简介:今年4月,习近平总书记在湖北视察时强调:坚持新发展理念,打好'三大攻坚战',奋力谱写新时代湖北发展新篇章。可以说,坚决打好污染防治攻坚战,是贯彻党的十九大精神和习近平总书记视察湖北时重要讲话精神的重大政治任务,也是推进麻城市建成大别山区域性中心城市、推动经济高质量发展的重要举措。今年以来,麻城市扛
简介:孙晓彬同学问:有破有立是《个人和集体》在写法上的显著特点,文中破和立是如何结合的?这样处理有什么效果?破和立是议论文的两种论证方式。破就是驳论,立就是立论。驳论是就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张。驳论的途径有三:驳论点、驳论据、驳论证。立论是就一定的事件或问题,提出并阐明自己的见解和主张。这两种论证方式在议论文中不是截然分开的,常常是相互联系、交错使用的。在驳论性的文章中,一般也要在批驳错误论点的同时,阐明正确的观点。在立论性的文章中,有时也要批驳错误论点,以充分申述正面论点。就《个人和集体》这篇文章来说,破立结合的形式表现为下列两种:(一)以破为主,破中有立。开头四个自然段,着重批
简介:摘要习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时,坚持依法治国和以德治国相结合,聚焦营造良好政治生态,对领导干部如何讲法治、立政德提出明确要求。坚决全面彻底肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒,是当前重庆营造良好政治生态的紧迫任务。抓好这项复杂的、系统的工作,要以突出问题为导向破立并举、法德相济,切实增强肃清工作的针对性和有效性。
简介:【摘要】教师扮演“超人、智者、心理咨询师、催眠师”多重角色,模仿其独门技能,打通学生困顿点,激发内生力,点燃向上心,破立并举,突破困局。
简介:红桥区人大常委会科学筹划,精心准备,缜密安排,确保教育实践活动取得实实在在效果。狠抓学习提高认识。制定学习计划,统一为机关干部发放自学材料和自学记录本,提出要求,定期检查。组织集体学习和专题辅导讲座11场。创新学习教育形式,组织干部赴周恩来邓颖超纪念馆参观"为民务实清廉—党风楷模周恩来"专题展览,集体观看《周恩来的四个昼夜》《焦裕禄》《第一书记》《苏联亡党亡国20周年祭》等影视教育片,牢记“两个务必”,增强宗旨意识。通过学习讨论,党员干部深刻认识到开展教育实践活动的重要意义,普遍消除了人大工作是“二线”的误区,解决了个别干部在工作中标准不高、要求不严的问题。
简介:中国联通在分享中国移动通信市场高速增长的同时也迅速改变了中国通信市场的格局及其规则,在一定意义上,中国联通十年当中开启了中国电信领域市场竞争的大门.而成为中国电信改革的破题之作,但是,在中国移动通信市场渐趋饱和的现状.无序的价格竞争面前.中国联通仍要苦苦寻求应对的良策。