简介：基于学术史的角度，“新社会阶层”的现象及其概念的形成能够得到更加深入的讨论。当代中国社会中的新社会阶层具有两个基本意义：其一，伴随现代“管理革命”和“技术革命”而崛起的新的社会群体；其二，在当代中国社会的体制转型过程中形成的在“体制外”部门中存在，以管理人员和专业技术人员为主体的新的社会群体。从新的社会群体到“新社会阶层”，核心的问题是如何界定他们相对独立的社会地位和社会性质。“新社会阶层”概念的提出，是中国社会现代化和体制转型过程的必然结果。它不仅是新的、重要的统战工作对象，而且是中国社会结构变迁的新的重要标志和重要力量。

简介：摘要本文基于马克思阶级理论对我国新社会阶层兴起的社会根源作了理论分析。研究发现，新社会阶层兴起或者衰落的原因在于新社会阶层对其他阶层的影响力的增大或者减小，这种影响力表现在社会根源上就是社会阶层认同（尤其是居于社会主导地位阶层的认同）和社会大事件。

简介：《中国共产党统一战线工作条例（试行）》将新的社会阶层人士单独列为统战对象,新的社会阶层人士的统战工作成为目前统一战线建设新的着力点与创新点。政治吸纳是统一战线制度化建设的重要形式之一,而新的社会阶层人士自身所具有的时代特性既可能是政治吸纳工作的突破点,也可能成为掣肘政治吸纳工作推进的重要因素。在总结以往新的社会阶层人士政治吸纳工作经验的基础上,未来新的社会阶层人士的政治吸纳工作既需要原则性的指引,更为重要的是理性路径的构建。

简介：师生关系是学校里的基本人际关系,更是影响学生发展的关键变量。以往研究多着眼于教师职业道德,而忽视了师生互动中教师面对的学生来源于不同家庭,打着家庭所处阶层的烙印这一客观现实。基于三个城镇27所小学70名教师、1527名学生的问卷调查数据,以及观察和访谈资料,分析师生关系与学生所处社会阶层的关系以及相关因素的阶层差异。结果显示,学生主观感知到的公平感、师生的语言含义理解、参与机会、人际互动的判断方式等方面存在阶层差异,并且阶层差异得到教师群体的印证。师生关系的阶层差异事关教育公平,改善师生关系需要培养教师应对学生阶层差异的能力。

简介：研究新的社会阶层人士概念，不仅需要对其外延进行演绎式描述，而且需要对其所涉及的四个群体进行归纳性描述。私营企业和外资企业的管理人员可定义为：在私营企业和外资企业中从事、负责管理工作，承担实施计划、组织、指导和控制四大职能，在一定职能范围内通过指挥下属开展各项工作，实现资源配置和工作目标的管理人员。私营企业和外资企业的技术人员可定义为：私营企业和外资企业中拥有专门领域的科学技术，并通过从事专门技术、知识、技能、智力含量高的工作来获取相应报酬、难以被替代的人员。中介组织和社会组织从业人员可定义为：通过个人劳动以满足中介组织、社会组织发展需求的人员。新媒体从业人员是指伴随新媒体产生的，基于数字技术、互联网信息技术、移动通信技术等从事社会劳动的各类成员。自由职业人员可定义为：不归属于任何经济组织、事业单位或政府部门，在国家法律、法规、政策允许的范围内，凭借自己的知识、技能与专长，为社会提供某种服务并获取报酬的自雇知识分子。

简介：2015年5月施行的《中国共产党统一战线工作条例（试行））》将新的社会阶层人士单列为统战工作对象，更表明新的社会阶层人士统战工作已经成为统战工作的增长点，争取这一宝贵的统战资源具有极其重要的战略意义。作为一项开创性的工作，当前首先要加强调查研究、摸清底数、掌握情况，在此基础上建立健全政策制度、完善工作机制、创新工作方法载体，同时还要加强与有关行业主管部门和行业协会的协调配合力度，最大程度地形成工作合力。特别是要努力培养一支政治坚定，业绩突出、群众认同的代表人士队伍，并通过他们去更好地团结和联系广大新的社会阶层人士。

简介：在本世纪初的几年中，有关中国社会阶层结构变化趋势的讨论成为热点话题，社会学界出现了社会分层研究的高潮。其中，社会学家陆学艺关于“中国社会十大阶层”的研究报告产生了极大影响。此外，孙立平、李培林、李强、李路路等学者以及笔者在各自的论著中，对中国社会分层状况和阶层结构变化趋势提出了各种不同看法。其中，“结构化”或“碎片化”、“断裂化”或“中产化”的说法，是对中国社会分层宏观格局和变化趋势的几种总体判断。

简介：摘要随着社会生产力不断发展，社会阶层固化现象逐步成为一类社会突出矛盾。当前大学生就业形势严峻，社会阶层固化现象对其的影响不可忽视。城乡、地区、行业差别作为产生大学生“就业难”现象的重要影响因素，造成了种种危害。可以看出，对于社会阶层固化现象的破解从根本上为大学生就业提供了“人尽其才”的公平性基础。同时，这也是全面深化改革进程中的关键一环。为此，应从教育模式、分配制度、职业准入制度等多个角度着手，逐步破解社会阶层固化现象。

简介：新社会阶层人士有序政治参与具有助推社会主义市场经济发展、推进社会主义民主政治建设、促进阶层关系和谐、扩大党的群众基础和巩固党的执政地位的重要作用，其参与动机具有多元性、参与心理具有复杂性、参与水平富有层次性、参与方式呈现多样性，从健全参与体制建设、完善组织管理、推进新社会阶层代表人士培养选拔使用、加强新社会阶层人士思想政治工作等方面着力，可以推进新社会阶层人士有序政治参与。

简介：11月10日，资阳市召开新的社会阶层人士联谊会成立大会。会议审议通过了《资阳市新的社会阶层代表人士联谊会章程》，选举产生了资阳市新的社会阶层人士联谊会第一届常务理事会领导班子，并举行了授牌仪式。市委常委、统战部部长，市总工会主席周密代表市委对新的社会阶层人士联谊会的成立表示热烈祝贺并提出殷切希望。

简介：近日，广西召开新的社会阶层代表人士座谈会。自治区党委常委、统战部部长赵德明与新的社会阶层代表人士进行面对面交流，并勉励新的社会阶层人士始终胸怀大局、心有大我，增强家国情怀和使命担当，践行社会主义核心价值观，

简介：西安市委高度重视新的社会阶层人士统战工作，在积极试点、总结经验的同时，以统筹力量、理顺机制为切入口，在建立机构、明确职责、增强力量上主动作为。近日，市编办正式复函市委统战部，增设新的社会阶层人士工作处。至此，西安市统战工作机构更加完善，职责更加明晰，为西安新的社会阶层人士统战工作创品牌、造亮点提供了组织和机制保障。

简介：资产评估师作为新的社会阶层的重要群体,在我国经济社会生活中发挥着独特而重要的作用。全国新的社会阶层人士统战工作会议的顺利召开,标志着新的社会阶层人士政治地位的极大提升。加强行业统战工作,认真学习并深入贯彻执行统战工作精神,对资产评估行业发展具有重要意义。资产评估专业人士应加强思想政治修养,立足评估本职工作的同时,发挥专长、参政议政,践行社会主义核心价值观,推动行业创新发展。

简介：改革开放以来,不断推进的产业升级和城镇化进程促使我国的经济转型和社会转型呈现＂交织＋互动＋同步＂的特征。在这一时代背景下,新的社会阶层应运而生。本文在分析新的社会阶层面临的三大挑战基础上,研判了该阶层未来的三大发展趋势,并就开展新社会阶层工作提出了若干对策建议。

简介：新的社会阶层人士统战工作是党和国家全局工作的重要组成部分，是统一战线新的着力点。区（县）、街(镇)等基层统战部门处于落实中央统战工作部署要求的最前沿，与新的社会阶层人士面对面，是中央各项方针政策的最终实践者。然而，当前新的社会阶层人士基层统战工作仍然处于“破题’’阶段，无现成模式可循，无成熟办法可套。南京市玄武区以“新领空间’’为“试验田’’，先行先试，倾力打造新的社会阶层人士统战工作实践创新基地，在“凝聚白领、组织白领、服务白领’’方面进行了有益探索并取得初步成效。

简介：采用问卷集体施测，收集了405名大学生的主观和客观家庭社会阶层、自尊以及物质主义的状况，探讨家庭社会阶层与物质主义的关系及自尊在二者之间的中介作用。结果显示：（1）主观家庭社会阶层与物质主义显著负相关，客观家庭社会阶层与物质主义相关不显著；主观和客观家庭社会阶层与自尊均呈显著正相关；自尊与物质主义显著负相关；（2）自尊在主观家庭社会阶层与物质主义的关系中起中介作用，即主观家庭社会阶层通过自尊间接影响物质主义。表明主观家庭社会阶层低的大学生由于感受到更低的自尊．因而更容易形成物质主义倾向．

简介：为深入调查研究建邺区新社会阶层人士具有的特点，分析他们面临的问题和存在的困难，课题组采用问卷调查和座谈会相结合的方式，对建邺区新阶层人士开展摸底研究。针对新的社会阶层成员组织形式的分散性、职业岗位的流动性、成员结构的广泛性、利益主体价值追求的多样性、思想意识的自主性和政治参与的公平性等特点，课题组认为应当科学把握四类人的群体特征和成长规律，针对不同群体分类施策，成立建邺区新的社会阶层人士联谊会，寓思想引导于服务帮助之中。抓住重点人群，突破一点、带动一片，充分调动新的社会阶层人士的积极性，形成新阶层人士统战工作的社会化联动新格局。

简介：殷鹏在2017年6月13日《人民日报》撰文指出，社会和谐稳定与阶层固化是两个完全不同的概念。社会和谐稳定是指人民安居乐业、社会秩序井然、各类事务处理公正有效的社会状态。阶层固化则是指人们的社会经济地位很难发生变动，特别是向上流动的通道不畅，因而它的一个重要判断标准是社会流动性。只有社会流动性低，才表明存在阶层固化问题，社会缺乏活力。

简介：全国新的社会阶层人士统战工作会议于2月23至24日在京召开。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声出席会议并讲话，强调要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实中央统战工作会议精神和《中国共产党统一战线工作条例（试行）》，推动新的社会阶层人士统战工作全面深入开展。

简介：以邮寄问卷为主，调查69所高等院校体育教师，从高校体育教师主体性的自我心理认同的角度，了解高校体育教师在整个社会中的地位、社会阶层认同以及定位。采用SPSS17.0英文版对数据资料进行百分比、项目分析、因素分析等统计分析。研究结果发现：从职业声望、教育水准和经济收入看，高校体育教师属于高社会地位的群体；多数高校体育教师认为自己属于中上阶层(占57.2%)，显示高校体育教师的社会地位处境与阶层认同是匹配的；高校体育教师根据“工作职权”与“社经地位”两个因素定位自己所属的阶层。