简介：本文从成人学生的工学矛盾出发，分析了成人学生的认知规律，认为传统教学模式与数字网络教学模式的混合有助成人提高学习时间的利用率，对提高成人学习质量有正面积极的作用。本文论证了适合混合式教学的网络课程建设的内涵，以及管理模式的改革要点。这种成人教育混合式教学模武是维持现有成人教育生存与发展的必然趋势。

简介：混合式学习作为一种新型的学习方式,近年来受到国内外研究者的广泛关注.MOOC的兴起为混合式学习的开展提供了新的思路与方法.文章从教育学的视角分析了MOOC的课程模式,并着重对xMOOC的课程模式及其应用于混合学习的优势进行了剖析.在此基础上,以Cousera教学平台为依托,将面对面的课堂教学和基于MOOC的网络学习相结合,设计出了基于MOOC的混合式学习模式,并在教学实践中进行了应用.实践证明,基于MOOC的混合式学习模式对提高学生成绩以及增强学习兴趣有积极的作用.

简介：本文在阐述了移动学习、混合式学习、公众平台、MOOC、翻转课堂等重要概念及理论基础上,重点围绕现代教学对泛在学习环境的需要,开展移动端混合式学习平台研究的各项工作。首先是在多重理论基础上探讨基于移动端的混合式学习系统的现状;其次完成对基于移动终端的混合式学习系统的功能规划和业务流程分析;最后,以电子商务概论课程为例完成对基于移动终端的混合式学习系统的设计与实现,并对其进行功能测试,基本实现了视频和课件资料下载、教学助手、随堂测验、课上讨论和课下答疑。

简介：教学过程是师生之间认知、行为和情感相互作用的交往过程。教师期望效应作为一种情感效应，通过学习动机的方式激发和引导学习行为，实现师生间的良性沟通，对学习者的全面发展起着不容忽视的隐性推动作用。在深入分析教师期望形成、传递机制及影响因素的基础上，以技术支持的混合式学习环境为研究载体，从教学活动设计的微观层面出发，探讨教师期望的合理传递对大学生学习态度在认知水平、行为倾向、情感体验三个维度的影响程度，以期为相关领域的研究与实践提供一定的参考价值。

简介：“综合实践环节”是国家开放大学每名学生必须参与的教学环节，探讨如何使学生从真实问题出发，在教师的指导下找到与专业的契合点，达到完成撰写“综合实践环节”的调查报告和论文的目的，具有较强的现实意义。太原广播电视大学在近三年的基于Moodle平台的混合式教学实践中，使面授与网上教学相匹配与融合，并将这一教学模式延伸到“综合实践环节”中。从课程评价方式的确定、混合式教学的具体实施、对Moodle平台与QQ平台使用的比较、对“综合实践环节”进行反思，强调注重学科内容、参与真实调查、创设学习情境，使学生通过参与学习过程，解决实际问题，较好地体现基于问题的学习（PBL）理念。

简介：本文结合高等数学课堂教学从加强学习方法引导、抓好学生基础知识、渗透数学思想方法、采用多媒体辅助教学等四个方面阐述了在高等数学课程教学中的一些思考。

简介：通过采用总体幸福感量表（GWBS），调查一般本科院校大学生主观幸福感现状。发现大学生主观幸福感整体水平中等偏低，但男大学生主观幸福感总分显著高于女大学生；不同年级大学生主观幸福感没有显著差异，但在对健康的担心、对情感和行为的控制、松弛与紧张三个维度上存在显著差异；不同生源地的大学生主观幸福感没有显著差异，但农村大学生的精力显著高于城市大学生。

简介：农民期刊手机出版具有与农民接触的几率高、即时性、互动性、节省成本等优点,在保证质量、加大宣传力度、提高服务水平、得到社会支持的基础上,能有效克服传统纸质出版的弊端,使读者群和受众快速增加,影响范围迅速扩大,服务＂三农＂的实效性切实提高。

简介：角色换位,是指在管理过程中,管理者与被管理者互换角色,站在对方的立场上甄别事情的轻重和曲直。本文将探讨在学校教学管理工作中进行＂角色换位＂的必要性以及如何有效利用＂角色换位＂构建高效的教学管理团队。

简介：生物信息学是自人类基因组计划以来新兴的一门交叉学科,是当今生命科学和自然科学研究的前沿之一。本文在论述实施《生物信息学》双语教学必要性的基础上,论述了开展双语教学实践的经验与创新,分析了实施双语教学的困难,提出了启动双语课程教材建设,构建多层次授课模式,强化学生综合能力考核等双语教学改革措施。

简介：随着我国教育事业的不断发展和改革,我国高校艺术类舞蹈教育快速普及。新型教学模式和教学方法为高校的舞蹈教学带来了生机与活力。本文对我国传统高校艺术类舞蹈教学现状进行分析,并且在此基础上提出了几点有意义的建议和改进措施,以望对我国高校艺术类舞蹈教学的发展提供帮助。

简介：据南京大学中国社会科学研究评价中心最新公布的CSSCI(2014-2015)来源期刊及扩展版来源期刊目录,《浙江工商大学学报》人选CSSCI(2014-2015)高校综合性学报扩展版来源期刊,成为浙江省属高校综合性人文社科学报中第二家人选的CSSCI来源期刊。中文社会科学引文索引(ChineseSocialSciencesCitationIndex)是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的引文数据库,其来源期刊每两年遴选一次,用来检索中文人文社会科学领域的论文收录和被引用情况。CSSCI从全国2700余种中文人文社会科学学术性期刊中精选出学术性强、编辑规范的期刊作为

简介：学术期刊是加强学术交流的载体,是展示高职院校科研水平和整体形象的窗口。在高职院校的建设和发展中,学术期刊发挥着不可忽视的作用。加强学术期刊建设,有着十分重要的意义。正确认识学术期刊的地位和作用,对其进行科学定位,对稿件质量进行严格把关,不断提高编辑自身素质,加强编辑团队建设等,是学术期刊建设的主要内容。

简介：学术期刊编辑人员的素质,直接影响到期刊的质量和整体水平。作为高职院校学术期刊的编辑人员,必须不断加强学习和继续教育,提升包括政治素质和业务素质在内的各方面综合素质,才能适应新时期对学术期刊编辑的要求,最终实现学术期刊整体水平的提高,从而更好地为学院的科研工作和地方经济建设服务。

简介：

简介：从文献类型、发表时间、期刊、作者、关键词及作者单位6方面,对1984-2014年以来我国计算机基础教育教学研究文献做计量分析,评析教学改革、教学内容、教学方法、教学模式、高职高专教学、教学管理6个研究热点。

简介：由全国高等师范院校外语教学与研究协作组和高等学校大学外语教学研究会联合主办的2014年全国高等院校英语教学学术年会于2014年5月30日在陕西省西安市开幕。本届年会的主题是：探寻英语教学及科研方向，促进英语教学课程改革，主要会议内容有：英语教学精品课大赛复评、专家主题报告、学术论文评选、英语教学高峰论坛等。

简介：阐述了我国石油工程高等院校教学改革和双语教学的现状，结合自己在求学和教学过程中对双语教学的体验，认为双语教学是素质教育的重要补充，有利于教学培养模式的多样性和差异性。同时双语教学的建设离不开企业的积极参与，企业与学校在学生培养方面的不断沟通有利于双语教学的开展。

简介：当前试验区、示范区的四大弊端设立实验区、示范区是稳步推进改革开放的宝贵经验,十分必要.但我们也应该看到,每一个国家级试验区、示范区都是经过中央政府审批的,某种程度上鼓励了地方政府“跑部钱进”,为权力寻租创造了空间,同时也可能加剧各地区之间的不协调发展.1加剧了政府对资源的配置能力,导致资源错配这些试验区通常成为地方政府展示政绩的招牌,鼓励地方政府争相跑中央部委要优惠政策,造成了“地方政府竞争一点也不亚于企业竞争”的现象.

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