理制度,建立健全校()长食品卫生责任追究制,是保证校()食堂卫生状况的首要问题。

  • 标签: 大通县 学校 幼儿园 食堂卫生 食品卫生 卫生监督
  • 简介:摘要:本文以我国幼儿食堂为研究对象,针对其卫生安全问题,提出了一系列监管策略,并对其实施效果进行了评价。通过对现有问题的分析,本文旨在为我国幼儿食堂卫生安全监管提供有益的参考,确保幼儿舌尖上的安全。

  • 标签: 幼儿园食堂 卫生安全 监管策略 实施效果 评价
  • 简介:摘要目的了解集宁市私立幼儿食堂用餐的卫生状况,以便采取措施,保障幼儿的饮食安全。方法对21家私立幼儿食堂进行现场调查和记录。结果21家幼儿中20家持有卫生许可证,一家未取得卫生许可证违法经营,5名从业人员无健康证,大部分从业人员未经卫生部门培训,卫生知识知晓率低。6家食堂私自改建功能布局,工艺流程不合理,5家食品卫生管理制度及岗位责任制未落实到实处,15家均未执行原辅材料采购索证验收登记制度,10家食堂卫生不符合要求。结论私立幼儿食堂卫生状况不容乐观,卫生部门应加强监督,同时加强从业人员的业务培训,规范幼儿食堂的准入及验收。教育部门应与卫生部门共同配合,规范私立幼儿食堂的卫生管理,强化硬件建设,加强幼儿食堂软件管理,提高私立幼儿食堂的卫生水平,确保私立幼儿儿童的饮食安全。

  • 标签: 食品卫生 私立幼儿园食堂 卫生监督
  • 简介:摘要:红原县的学前教育正在双语教育的羽翼下茁壮成长,藏区对学前教育的认识不再像往常一样过于片面,很多家长也愈发认识学前教育的重要性。因此,越来越多的孩子们开始步入幼儿,开始他们的学生生涯。而当家长在为孩子们选择幼儿的时候,很多家长却争先恐后地想把孩子送去私立幼儿进行教育。本文以红原县为例,结合自身调研实际,探索公、私立幼儿的差异。

  • 标签: 藏区教育,双语,学前教育,公 私立