简介:中人网联合所有专家及合作伙伴共同为国内企业倾情奉献低成本、高质量的系列产品与服务,全方位支持企业管理提升和团队的持续发展。
简介:<正>领导艺术是领导者个人素质的综合反映,因人而异。那些具有超凡魅力的领导者之所以能够成就非凡,是因为他们能够成功把握他人人心、思想甚至灵魂。最英明的领导是运用他人智慧,激励他人取得成功,从而让自己成功。正如《韩非子》所说"下君尽己之能,中君尽人之力,上君尽人之智"。领导者要成为"上君",就要"独运方寸之心",资众力以成功,还必须"明职审贤,择材分禄。"汉高祖刘邦在谈自己成败得失时有一个非常精彩的论述,"夫运筹策帷帐之中,决胜于
简介:摘要:“知人论世”作为古诗鉴赏的方法有助于学生理解诗歌的思想感情。本文通过梳理“知人论世”的概念、作用,总结“知人论世”的方法,以苏轼的《定风波》为例,谈谈其在教学中的运用。
简介:炎炎夏日的一个午后,曾国藩收到学生李鸿章的一封书信。在信里,李鸿章向恩师推荐了3个年轻人,希望他们能够在老师的帐前效力。曾国藩放下学生的信,照例背着双手出去散步。黄昏的时候,曾国藩刚刚回府邸,家人立刻迎上来,低声告诉曾国藩,李大人推荐的人已经在庭院里等候多时了。曾国藩挥挥手,示意家人退下,自己则悄悄走了过去。大厅前的庭院里站了3个年轻人,显然是等待了很长时间,长衫已经汗湿了一片。
简介:国家振兴,事业有成,关键在党,关键在人.我国的社会主义现代化,是人类历史上的空前伟业,需要千千万万德才兼备的人才带领亿万群众努力奋斗才能实现.江泽民总书记指出:"我们要坚持任人唯贤,反对任人唯亲,以对党和对人民高度负责的态度,切实把好选人用人关."
简介:《吕氏春秋》中记有这样一件事,孔子带他的弟子周游列国,行至陈国和蔡国的交界处被困了。整整七天没吃没喝,极尽饥寒后,大弟子颜回讨得一点米回来,便赶忙拆柴弄饭。煮熟的当口,孔子发现颜回从锅中捞出一把饭先吃了,顿时心里就有了疙瘩。心想,一个传播礼教的
简介:这是发生在春秋时的一个故事。一次,晋国国君晋平公问师旷说:“我今年七十岁了,还想再学些东西,恐怕已经晚了吧!”
简介:要在距老家最近的那座县城,按揭购买商品房。讲这些时,她的双眼闪闪发光,脸庞像荧光水母般透明。掌控的快感让她变成了投资家,“我可不想下半生留在一个永远不变的乡村里,现在是用分秒来计算金钱的现代时刻,什么打算都要有前瞻性。”这话耳熟啊,好像在哪个营销视频里听过。
简介:罗力对他的同学说:"我妈真有先见之明,她说今天会下雨,要我带上伞。你瞧,果然下雨了!"同学说:"我妈更有先见!她说:‘反正罗力会带伞的,你就同他共伞
简介:老子曾说:“知人者智,自知者明。”此话后经人们反复引用、引申,遂成名言。但尽管如此,真正能够自知且知人者,却寥寥无几。比如,项羽是很受司马迁推崇的历史人物,为其作“本纪”,与帝王同列。然而,这样一位“力拔山兮气盖世”的英雄,却既无自知之明,亦乏知人之智。
简介:唐文宗时,郑涵任河南尹。一天,他堂兄弟的孙子来拜见。这个青年在乡下务农,向郑涵行礼时动作粗俗,再加上土里土气的穿戴,家中的人都讥笑年轻人是“乡巴佬”。但郑涵并不小瞧他,对他以长辈之心加以关爱。郑涵问这个年轻人有什么要求。年轻人说:“我读过几年书,虽在家乡务农,但有鸿鹄之志,希望干一番事业,很想求您的举荐得到重用。”郑涵一向奖掖青年,就答应了,准备向地方官推荐使用这个年轻人。
简介:孔子迁①于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼,陈蔡大夫谋日:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈、蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见日:“君子亦有穷②乎?”孔子日:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”子贡色作。孔子日:“赐,尔以予为多学而识之者与?”日:“然。非与?”孔子日:“非也。予一以贯之。”
简介:每逢有地震发生的时期.网络上总会出现相关“地震云”的照片。地震云到底是不是伪科学?海地大地震时它们又跑到哪里去了?
简介:2300多年前,孟子向他的弟子万章提过一个有趣的问题:“(尚论古之人)颂其诗.读其书.不知其人.可乎?”(《孟子·万章下》)翻译过来大致是说,对于古代圣贤名士,如果我们只是吟诵他们的诗歌,阅读他们的著作.却不了解他们的为人处世.这样行得通吗?显然,孟子的答案就蕴含在提问之中。
简介:
简介:一个叫西邻的人有5个儿子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻、一子跛。
简介:人各有所长。要知其长而晓其短,扬其优而避其劣,知人善任方能充分发挥人才的作用。若不能做到这一点,则无异于让千里马去捕老鼠,让干将去做木工活,既暴殄天物,又徒劳无功。
简介:人才资源是第一重要资源,知人莫过于知性,与时俱进的从"怎么做"的角度把握人性,使之与传统的也是大行于世的重在看档案的知人方法互为裨补,为有限的人才资源合理有效配置提供客观公正的依据.
简介:所谓“知人善免”,就是在严格考核和考察干部的基础上对那些不称职的领导者实行就地免职或降职使用。“知人善免”是辩证统一的关系,两者不可偏废。没有“知人蕃免”,何谈有“免”才有“任”,有下才有上。要激励干部积极进取,事实上就必须坚持“知人善免”。这是打破领导职务终身制的重要原则。但是。令人遗憾的是,“知人善免”目前尚未提上组织人事管理的议事日程。
简介:民进党上台两年多来,以“改革”之名,行斗争之实,醉心清除异己,无心民生经济,以至于岛内民怨四起,有识之士忧心如焚,认为再这样蹉跎下去,台湾必将沉沦无疑。其实,民进党这种恶行,并非今日才有,国民党主政之时,民进党就专门扮演破坏角色,坏台湾的好事,坏台湾民生经济的好事。当年鸿海集团董事长郭台铭早就通过非常形式.
知人者智 自知者明
领导艺术之知人用人
语文古诗教学之“知人论世”
知人善任——曾国藩的识人之术
说知人
知人不易
炳烛之明
先见之明
自知与知人
观微知人
圣人之明,如暗夜之灯
地震云,事后之明?
论世·知人·读书
要“知人 善免”
知人善任
试论知人要知性
浅谈“知人善免”
郭台铭的先见之明