简介：近日,广西的一位家长在整理儿子的书籍时,无意发现孩子四年级下学期写的日记本,就随意翻起来,结果一翻后,吓出了一身冷汗.原来,孩子在日记里记录的是他的班主任梁老师平时粗暴对待他们的点点滴滴.他说,儿子以前乖巧、活泼开朗,现在变得沉默寡言,一问到语文学习方面就不由自主身子抖了起来,露出害怕的目光.但即使遭遇这样的事情,孩子却都未向家长提过,不禁引人深思.

简介：2015年3月24日，德国之翼编号为4U9525的空客A320型客机，径直撞上法国阿尔卑斯山脉南麓，150名机上人员全部丧生。空难令人震动，但此后的发现更令人难以置信，27岁的副驾驶卢比茨选择了坠毁飞机。调查人员随后发现，卢比茨可能患有抑郁症，同时，他的弱视或许在持续恶化。视力和心理问题给卢比茨的职业前景笼上阴影，

简介：星期五下午，我和同学们来到北城天街旁边的一座大厦内玩密室游戏。玩游戏的地方是一套漂亮的房间，那里主营各种密室逃脱主题的娱乐项目。室内洒满了橙色的灯光，几个小小的沙发随意地摆放在房间的角落，正中的收银台下方挂着一串可爱的南瓜灯。一立面带微笑的服务员十分礼貌地问我们准备玩什么游戏，经过简单的商量，捌门选择了较为刺激的“林中小屋”。

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简介：那是一个炎热的夏天，烈日高照，树上的知了断断续续、无精打采地呜叫着，树枝被晒得耷拉着脑袋。我和所有的行人一样，迈着大步赶路，总想快点避开烈日，可大滴大滴的汗珠仍从头上流了下来。突然，在我的前方不远处，一声“啊”的叫唤声把我从焦躁的思绪中惊醒了——有人摔倒在地了。有的路人视而不见，从他身边匆匆而过；也有人停在路边张望，却没有伸手去帮助跌倒在地的老人。

简介：摘要班主任管理是一种细节文化。人格浓缩在细节里、习惯渗透在细节里、成功蕴含在细节里。从学生最细小最平常的事情做起，才能培养学生良好的品德、丰富的情感和完美的个性。要做好这些，细节就是关键，细微之处见真情。

简介：校长作为学校的领军人物,其管理理念影响着学校的管理水平。用真情管理,或多或少校长可能尝试过,但理想的管理应该是用真挚的情感进行管理,具体表现在三个方面:一、学校工作——担当一个成功的校长,一定懂得学校管理的真谛,也会不断探索新的教育理念,不断提升学校的办学品位。一个精明的校长,懂得大胆放权,知人善任;一个宽容的校长,懂得信任下属,做好明确的责任分工,明白自己的职责关键在于把握工作的重点,收集信息进行英明的决策,不是事事提个人看法、事事提具体要求,而是促进工作的顺利开展,关注工作的推进和落实,在必要时给予大力

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简介：名师画板生活就是作文最好的素材，因选材贴近生活，便于作者内心的真情流露。对人物内心活动的描写，

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简介：〔摘要〕学生在进行记叙文创作的过程中，往往缺乏真实情感，空话假话套话瞎话特别多，不能以情动人，缺乏感染力。要改变现状，务必要做到以下三点①应通过真实的画面、跌宕的情节来显示情感。②应通过细节描写来刻画人物，打动人心。③应通过抒情与议论相结合，点明自己想要表达的情理。

简介：“作为一名血站人，我会尽我所能宣传无偿献血，并且会在身体许可的条件下，一直坚持献血。”——现年47岁的益阳市中心血站副站长贺许华同志一直用行动默默地履行自己的诺言。

简介：读改法、求助法是中小学作文教学中关于修改的两种常见方法。事到常时反成僵，正是由于常见，反而使这两种方法的运用出现僵化趋势，沦为教条，越来越形式化。简单中蕴含着至理，朴素中包含着真知，是这两种方法的共同点。要正确使用这两种方法，首先还得回到两种方法的这一共同点上。一、读改法：内核是“换位思考”，正确运用的关键是培养和形成“换位意识”读改法指的是写完作文后，通过阅读发现问题，边读边改。教学实践发现，许多学生被告知这一方法后，往往会出现这种尴尬局面：无论怎么读，终究还是“眼前无头绪，心头茫茫然”，最终无从改起。这种局面出现的次数多了，造成的恶果是：学生会觉得这是一种没用的方法；教师呢，也在沮丧和不解中越来越把读改法的讲授作为“走过堂”，或者干脆不讲。

简介：学业求助是一种有目的性的、具有重要自我调控功能的行为。影响学前教育本科生学业求助行为的自身因素主要包括求助者性别及个体成长背景、目标取向、直觉能力或自尊心、学业成绩等。本文通过对学前教育专业学生学业求助行为自身影响因素的分析探讨，为相关学生及教师对学业求助行为进行积极正面的调适提供理论参考，以期提高学习质量及能力，培养出素质过硬的学前教育教师。

简介：习作要求人教版三年级下册“语文园地五·习作”：要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸妈妈听，请他们提提意见，再认真地改一改。

简介：在朋友圈看到朋友推荐电影《Her》,几年前看这部电影的时候,我感到莫名的恐慌。生活是越来越便捷了,几十年之后,我们会不会也像影片的主人公一样,在充满高科技的便捷时代里饱尝孤单寂寞冷？最近最大的感受是：租车服务都被滴滴打车承包了,各家饭馆都被美团外卖承包了。起初,对于我这种懒货来说,当然是值得欣喜的。可后来,当我因等待不熟路的新司机而被暴晒的时候,当我打电话投诉＂又少给我拿了一个鸡翅!＂＂说好了不放辣椒啊!＂的时候,我忽然间又被这种便捷所累。

简介：2014年11月13日上午,江苏省宿迁市泗洪县上塘中学宁静的校园,突然间热闹起来,同学们大步奔向一辆满载图书的卡车,高兴地从车上卸下成捆的图书。随后,在泗洪县上塘小学也出现了同样的情景。同学们兴高采烈搬书的镜头被一位摄影爱好者稳稳地定格在相机里,同时也记录下了南通民进＂阳光助学行动＂千里捐万册书的佳话。

简介：李增林教授学富五车、学贯先秦，半个世纪以来，他硕望宿德，滋兰九畹，桃李芬芳，受到学界的尊重敬仰。李教授八十高寿之际，即将出版《李增林诗集》，盛情邀我作序。这对于我来说，委实是件老大难事。一来李教授是我的老师，为老师作序，多有不敬；二来随着自己年龄的增大，读诗越来越少，啜英咀华之激隋消失殆尽，怎好品评先生的诗歌大作；更有甚者，评诗必先懂得解诗，解诗在文学研究中是一项专门的学问，不懂得解诗学是很难评诗的。

简介：摘要写作离不开学生自己对生活的体验、感悟和思考，它是学生生命历程的记录。倡导体验式作文教学，就是要改变传统应试作文教学忽视甚至遗忘学生生活体验的教学现状，让学生回归到多彩的生活中，在生活体验中实现生命的自我关怀和生命的自我提升，让学生写出属于自己的具有真情的文字，真正实现学生的自主作文。

简介：定格那个瞬间南京师范大学附属中学树人学校曹刚生活中的很多经历或事情都会触动我们的心弦，引发我们的思考，然而并不是每一件事情都会被我们一一记录：能在某一天被突然提及“那一次”的，自然是在我们过往生命里留下过深刻印象或特别体验的。