简介：如果您是祖辈，您觉得该不该及时满足孙儿的要求？不及时满足孙儿他会感到痛苦吗？让孙儿等待也是一种教育吗？让我们一起来学习。

简介：在不同的年代成长起来的两代人——祖辈和父辈，对孩子的教育，难免会有不同的观点和方法，由此造成的育儿矛盾，该如何化解？

简介：138,玻璃框中纸牌自升可装下一副纸牌的铜边玻璃框一只,看上去没有任何问题。表演者拿出一副纸牌,请三到四位观众各自任选一张,记好点数,将牌还回牌叠。表演者将牌叠装入玻璃框中,向扑克牌发出＂升起＂的指令,就见观众所抽之牌依次在框中自动升了出来。本节目的演法不在线牵,故框和牌都可让观众过手检查。

简介：针对当前越来越多隔代教育的出现,＂老人带娃真的会毁掉孩子吗＂这一问题越来越受关注,我们构建了一种新型的课程——家校互动式微课程。我们的微课程具有以下特点：＂微＂,每节课15到20分钟,独立设置主题,切入口小;＂真＂,微课案例全部源于学生成长的真实经历,贴近学生实际;＂活＂,微课程以课堂面授式、网上讨论式、亲子活动式等多种形式开展,还可根据家长要求进行调整;＂广＂,全体师生、家长、有关专家及关爱教育的社会人士等均可参与。

简介：摘要幼儿教师与祖辈家长的沟通,存在的问题是部分祖辈家长不愿意与教师沟通；不愿意听非鼓励性话语；沟通上存在无法理解、很难达成共识。而教师沟通的内容较为片面；沟通形式单一；沟通方式欠妥。教师可以通过尊重祖辈家长、学会站在家长的角度看待问题；关爱每一个幼儿、努力做到让祖辈家长放心；掌握与祖辈家长沟通的技巧；充分发挥祖辈教育的优势等对策与祖辈家长进行有效沟通，使他们成为家园合作的重要力量。

简介：本文通过案例描述,阐述了“需求”与历史文化语境以及特定场域的紧密关系,揭示了如何在公共空间中呈现特定的设计需求。文章提出在具体的公共空间中,寻找并揭示那些真实的甚至被遮蔽的需求,才是“以人为本”的设计的起点和关键。

简介：摘要随着中国经济的高速发展，近年家用电器高速发展，各厂家开发出用户需求各种产品，这期间出现了许多问题。有些产品并没有受到用户的追捧，反而给用户带来许多的负面情感。从用户需求出发，重新探讨用户的真正需求，分析家电设计存在的问题，提出设计原则，探讨解决的方法，使家电功能成为用户的真需求。

简介：摘要随着人们生活水平以及生活质量的不断提高，对于酒店的设计也提出了更高的要求。本文就为酒店室内设计对功能需求和审美需求的实现进行探讨。

简介：采用南京市网约车数据研究居民出行行为特征.首先,根据不同的土地类型,将南京市核心区划分为102个独立小区;然后,对出行需求的时空特征分析可以动态调整一天内不断变化的出行需求和交通供给;最后,采用WAVE-SVM耦合模型来预测居民出行需求,结果表明该方法具有较高的预测精度,还可以捕捉到短时交通需求的非平稳特性.

简介：从5G三大业务场景和网络架构变革角度出发,详细分析总结了5G对承载网络提出的三大性能指标需求和六类组网功能需求,并对5G承载技术和产业发展提出了建议。

简介：全球菜籽产量稳中有增,加拿大菜籽库存稳定,国内菜籽库存偏高,近期菜粕供给有保障。需求方面,由于目前仍处于水产养殖淡季,预计近期菜粕消费将回归正常水平;替代品方面,USDA3月供需报告偏中性,近期美豆回调压力较大,预计菜粕期价将跟随豆类偏弱调整。

简介：新经济企业的新经济属性随梯度成长不断加深。新经济具有四大个明显特征:一是快速迭代、二是高速成长、三是跨界融合、四是聚合共享。随着新经济企业沿梯度成长,每一梯度的企业均呈现出比上一梯度企业更多的新经济特征,新经济属性不断增强。

简介：'大学习大讨论大调研'活动的开展,是为了让人民群众有更多的幸福感与获得感,无论是对习近平总书记来川视察重要讲话精神的深刻领悟,还是对改革发展中存在问题的调研破题,都需要通过务实的作风和扎实的工作去实现。我们要立足岗位,把为民办事的每一个细节落到实处。习近平总书记在党的十九大报告中指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。作为一名党员,服务人民、奉献人民,始终把人民的利益放在第一位,不仅是责任和义务,更是崇高的精神追求。

简介：学生支持作为教育活动中一个关键部分,与学生生活诸多方面密切相关。适应学生多元的支持需求,是所有教育机构都面临的挑战,尤其是提供不同教育模式的机构,所面临的挑战更大。本文阐述面授学生和远程学生对学生支持服务的需求差异,并介绍香港公开大学同时适应这两类学生不同支持需求的经验。大学提供的两种教育模式均需对学生的需求进行综合评估,从而开发并提供有效的支持服务。本研究的研究目标：考察学生对学生支持服务和设施的需求;探究面授学生和远程学生在支持需求方面的主要差异。研究采用定量和定性相结合的方法,依托在线调查了解学生对各种服务和设施的偏好,收到461名学生有效回答,包括374名面授学生和87名远程学生。研究同时组织了八个焦点小组,收集学生和工作人员对学生支持服务的意见。调查结果显示,两类学生群体认为最重要的是服务和设施维度,例如,他们均认为职业发展是最重要的维度,显示了学习者在这方面期望获得相关支持的巨大需求;学生期望能有更多资源投入到面授学生实习项目和远程学生学术咨询服务。焦点小组访谈中收集到的信息进一步加深了研究对学生支持需求的认识,如提供体育场、舍堂、交换项目和社交活动以丰富他们的学习经历。基于上述研究结果,本文进一步探讨了学生支持服务的合理供给。

简介：摘要分析国际国内形势，确定服务项目，制定需求侧节能精准服务“七步走”的方案，经过前期摸底走访客户，筛选出18家重点客户，召开客户座谈会，进行专业授课及政策讲解服务，探讨客户侧无功治理方案，确定要因，对策技术跟踪指导服务，历时八个月，16家电力客户完成了无功补偿装置升级改造，顺利通过验收，功率因数显著提高，力率电费明显降低，有效降低电网损耗，取得了显著的社会和经济效益，为彰显“全新责任蒙电”的社会责任做出了新的贡献，为供电企业技术降损开辟了新的道路，也开启了创新管理项目推广的新思路。

简介：摘要随着改革开放的日趋加快，文化、思想等方面不断地与国外的文化思想相互交流，我国的一些青年价值取向发生了一系列的转变，尤其是青年一代的人生观、价值观、世界观、兴趣、需求和爱好都产生了变化，导致一些公司的企业经营理念和策略受到了一定的影响。在这种大背景下，如何让团青组织真正了解青年的需求，做好企业的团建工作，走出一条不落俗套、紧跟时代潮流，贴近青年想法，变被动为主动，成为一个引导和影响青年人，充分发挥好服务企业、服务青年的团青组织，十分的重要。本文旨在通过对基于青年需求的企业团建进行分析，阐释目前存在的问题和困难，并提出相应的解决办法，以期为企业的团建工作提供参考。

简介：增强中小学教师培训有效性,需要培训设计者对培训需求的准确把握和专业引领。在培训需求调研阶段,通过培训设计者的专业引领,才能精准把握教师培训的真实需求、合理需求、深层需求,屏蔽教师的虚假需求。在教师培训实施阶段,通过培训设计者、组织者的专业引领,参训教师才能深入理解培训主题、培训目标、培训课程,才能全面完成培训作业,提升参与培训的主动性和自觉性,从而提高培训效果。

简介：在策划、实施培训项目的各阶段事项中，需求分析是头等大事，需求调研问卷更是宛如一座大厦的地基．发挥着举足轻重的作用。

简介：摘要电力营销是以电力用户为核心的电力服务体系，是社会现代化发展的基本概念，也是将电能更完善地服务社会的关键。电力营销中的稽查监控工作是维持电力服务系统得以正常运作的主要保障，随着科学技术的进步呈信息化、自动化发展态势。本文主要围绕电力营销稽查监控概念进行详细分析，并着重讨论其系统设计以及管控要点，希望与广大专家、学者同分享、共探讨。

简介：摘要随着中国经济的高速发展，近年家用电器高速发展，各厂家开发出用户需求各种产品，这期间出现了许多问题。有些产品并没有受到用户的追捧，反而给用户带来许多的负面情感。从用户需求出发，重新探讨用户的真正需求，分析家电设计存在的问题，提出设计原则，探讨解决的方法，使家电功能成为用户的真需求。